蛋小红是男的还是女的

作文课上，老师让我们自由辩论几分钟！

我问同桌：“是先有鸡还是先有蛋？”

我的同桌大喊：“肯定是先有蛋呀！没有蛋哪来的鸡呀！”

我的后桌就不同意了，他大叫起来：“不对不对，应该是先有鸡，没有鸡，哪来的蛋呀！”

同桌和后桌开始争吵起来。

“先有蛋！”

“先有鸡！”

“先有蛋！”

“先有鸡！”

……

后桌问同桌：“为什么先有蛋？”

同桌回答：“在恐龙世界里，有一个恐龙蛋变异了，变得小小的，那就是鸡蛋了。”

同桌又问我后桌：“那你的理由是什么？。”

后桌哑口无言。

同桌得意洋洋地吼道：“看到了吗？肯定是先有蛋啦！”

我和我后桌的同桌都赞成我同桌的想法，和她站在一边！

后桌仍然不服气，嘟囔道：“先有鸡。”

我把书卷成话筒，对着后桌大喊：“先有蛋！”我的同桌也站起来对着他大喊：“先有蛋！”我同桌的后桌和他石头剪刀布决定先有鸡还是

12月11日，我来到金山湖公园，参加“我是小红军”活动。我一大早赶到那，就看见了人山人海的队伍。不一会儿，我们开始集合，然后换上红军服，我们觉得自己已经是一个个真正的小红军了。

首先，我们学习整齐容貌五步法，然后站军姿，大家都精神抖擞！

接着，我们做了许多活动，比如：接大绳、舞红缨枪等，最有意思的是真人CS野战。教官先说游戏规则，听完后，大家迫不及待的穿上装备，教官说：“开战！”我马上躲到石头后面，其它的人也躲了起来。有的躲在草丛后，有的躲在树后面，战斗打响了，大家冲进敌人阵地上，战斗打得非常激烈，最后我们队输了。

然后我们开始舞红缨枪。大家跟着教官认真学习动作。我们学习了好几种动作，比如：突刺、闪电刺、挑刺等，大家做得有模有样。

那天，我们不但体验了红军长征路上的辛苦，还学到了许多课本上没有的知识，真有收获啊！

有一天，妈妈下班回到家，把一堆废品放到地上，然后说：“小红把这堆废品扔到垃圾桶里。”这时，小红赶快从卧室里跑出来，抱着废品就向收废品的方向跑去。

小红把废品拿给了收废品的叔叔，收废品的叔叔接过废品，然后给了小红二十元钱。小红开心地接过钱，用二十元钱到文具店买了两支铅笔、两块橡皮、一把尺子、三个本子……

回到家，小红把这些文具放到了一个箱子里，她还认真地写了一封。这封信和文具都是给一个灾区小朋友的。

小红真的太善良了，她乐于助人的精神值得我们学习。

红军长征途中，最让我感动的是《一袋干粮》的故事。13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，然而，在过一座桥时，她为照顾伤员，不慎把干粮掉入河中，被水冲走了。为了让大家有足够的干粮，她坚持没告诉战友们，还装作什么事情都没发生，拔了野菜塞入挎包当干粮，让挎包变得鼓鼓的，不让大家发现。不久后，她的身体支撑不住了，战友们才发现她吃的是野菜，纷纷自愿分干粮给小兰，让她体会到了战友们的关爱，体会到了红军大家庭的温暖。

二万五千里的长征路，红军战士友爱互助，不计个人得失而顾全大局的品质流淌在我们每一个人的心中。如今，虽然我们过上了幸福安定的生活，可是还有一些人仍然生活贫困。爸爸妈妈也总鼓励我向红军战士学习，懂得帮助别人，要做个小红军。

每当爸爸妈妈有空时，总会带着我们全家去做义工。有一次，我们随着“一元公益”团队走进了安溪招坑留守儿童小学。那里有一群缺少关爱、缺乏温暖、缺少物资的留守儿童。我们和他们做游戏、讲故事、演小品，还给他们送上了一些学习用品和书籍、校服、鞋子。每逢周六，我们都会和“慈智爱心馒头”团队做“爱心馒头”送给那些需要的人，让他们感受到来自社会的关爱，

今天是二十四节气中的小雪，小雪没有雪，只有那缠绵不断的雨，树叶还未落尽。淋着丝丝细雨去欣赏学校的落叶，刹那间，似乎觉得每一丝雨都值得我去读懂，每一片落叶都值得我去珍惜。我又想起了春天，学校的樱花飞落时，似粉毯铺地，煞时美丽，现在，梧桐叶飘落，似金毯铺地，煞是贵丽，看尽万物凋零，何尝不懂珍惜？这毕竟是我待在这个充满师生情的最后一年了。

去年初三的班主任令我记忆犹新。刚升入初三时，班主任和我们全班说：你们是我的小公主，男生要是欺负你们，就和我说，我替你们收拾他。当然，这个班里的所有学生都是我的孩子，我一定会当好这个班主任。就这样，一位幽默的班主任形象就印在了我的脑海里。

日子一天天过着，作业每天都在做，晨读每天都在上，她也是每天都会问小组长作业与晨读的检查情况，不时也会叫值日班长去办公室询问班内的情况。

我自己清楚，我是一个特别特别贪玩的孩子，经过一段时间的接触，她也了解了我的这个特点，于是乎，她的眼光投在我身上的也就多了那么一些。每次考试前，她都会找我定一个自已的目标，让我为了目标在双休里做好复习。每次考完试，成绩出来后，她也总是将我拉到办公室，和我一起分析成绩。记得一次月考后，成绩不太好，在办公室里，她拿成绩单说：“有点偏科哈，物理是我

上个星期日，也就是12月11日，我参加了“小桔灯小红军”的活动。那天天气非常晴朗，早上7：30的时候。爸爸妈妈送我去金山湖公园大门集合，当时我心情激动而兴奋。

首先，教练先把我们分成6个组，让我们站好队等别人，教练说：“最高指示，全力以赴！”我们就要跟着说。终于等完了全部人，我们走到另一空地更大的地方集合。

接着，教练就开始给我们发红军服了，红军服是蓝色的，有5~6个黑扣子，还有一条比较长的裤子。换完了红军服，我们就又转移了一个地方，开始发红军帽了，红军帽有灰蓝色也有蓝色的。我戴了一顶蓝色的红军帽。还没等我反应过来，教练已经开始发红军袖章了，每个“小红军”都要把袖章戴在右胳膊上。我戴的那枚红袖章又红又亮，好看的很！

然后，我们就开始活动了，教练教我们要怎样整理着装，怎么站，要挺胸，脖子要贴在衣服领的后面上，这就是站军姿。

终于，我们第三组可以去打真人CS了！教练先教我们怎么用枪和介绍枪，有狙击枪，冲锋枪还有激光枪，我是蓝队用冲锋枪，紧接着一场杀气腾腾的战斗开始了。第一战，我有点小紧张，一直不敢向前。可我还是被打中了三次。第二场战开始了，我开始向前冲杀，虽然我只剩下了一条命，但我做

在小桔灯作文学校的每一节课，我都是兴高采烈的，但最难忘的是12月11日，因为这一天我成为了一名小战士。

活动前，我们先集合、换红军装，然后教练教我们如何整理着装和行军礼。

开始活动了，我们先去体验真人模拟CS野战。我们先来到草地上，教练教我们怎样穿上装备，然后我们拿着枪，走上战场。随着“砰砰砰”的枪声响起，我们开战了！这时候，我们打得热火朝天，十分激烈。场上，有的人躲藏在草丛中，有的人拿枪扫射，还有的想突袭敌方……最后，我们队输了。

接着，我们吃完红军餐，便去体验挑扁担。这看起来很轻松，但我体验后却觉得扁担很重。然后，我们耍红缨枪。教练教我们各种各样的动作，我们也学得有模有样。最后，我们集体完成了动力绳圈这个项目。我们一边听着教练的口令，一边甩着绳圈。顿时，场上声势浩大，我们虽然满头大汗，但个个都喜笑颜开，玩得不亦乐乎。

活动结束了，但我觉得今天过的很开心。这真是我在小桔灯玩得最开心的一次。

近年来各地中小学教材的不断翻新，是教材跟上时代发展脚步的与时俱进，与此同时社会上出现的重印民国国语课本被买断货的现象，是国人对传统文化的回归，这两种截然相反的现象不仅让我思索，现代教育何去何从？

我认为“回归”当与“与时俱进”并重。

从治学角度而言，民国政府注重教育，主张道德教育，以美感教育完成道德，并且当时的名人名士肩负起编纂教材的重任，例如《开明国语课本》便是由叶圣陶主义，丰子恺主图的，他们严谨的治学态度使这些教材成了用心之作，贴近孩子的心灵，在诗意与美中增添了思考与引导，相比现在的课本更使小学生感兴趣，反观现在的教材面目可憎，由于对一些道德的拔高使得一些人物不够鲜活，拔高式的教育内容自然让孩子觉得乏味又深受其害，然而不仅如此，课本常常漏洞百出，令广大教师与学生同呼教材的质量差。种种原因都应归结于全社会对教育的轻视，名人名士不屑于参与编写中小学教材，又因经济原因缩减成本降低教材质量，没有好的教材又怎会有好的教育？现代的作家专家多处于自己的学术文化层面去创作是否也应当继承民国时期名人名士的那种责任的担当，那种爱国情？

从发展角度而言，当今世界形式告诉我们文化软实力的重要性，文化入侵甚至比经济入侵更可

大家都知道，毛泽东主席带领红军战士跋山涉水，经历了二万五千里长征，展现了中国解放军战士英勇无畏的品质。这回，我们也将过把“长征瘾”——徒步去肖东春游。此次行程，少说也有二十五公里。

盼星星，盼月亮，总算熬到了“长征日”。出发前，我们各个精神抖擞，整装待发，每个人的脸上都洋溢着喜悦的神情。浩浩荡荡的队伍在总指挥的带领下上路了。一路上，我们一会儿吟诗，一会儿歌唱，有说有笑的，高兴极了，各个都是惬意自得。

“哪里有我，哪里有我，哪里就有一、二、三、四？”我们的步伐在愉快的歌声里走得更轻盈了。“嘟嘟！”突然，远处传来一阵紧急的哨声，“有空袭！”教官提醒道。大家齐刷刷地蹲下身子，紧紧地抱住头，一动不动。从远处看，就像一大片草地，看到眼前这幅情景，我不禁想起了邱少云战士为保朝鲜，纹丝不动地被烈火焚烧的情景。过了一会儿，远处又有哨声响起，警报解除了，大家这才直起身子继续行路。不一会儿，一阵急促的哨声响起，这是我们小军队隐蔽的信号。小战士们立刻四处分散，分别躲进了路旁的树丛或草丛里。等到警报解除，我们又排齐队伍，向肖东进

大家期盼已久的“春季杯作文大赛”终于开始了。

这次比赛，小红拿了第一名。老师让小红上台发言和领奖，小红满脸笑容地走上了讲台，领了奖，然后小红站得如松树般挺拔，发言说：“在这里我要谢谢张老师，一直教我作文，还有这里的同学，谢谢你们一直支持我，鼓励我，因为你们我才能拿第一名，谢谢！谢谢你们，谢谢！”

听了小红的发言，台下同学情不自禁地鼓起了热情的掌声。

指导教师：李肖肖