蜀 读音

大家好，我家住在蜀南竹海。那里是一片竹的海洋，漫山遍野，多种多样的竹子会让你一饱眼福。

竹是“四君子”中的一位，一节节让人感到正直，身材亭亭玉立。微风吹拂，竹枝摇曳，温柔中带着刚劲。竹叶沙沙，像在细细地诉说着一个绿色的童话。

作为竹海的主人，我深深地爱着这片绿色的王国，幸福地生活在她的怀抱里。今天，就让我说说竹海的“美”来。

她有很多“竹”产品。比如，竹根雕工艺品，一个个“相貌平平”，名不见经传的竹头，在根雕师傅的巧手下，活脱脱变成了一只只展翅腾飞的“雄鹰”，一个个笑容可掬的“弥勒佛”，一位位温情脉脉的“美少女”……惟妙惟肖，简直化腐朽为神奇！竹海的能工巧匠们，还利用竹子做了很多工具，你看，那个小巧的竹椅子，等着你去坐呢，摇一摇的，不知有多惬意！还有许多“竹”美食，有宛如新娘婚纱裙的竹荪，肌肤白皙细腻的竹笋、美味可口的竹花，还有酥脆清香的打竹虫……

这里最令人向往的是空气好，是个天然大氧吧。水清澈见底，看那

九天开出一成都，万户千门入画图

——古蜀游学之旅

古人曰：“蜀道难，难于上青天。蚕丛及鱼袅，开国何茫然。”传说商周时期的成都平原，有一个古老国家，名曰古蜀。

古蜀，由冉族和羌族合成。蜀族是先秦时期一个不同于华夏族文化的民族。“蜀”字最早发现于商代的甲骨文中，那时的蜀人早已学会祭祀，但是这么先进的文明，却没有留下文字。

忆古蜀，岷江环城山。纵目蚕丛蜀之先，春来杜鹃啼血盘，能不忆羌冉？

忆古蜀，先名无人知。环望江山延绵倚，自在游城太古里，三星捧月湾。

忆古蜀，忆其君王也。相传黄帝娶蜀山氏的女子为妃，诞下男婴，长大后纵目。他擅长养蚕，所以取名为蚕丛。忆古蜀，则忆其琴水清泠，忆蚕从为古蜀之先王。而后，相传开明氏打败外敌后，望帝杜宇将王位传给他，后化作杜鹃，回归故乡。

忆古蜀，忆其文明。金沙的太阳神鸟，三星堆的青铜，代表着灿烂的古蜀文明。但让人费解的是，为什么没有给留下任何文字，让后人考究。

忆古蜀，更忆它的神秘文化。古蜀人崇鸟，崇鸟能飞，上天下地。古蜀人惧蛇。仔细想，这与古埃及文化有几分相似，生活在两条河畔的古蜀与古埃及，分别受着长江与尼罗河的滋养，两地虽然相隔甚远，但文化确是如此相似。

望道法自

蜀南竹海在四川的宜宾市。那儿可真是竹子的天堂，共有竹子58种，竹海面积达120平方公里。

进入竹海，满目苍翠染绿了我的眼睛。道路两旁高大挺拔的竹子郁郁葱葱。它们姿态各异，令人眼花缭乱。让人赞不绝口的是竹子顶端纵横交错，形成天然的拱形屏障，既为游客遮风挡雨，又是一道独特的风景。

车在竹海中蜿蜒而行，我们来到了忘忧谷。展现在我们面前的是一幅宁静、安逸的画面。清幽奇秀的竹子仿佛一个个婷婷美女，聆听着叮咚的泉水声。水潭上方，飞瀑如蛟龙出海，飞泻而下，激起朵朵白莲，溅出无数珍珠。竹林间偶尔一声鸟鸣，增添了一份“鸟鸣山更幽”的韵味。此情此景，怎么不令人忘忧呢？

忘掉忧愁，接下来就是锦上添花的乘坐缆车观光时间。哇！当我在观光索道上的缆车里俯视竹海时，情不自禁地一声赞叹。瞧，那逶迤千里，纵横百里，浩浩茫茫，郁郁葱葱的竹海啊！多么壮观，宏伟！而那蓝天，在竹海的映衬下，更加的蓝；那竹海，在阳光的轻抚下，温柔多情，它静静地喷吐着清新的露水和新叶的气息，与我们一同分享。一阵风儿吹过，撩起阵阵绿波，哗哗地向远方荡去。半空中，五颜六色的缆车像一个个五彩缤纷的气球，向我们频频挥手，这一幅大自然的图画，真让人如痴如醉！

观赏完竹海全景后，我们又逐一游览了曲径

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

江水滔滔，远山青翠，看飞鸟翩然淡薄水雾下。下笔千行，终挽不回半阙时光。

——题记

天气微凉。空气中弥漫着淡淡的雾，袅绕于山林之间。青翠欲滴的幽竹间氤氲着这淡淡的水气，挺拔的修竹更显精致高洁，也更具一种特殊的神秘感，让人意欲接近，又举步不前，生怕惊扰了这竹林的清幽！

山间的小路迂回不穷，路旁是高大的松树。落叶铺在路上，踏上去，柔软舒适。路边不知名的野花野草，自然生长，身形舒展，仿佛是刚刚醒来，仍睡眼惺忪，在伸着懒腰呢！

我身边的友人杜兄，和我一样，一步步踩在厚厚的落叶上，发出窸窸窣窣的声响。一路上，我们都没有说话，只是欣赏着山林美景，心中却满是离情别意。

小路渐渐开阔起来。我的眼前是滚滚江水，我看到连绵的群山了，我看到停泊的木船了。我转头看看少府，他低着头，眼中泛起点点泪光。

挚友，愿你一路平安，仕途顺利。

风猛烈地向我们袭来，衣袂飘飘，让人战栗在风中，却反而让人油然而生旷达的勇气、平和的心境。不是吗？三秦之地拱卫着京城长安，长安城的楼宇就在眼前。我们面前是一望无际的岷江，江水翻滚，随风儿向前奔涌。水势之大，水花之高，水声之响，让我们强烈地感受到气吞山河的磅礴之势，大无畏的英雄气概。我能看到白华津、万里津、江首津，我能看见渉头津，江南

仰望星空，历史的星光仍然光彩夺目；我翻开发黄的史册，口味着一个个可歌可泣的故事，却发现，仍是那个三国时代最吸引我。

想起关羽兵败麦城，被俘虏后，我不禁为这位义薄云天的英雄叹气；再想起诸葛亮出师未捷身先死，我忍不住为足智多谋的他而流泪。也许是自己过于感性，或许是抑曹尊刘的感情导向，我不由自主地偏爱蜀国，为它摇首叹息。

自从刘关张桃园三结义，他们肝胆相照、齐心协力，伸张正义，平叛黄巾、三英战吕布在后人口中传为一时佳话。在刀光剑影中，他们南征北伐，终于建立了蜀国，在这尔虞我诈的三国中，他们就像当时黑暗夜空中三颗闪烁的恒星，然而，义关羽失利被杀，急兄仇张飞遇害，刘皇叔白帝托孤，三颗恒星的陨落，致使蜀国的力量大大减弱，使建立一个兵强马壮的蜀国成为泡影，匡扶汉室的理想，也不过是过眼云烟。

诸葛亮，运筹帷幄，火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁，三把火烧出了刘备的半壁江山，先主的逝世，使他悲痛不已，更让他一个人扛下了所有的重担，他不是不知刘后主的软弱无能，更不会不知刘氏天下的气数，可三纲五常的束缚使他明知无力回天，明知不可力挽狂澜还是义无反顾地做，而且做得十分彻底，他想用《出师表》证明自己为报先主知遇之恩而鞠躬尽瘁、死而后已的决心，更想唤醒刘阿斗平天下的雄心壮志，可无

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

公元304年，李特之子李雄称成都王，两年后称帝，国号“大成”，建都成都。公元388年，李寿改国号为“汉”，史称“成汉”。史称前蜀、后蜀。前、后蜀时期，成都社会相对稳定，经济发达，时人誉为“天下之富国”。后蜀筑羊马城，阵昶于城上遍种芙蓉，成都遂有“蓉城”美誉。说起成都，那可是一名副其实的“休闲之都”。不信？请跟我来。

早上，我们来到成都的著名景点：杜甫草堂。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。“晓看红湿处，花重锦官城”。从杜甫写的这两句诗里，我们能深刻地感受到成都的良辰美景。接着和我一起来到武侯祠吧，武侯祠始建于公元223年，它是中国唯一的一座君臣合祀庙，它是最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地。好了，游完了景点，想必你也饿了吧，来，和我一起去尝一尝成都的特产吧！

中午，我们来到成都著名的小吃店，这里有：被称为“荔枝巷红油水饺”的钟水饺、有色滑洁白，皮粑软糯，甜香油重的汤圆、有卤汁酥香，咸鲜微辣，香气扑鼻的担担面…&he

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“颇思蜀否？”“此间乐，不思蜀。”此间乐？不，思蜀也。

刘阿斗，多亏了罗贯中这位大才子，他出名了。他在中国历史，乃至文学史上都扮演着最出名的昏庸无能的角色，一辈子倚靠着他的相父。可他在位41年，难道就一无是处吗？

历来的末代君王，要么是不懂事的孩子，要么是无道暴君：横征暴敛、政治腐化。可刘禅不是这样。他没有与他的相父争权，保持住了领导集团的稳定，深谙“君臣不和，必有内变”之理，“造福”了百姓。

易中天先生在品三国时，也认为那所谓的扶不起的阿斗其实很聪明。诸葛亮去世以后，刘禅废除了丞相制度，命蒋琬主管行政，命费祎主管军事，让两人相互制衡。制衡之术乃是一个合格的君王必需掌控的治国之道，刘禅会这点，他便不是昏君，不是庸才。

当刘禅生活开始渐渐腐化时，周谯和董允上疏劝谏，他如高纬（南北朝时期北齐后主）一般动刀子了，在诸葛亮去世后，他还能领导蜀国30年，休养生息，无为而治。单凭这一点，他刘禅就并非史书评论中的那样昏庸。

公元263年，魏国的三路大兵兵临城下，蜀国的火焰燃到了尽头。刘禅降了。这是懦弱吗？这不是庸才吗？是的，他愧对列祖列宗，愧对先父和相父的在天之灵。可他这