蛙记阿发

暑假里，我见到阿秋了，一个我一直喜欢的女孩子。

阿秋读初二时，我读初一。

阿秋读初三时，我读初二。

此前，我并不晓得阿秋就叫阿秋，但我知道她，因为她的美丽。阿秋那一届漂亮的女孩子不多，她们大多是不读书的，常常三五成群，阿秋就是其中一员。我时常在学校里碰见她，她身材匀称，面容清秀，眉宇间有股男孩子的英气与潇洒劲儿，在那些漂亮女孩中也算得上“另类”了。

阿秋这群女孩子不读书，贪玩，心野，老师每提起他们时，那口吻中总是带有几分不屑与鄙薄。他一再告诫我们要远离她们，以免被她们带坏。我一向是个好学生，对于老师的话当然是言听计从了。每次在学校碰到阿秋和同伴，看她们一起大笑，一起打闹，个个美丽如花，青春逼人……不觉中倒有几分羡慕与向往。想起老师对她们不屑的评价，我矛盾极了。眼前的她们很美，美得自然，美得放肆，毫无做作之感。反观自己的沉默与畏手畏脚，我倒讨厌我自己了。

有一次，我在楼梯上扫地，只见一个打扮新潮的男生冲了过来，一只脚穿着拖鞋，另一只脚光着脚丫。阿秋手执另一只拖鞋，在其后紧追不舍，一边破口大骂，一边扬起拖鞋，对着他一顿猛抽。男生求饶不迭，阿秋的脸上分明露出藏不住的笑意：谁让你出言不逊！

我扬起扫帚轻轻一扫，

今天晚上，妈妈去市场给我买了只小乌龟。

它是一只红耳巴西龟。它背上的条纹把龟壳分成一块一块的，肚子上还有像被切成两半的猕猴桃似的花纹，非常漂亮。因为它仰起头挣扎的样子很像青蛙，而且它还小，所以我给它取了个名字叫“小蛙”。

有一次，我在逗它玩儿，突然，“小蛙”“啪”的一下摔到了地上，我真担心它会摔坏，于是，我连忙俯下身子去捡它，它点了点头，好像在说：“我没事！”于是我把它放在桌子上，忽然，它一下子像死了似的趴在桌子上。我去摸了摸它的头，它纹丝不动，我拿起它摇了摇然后放下，可它还是像死了似的一动不动。我想：它会不会死了呀？这时，它一下子又动了几下，我看到了说：“搞什么？！”它却理也不理我，缩到龟壳里了。

哎！乌龟的行为太难理解了，我还是写完日记睡觉吧！明天又要上学……嗯？小蛙！别闹！

作者：绵阳市警钟街小学三年级三班：谭斐鸿 指导老师：冯蜀娟

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，“蛙声”是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的叫声。然而如今，“蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……而我们人类又对他们进行了怎样的“酷刑”呢？

青蛙是益虫，并非害虫，他们对农业有很大的帮助，一天可吃几千只害虫，是农民们的好帮手，是农作物的“保镖”，但由于人们将土地变为建筑用地，使他们没有了家，成为了“流浪汉”，四处漂泊，在风里颤抖，在太阳下暴晒，在幽静的月光下“举头望明月，低头思故乡”，使他们有的随唐僧去西天取经，但更加残忍的是，人们竟为了赚钱，不惜让青蛙“卖身”，有的饭店里卖青蛙肉，有椒盐的，香辣的，油炸的等等，而人们却吃得津津有味。

夏天，是青蛙最多的时候，尤其是在小河边，有一次去和朋友们捉蝌蚪，来到小河边，看见河里有一团黑色的东西，我不知道那是什么，但走近一看：原来是一群蝌蚪，只见他们身穿“黑色的泳

蚕宝宝，结茧之后变成洁白的飞蛾；毛毛虫，蜕变以后变成美丽的蝴蝶；水虿，多次蜕皮后变成自由的蜻蜓。当小猫渐渐成长，又会发生怎样的变形呢？

那是一个风光旖旎的春天，我在外婆家邂逅了一个可爱的小生灵。

他，便是阿咪，一只三个月大的小猫。他刚来时，一身棕白相间的绒毛好似一件大衣，衬得咪咪潇洒中带着一丝调皮；一双古灵精怪的眼眸好似一对宝石，跳跃着灵动的光芒；四只小巧玲珑的脚掌好像四块海绵，走起路来悄无声息，却又不失风度，似乎是一位王室贵族。阿咪十分爱干净，用过餐后都要仔仔细细清洗一番，梳理一下自己的绒毛。可是，阿咪有一点让我不满意：不愿意亲近人。在我的印象里，小猫小狗都是很黏人的，天天围着主人转。当一只猫不愿意亲近人……这也太说不过去了。我想改变阿咪的性格，给他吃鲜美的鱼肉，用红绳逗他玩儿，抚摸他的绒毛……但都无济于事。当我一走近他，他的眼神就警惕起来，脸上满是惊恐，盯着我的眼睛看了一秒，就飞也似的转身，三步并作两步冲上了阁楼。我隐约看见，在一片漆黑的阁楼里，有一对金黄色的眼睛在闪闪发光，似乎在监视着我。我认输了。

又是一个阴雨天，空中的雨很密，很细，似牛毛，像花针。地上的小土坑里已经积满了水，一眼望去

天空没有一丝阳光，孤零零的几片云漫无目的的游荡。凉风吹过，树叶簌簌地响，我赶紧裹紧了上衣，心情也越发的沉重。今天是发试卷的日子，我心里一点底没有。

“叮铃铃——”上课铃声就像恶魔的剑，一下一下刺进我的心脏，李老师抱着试卷走进了教室，啪的一声试卷被重重的砸在讲桌上，“这次考试成绩也太差了！”平素温和的李老师因生气涨红的脸看起来格外狰狞。同学们都吓得大气不敢出，教室里鸦雀无声，只有李老师不停地咆哮着。

开始发试卷了。

第一张是张敏的，只见她呆呆的看了几秒，脚步沉重地拿着试卷回到座位，眼眶红了，泪水在里面打着转。

第二张是谢子琪的，他一阵小跑，拿着试卷回到座位，一把把试卷塞进课桌，头耷拉着像是霜打的茄子般蔫蔫的。

……

“天呐，这下一个会不会是我？我还有没有救了？真希望能考100分啊……”坐在下面的我禁不住胡思乱想起来。

终于李老师叫到了我的名字，我的一颗心七上八下，像有一只小兔子上蹿下跳的。我拿着试卷，突然看见卷子上有一个鲜红的数字——100分。

走在回家的路上，不知道何时，阳光已经洒满大

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

——题记

又是一夏，这年的夏日却显得有些长，炎热的日子里不免让我感到无聊。于是，有趣的事待我去发掘。

不知是谁起兴要去捉青蛙。我心想：谁有这么无聊，这青蛙有什么好捉的？大伯在旁边听得跃跃欲试，站起来说道：“好！就今晚，小夏，咱们一块儿去。”见大伯一脸兴奋，我也不好拒绝，便答应下来。

走在乡间小道上，这夏日的夜晚真是不安宁。听！蟋蟀们正在举行隆重的歌舞会，唧唧唧叫个不停；小蝙蝠儿们也不闲着，卖弄着自己怪异的腔调，让人耳膜一震；蛙族里也甚是热闹，用它们的语言你一言我一语的说起来，像是它们独有的集市；还有坡顶的野鸡们……静谧的夜里有它们，定会有不少乐趣，我似乎都想加入它们的团队了。

沿着田埂走，嘴里念叨着：“青蛙青蛙你在哪儿，再不出来不跟你玩儿……”我想，我这也是无聊到了一定境界吧。“看！那儿有只大青蛙，”大伯狂喜，“逮住它！”我微俯上身，不敢出气，怕吓走它，我与大伯对

那春草池的蛙声又响了，此起彼伏，声嘶力竭的仿佛永不停息，恼得我将“青草池塘处处蛙”也写作了“春草池塘处处蛙”，平白扣了两分，可不招人恨。

还记得大约是前几月，科学正在教生物。或许是哪个老师偷懒，又或许是哪个顽劣的同学，将课上完了没用了的蝌蚪全数倒进了春草池里头。这可惊起了千层浪，不必说一二楼的，就是三四层的，乃至五层的同学都跑下楼来看热闹，还有甚者看得太入迷了，结果连眼镜也掉到了春草池里头去了。

可是那摇着尾巴的小家伙渐渐长出了腿，又摇身一变长大了后，那可爱模样便不复存在了，于是我们便不再靠上前去。可我们退避三舍了，那蛙声却不依不饶的穿过那玻璃窗，直直要钻进我们耳中来。

那蛙声也是变化着的，短促时，那便是“呱，呱”地叫个没休的。可若拖起了腔调，那便更像是“咕哇——咕哇——”了，也让人不容忽视。偏我恰坐在窗边，于是忍着忍着，便也惯了，只是有时仍会抬笔写一个“春”罢了。

可又一日，那蛙声突然不见了。我原以为我会松一口气的，却不想浑身不自在，像是少了什么，于是便没忍住，去问了原委。同学说，仿

今天我很高兴，因为我可以将我的宠物——彩蛙带到学校去。

我刚将彩蛙放好，同学们就好奇地围了上来，将放动物的柜子挤得水泄不通。大家都瞪大了眼睛，打量着眼前这个怪异的家伙。有的说“咦，这是什么动物，怎么从来没见过？”有的说“这该不会是变种青蛙吧？……”大家七嘴八舌地议论着。我看我的彩蛙很受欢迎，高兴极了。下课了，铃声一响，同学们又都争先恐后地来“拜访”这个“客人”，有的还时不时伸出手轻轻敲一下盒子，想看看彩蛙有什么反应……

看到大家这么感兴趣，于是，我就充当起了讲解员。“它的名字叫‘彩蛙’，是我妈妈在杭州吴山花鸟市场给我买的。彩蛙因为皮肤颜色艳丽而得名，常见的有橘红色、褐红色和粉色的，而我的这只是翠绿色的。彩蛙来自非洲，吃专门的‘蛙粮’，偶尔也会吃一点鱼食。它喜欢住在阴暗潮湿的地方，它的个头很小，平均身长只有4厘米左右，小巧玲珑地挺受小朋友喜爱。其实，彩蛙除了颜色，其他方面和普通的青蛙并没有很大差别…&h

在二十一世纪的今天，科技已经十分发达。马路上，车水马龙。警笛声叭叭直响。喧闹的大街上，商店两旁的音响不断的发出“快来买呀，快来买呀……”美丽的学校中，浓浓的学习氛围包围了整个学校。同学们传出一阵阵读书声……但蛙声却越来越少了。

在去年暑假爸爸带我回到老家，老家风景可好了，有竹子流水农田。我喜欢独自一人走在田野上。倾听着农田中传出的一阵阵清脆悦耳的蛙声。那蛙声使我疲劳的神经得以放松，我感到心旷神怡，在老家听不到蝉的鸣叫，如果有蝉才能显示出青蛙叫声的美。而在我国北方人们却让蝉篡夺了你的名声。回到城市中听到不停的警笛声中还会伴随着蛙声。给原本不好的城市增添了一份美好。

今年暑假我又回到了老家，老家风景依旧，我却不觉得它美。老家的花中四君子竹，怎么也勾不起我的喜爱。我十分的忧郁，朋友见了自然就扮成动物的叫声来逗我笑，它学狗学猫学青蛙叫，我被它学的蛙声所震惊。我明白了老家缺少的是那天籁之音蛙声。我虽然明白缺少的是什么，但我却没有办法来改变事实，我想看到青蛙的踪影。听到青蛙的叫声，就告诉了爸爸，本以为十分艰巨的任务，去被爸爸爽快的答应了。

爸爸把我带到集市上，我简直不敢相信自己的双

小时候时值盛夏，微风徐徐，家南边有条小溪，小溪中的水潺潺流着，小溪两边杂草丛生，我的“小伙伴”就居住在这里，它们白天在草丛中嬉戏，玩耍，捉虫子，晚上就聚在一起开“演唱会”。

白天，我们在水中玩耍，而青蛙们就当我们的观众。有时也会捉到青蛙，但我们都将它们放生。夜晚，小路上坐满了乘凉的人，我们这些调皮的孩子就会坐在小溪边，倾听青蛙的鸣叫，于是，我们成了它们的听众。

如今，当听到辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句的时候，我先是一愣，这蛙声居然在不经意中离我们而去。让辛弃疾那两句浅显易懂，脍炙人口的诗词，在我们这一代人的心目中却慢慢成了晦涩难懂的东西。这些美好的蛙声转眼间荡然无存了。

这些年，城市建设规模扩大，池塘都被填上了，再加上地下水位的下降，河流沟渠相继干涸，青蛙生存的那一方乐土失去了。那些幸免遇难的青蛙，又被人们无情的捉去，当成美味上了餐桌。

我幼时玩耍的乐园，家南边的那条小溪，如今成了一条“垃圾河”，人们的生活垃圾全部倒在了小溪中，河中的鱼虾荡然无存，就连我的“小伙伴”也不知去向。我曾几次在河边的杂草中寻找它们的踪迹，