蛙叫的声音下载

我的老家在山东平度大泽山。当我回到老家的时候，每到傍晚听到田边那连绵不断的蛙声，爷爷慈爱的面庞便浮现在我的眼前。

小时候回老家，天刚刚擦黑，田边便传来此起彼伏的蛙声：“呱……”“呱……”几声高几声低，争相呼应着，像一支快乐的奏鸣曲。这美妙的声音在喧嚣的城市里是根本听不到的。我站在院子里，充满新奇地听着，爷爷从屋里走了出来：“听什么呢？”我望着爷爷的脸颊，“这是什么声音”我说。爷爷告诉我：“是咱田里的青蛙叫啊。”“真好听！”爷爷高兴地说：“想听吗？爷爷带你到田头去听。”爷爷拉着我的手出了院门，去寻觅那更加清脆美妙的蛙声。

爷爷是地道的农村人，他饱经风霜，皮肤已晒成古铜色，眼睛总是咪成一条缝，满手都是老茧。年轻时因为搬石头盖房把右手食指砸断了，原来的三个关节只剩下一个。爷爷穿着旧军鞋，拉着我熟练地在田间走，突然，他轻轻地搂着我的腰蹲了下来，问道：“听，哪儿的蛙叫？”我听着神秘感的话语，心静了下来，侧耳听着，

我坐在桌子前，看着点读机，不禁哀愁满面：新学期又开始了，又得下载文件了。

我恳求爸爸给我打电脑上下载文件，爸爸口口声声答应了，可一直没帮我下载。这不，几个星期前，爸爸去青海了，我只好要妈妈帮我下载文件。而妈妈给我的回答是：让我自己去新华书店下载文件。见事态不妙，我只好亲自出马，去新华书店下载我需要的资料。

我提着点读机，大步向新华书店走去。一路上，妈妈的话语不停地在我耳边回荡：“贝贝，你千万不要害怕，这是我们消费者应有的权利，也是给你的一次锻炼机会。记住，万万不可怯场！”

来到新华书店，一位工作人员微笑着问我：“小朋友，需要什么帮助吗？”我用微弱的声音回答：“我要下载五年级的语文、数学、英语的文件。”工作人员听了说：“请你把点读机打开，我来下载。”我乖乖地把点读机打开了。这时，又一位工作人员走了过来，递给那个工作人员一双鞋子，那个工作人员高兴极了：“太棒了，我可喜欢这双鞋子了！”说罢，又转身和其他工作人员说话去了。

看到她这种态度，我可火了，心想：这是什么态度啊？于是，我皱起眉头，撅起嘴巴，大声说道：“阿姨，能不能快点帮

时间的声音是什么？是否婉转与动听？是否凄清与悲凉？是否无声与无息？

未曾来到这个世界的时候，我们只是听着母亲的心跳，感觉跳了很多下，我们就被拽到了人世。在家里的平凡日子，或许是这辈子的最好时光，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，只知道想睡就睡，衣来伸手饭来张口。时间流逝，我们却不能自知。上了幼儿园，一切都变得与众不同，我们认识了闹钟，知道短的针指到哪里，就该做什么样的事。第一次知道了时间是滴答滴答的，不管无聊与否，总是心系于此，一切都是新鲜，一切都没有怠倦。不久后，我们上了小学，尝到了第一次的生离，时间的声音不再滴答，年幼的我们，不知道那是什么。初中的我们，直至现在的我们仍在寻找答案，时间的声音，困惑了我们第一个十年。

古人说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的声音，应该就是波涛声吧！滚滚而去，不挥手，不道别。一个劲的跑，直至天荒，直至地老，直至江水为竭。我们驾着一叶扁舟，漂泊于旖旎从风的江上，惊涛骇浪，随波逐流，沿途的风景视而不见，远方的未知，灌满我们的憧憬。时间的声音如影随行，割不断，也斩不乱，听着听着，我们就忽视了，听着听着，就不见了。

有人说：“时间是一片叶。”时间的声音，应该就是掷地的有声吧！一个瞬

我站在这儿等着你叫我

八月无边无际的红花地里

我直起腰，摘下草帽

眯着眼睛，眺望远山和天空

我站在这儿等着你叫我

十月金灿灿的山坡上

男人和女人弯着腰，挪动箩筐

早晨他们切开打瓜，都是冰

我站在这儿等着你叫我

二月，南山和村庄被雪相连

人们在树林里围猎兔子

夜空灿烂：烟囱和星星

我站在这儿等着你叫我

四月的东山坡一片浅绿

每个礼拜五，我们骑车回家

在暮色中大口大口地呼吸

我站在这儿等着你叫我

七月的山溪波光粼粼

我脱掉鞋子，卷起裤腿

鳟鱼安静地躲在阴影里

我站在这儿等着你叫我

各种颜色的云朵飘满天空

所有的路都指向天边

一个人走出家门，看了看

我站在这儿等着你叫我

干燥的风掠过低矮的屋顶

粗糙的手掌摩挲每片草叶

村子里的哑巴都要开口说话

我站在这儿等着你叫我

在荒凉的巴尔鲁克山下

父亲们耐心地听完了问题

并且用耐心作了回答

久未在键盘上敲打文字了。此时，呆坐着，心中似有千言万语，当真切得想把它码成文字时，似乎又完全没有一点头绪。好几次，手在键盘上敲击，然后删除，只好重又让自己的心灰灰地凉着，任绪独自在心海飘着。

昨日留宿娘家，和母亲一起摘花生。干的活不多，可手上还是磨起了小小的肉刺。怕母亲心疼，未敢提及。看着母亲已成老树皮的双手，这点小肉刺算什么！

今天一早，迷迷糊糊中，听到母亲在和父亲说着话：“你看这孩子，昨天干活太急了，你看手上都起肉刺了。也没喝水，也没吃多少东西，这闺女，傻似的，好好在外边上班就行，非得家来受这个罪！”

“哎，她不也是看咱上了年纪吗？咱这仨孩子，都怪孝顺，咱老两口也该知足了！”

“恩，我去把果子给她拨拨装到袋子里，趁着她还有这个娘，让她多吃点，等没了咱，想吃也得买去了！”

“恩，你去吧！我先吃饭了，吃了饭我就去干活。家里你慢慢干，反正都治家里来了，这两天我先去干建筑，等棒槌子行了，我再家来掰。”

然后，母亲出门，父亲去里屋吃饭。我窝在被窝里，说不清眼里流淌的是幸福还是难过的泪。

爸妈都是60多岁的人了，可依然不肯停下来。大哥说，大姐劝，可是母亲依然是在家喂猪操

【篇一：花开的声音作文】

夜晚，银色的湖面上泛起朵朵水花，荷花缓缓绽放她的第一朵花，嫩嫩的粉色楚楚动人，我作为一只青蛙，听到了花开的声音——

一片泛粉的花瓣依着荷叶舒展开来，紧接着，又一片花瓣舒展开来，“沙”！一条小鱼儿游过来，荷花微红着脸，小心翼翼地等鱼儿游走，再继续绽放。“啪啪”，我在荷叶上“敲起鼓”，荷花一愣，欢快地笑了。“咯咯咯”声音像银铃般动听，还用藕节轻轻拍着水花。微风在助阵，鱼儿在舞蹈，荷花绽开第三片花瓣，“哗！”地唱起来。紧接着是第四片，第五片——只剩下最后一层了。荷花紧闭了那层，不好意思地摇摆着。我“呱”了一声，扑上去挠她痒，她实在忍不住了，“沙沙”笑了，层层花瓣都在抖动。终于，“哗！”最后一层忽地绽放，迷人极了，荷花开心地轻轻晃动，浅粉色的花瓣完全展开，嫩黄的花蕊轻轻摇摆，她的脸上泛着羞涩的红晕，抿嘴一笑，甜甜的笑声在空中回荡。

天边泛起紫霞，第一束曙光照在了荷花的身上，露珠闪闪发亮，昨夜羞涩

【篇一：远去的声音】

如今的一切都已如天气一样按变幻莫测，身旁的事物也都变得美好许多，当我们在那快节奏的都市里忙碌时，有收获就一定有失去你是否发觉身边失去了许多远去的声音。

母亲那甜美的呼唤声远去了……还记得小时候，那个对所见事物总抱有好奇心的我，一出门稍不留神就不见了，老是走丢，而母亲总是“宝宝，宝宝”的呼唤我，而我也对母亲的呼唤特别敏感，只要一感觉到就冲到母亲身边，那婉转动听的语调像魔一样勾住了我的心，让我难忘，但天长日久，这令我开心，有安全感的声音像离我越来越远了，因为我长大了，在成长的路上走久了毕竟会对儿时母亲特有的呼唤有了怀念，但只有在大脑里幻听着享受一下了。

摊贩那嘹亮的吆喝声远去了……在小学时期，感觉最幸福的不是有吃的有穿的，而是放学时，一听见皮肤黝黑的老夫大声的叫卖“冰糖葫芦呀！北京正宗冰糖葫芦！”我们几个同学就跳着去掏出几个小钱放到他手里，拿走那好吃的冰糖葫芦，时间久了，那老夫的吆喝声，早已清晰入耳，牢牢的藏入我的脑子，那冰糖葫芦的蜜从牙缝一直钻入我的牙根，让我留恋忘返，让我印象深刻更是那浑圆嘹亮的叫卖声，与高音歌唱家有几分神似

【篇一：耳边的声音】

作业本才刚刚翻开，那熟悉的唠叨声紧随其后：“把背挺起来！脸都要贴在桌子上了！”

不用回头也猜得出，母亲一定又和往常一样双手叉腰，怒气冲冲地站在我身后了。“哎！”我同样熟练地叹了口气，无可奈何地挺起背，避免母亲用她那早已修炼的炉火纯青的“紧箍咒”使我不得安宁。

“孙女哎，快过来吃水果！”

不用说，这肯定是爷爷那高达70分贝的大嗓门。“哎呀，知道了！爷爷你别这么大声，好像整栋楼听不见您的声音似的。”我满脸无奈地走进厨房，心里想着不是苹果的香脆可口，而是邻居对爷爷的“吐槽”。

“用心听讲！”

声音并不算大，但如同在我做着美梦时，给我浇了一盆冰水，来了个透心凉，让我打了一个寒颤，而从梦中惊醒。我尴尬地抬头，正好对上老师满含怒气的双眼。我顿时不知所措，慌乱到连手都不知道放在哪儿，担心老师会一气之下给家长打电话。

“这次练习你得了多少分啊？”

同桌的问题使我刚翻开作业本的手抖了抖。“呃，你先说吧。”我十分“大度”

鸟鸣、蛙叫、虫唱，流水叮咚……声音无处不在。有的清脆，有的动听，有的听了让人烦躁，有的听了让人感动。同学们的嘲笑，亲戚朋友的祝福……这些都是生活中经常能听到的声音。而在我听来，世界上最动听的声音，来自于妈妈的一声声急切的呼唤。

那天，妈妈带我到公园玩。太阳高高挂在天际，散发出柔和的光，十分温暖。我和妈妈披着金灿灿的日光，走在蜿蜒的鹅卵石小路上有说有笑。没多久，我们走进了公园里的蝴蝶馆。

蝴蝶一直是我最喜欢的小昆虫。我拉着妈妈往里走，一进门，映入眼帘的，是一个个大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齐齐排放的，是一只只大小不一的美丽的蝴蝶。我和妈妈不约而同地站在一只深红色的蝴蝶边，妈妈看得专心致志，我却提不起多大的兴致，因为那不是我喜欢的色彩。我四处张望，突然，我发现不远处也有一大群人围着一个更大的玻璃柜，人群里不时发出赞叹的声音。

我挣脱了妈妈的手，好奇地跑过去一看，哇，竟然是一只粉红色的蝴蝶，太美丽了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚拢过来，也舍不得离开。

糟了，妈妈不见了。待想起来，我慌张地到处乱走，最后“哇哇”地哭起来。这时，我隐隐约约听见了一阵熟悉的喊声，&ld

独自一人漫步在灵渠边，河水湍急流淌，阳光下，微风吹拂着河面，天色湖光相接。水声伴随着脚步声悦耳动听，闭上眼，感到仿佛整个世界都在向你倾诉。

脑海中不停地闪现出历史的画面，伟大的先祖在不停的向我诉说。我恍然大悟，原来它在向我倾诉历史的声音。历史的声音遥远而真切，倾听历史的声音，启迪我们的心灵。

语文书中我们可以了解《陋室铭》。老师给我们讲这篇文章时说，刘禹锡被贬时，遭到无理县官的刁难，刘禹锡不但没埋怨。还悠闲自得。最后县官实在欺人太甚，于是就愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。其中“斯是陋室，惟吾德馨”表现出他安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥被捕时，面对威胁和诱惑，只要他一点头荣华富贵享用不尽。但他没有辜负国家，辜负人民。毅然的临危不惧。文将军的字字言语中无不体现出忠于祖国。他是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士。

笼统的说历史就是记述我们过去发生的事情。历史不仅仅局限于中国，历史是讲述世界的发展。

14世纪，意大利开始文艺复兴，人们追求在现实生活中的幸福，发扬人的个性，文艺复兴又称是“人的发现”