蜈蚣队图

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蜈蚣惊扰作文500字

标签:推荐时间:2026-08-07
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跟往常一样,我步入教室后回到了自己的位子上看起了书。

“啊,蜈蚣!”不知是谁喊了一声,全班同学都骚动了起来。我猛得低头一看,看见了一只条红色的蜈蚣正在横行地爬着。“呀,真是蜈蚣!”我也尖叫了一身,弹身跳到了我的椅子上,惊慌失措地盯着蜈蚣。被蜈蚣咬一口可不是闹着玩的,听说蜈蚣可有剧毒。

蜈蚣在地上嚣张地爬来爬去,不少女同学都吓得“魂飞魄散”,尖叫声、人的跑动声,充满了整个教室,大家都如临大敌。

终于,一些胆大的男同学开始反击蜈蚣,一只只巨型脚踩向了它,可是它左躲右闪,走位真是风骚,动作轻快灵活,速度快如闪电。

我作为一个男子汉,我不能被一只蜈蚣给吓倒。“杀呀!”我拿了整瓶矿泉水,冲锋陷阵,瞄准目标——蜈蚣,开始连续进攻。可蜈蚣居然越战越勇,越跑越快,竟未伤它分毫。这蜈蚣真是精明,躲到了一个死角——柜子下。这下子它在那里安心休息,趴着不动了,摆动着触须,好像在嘲笑我们大家怎么也打不着了……

我不甘心,趴在地上,手中紧握矿泉水瓶,瞄准蜈蚣,扔了出去,正投中蜈蚣。蜈蚣在我的“五指

我家的“图图”作文500字

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2018年的冬天,妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗,我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣,眼睛黑溜溜的,像颗发亮的宝石,漂亮极了,嗅觉非常灵敏,找起东西来可是易如反掌。图图高兴时,一会儿在地上打滚,一会儿跳来跳去,一会站立着走几步,就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的,一个个动作是多么的精彩。

久而久之,图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家,图图非常喜欢老家宽阔的院子,在院子里又是跑又是跳的,图图和我在院子里赛跑抢皮球时,每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着,家里又有这么大的空间玩耍,所以爸爸妈妈决定把图图留在家里,让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍,可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时,图图好像知道我们要把它留下,在我身边转来转去,用那明亮的眼睛看着我,像在说:“把我带上吧,我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说:“图图乖,年底回来时我再陪你玩,在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天,奶奶打电话来告诉我们,图图被车给撞死了,我听了心里非常难过。我也很想念图图,可我家的图图就这样离开了我们。

三灭蜈蚣作文400字

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妈妈把雨伞从卫生间里拿出来,一条黑色的东西跳了下来。

“啊!蜈蚣!”妈妈尖叫道。“什么?”我很惊讶地走到妈妈旁边,一只蜈蚣正在地板上爬,哇,好长啊!

妈妈用身边的拖鞋把蜈蚣盖住。她拍了拍手:“好了,现在不会出来了!”

蜈蚣在卫生间旁边的走廊里,我想去卫生间洗脸,我要经过蜈蚣旁边时,心想蜈蚣一定死了!于是,我就从容地走了。不料,从拖鞋底下冒出了一个黑东西,我忽然反应过来:“是蜈蚣!”这一回我离它近了,观察也更仔细了!它有一对细细的触角,爬起来摆来摆去。它还有一条长长的身体,身体上有数不清的足!

妈妈又来了,她用拖鞋在蜈蚣身上踩了两脚,又告诉我:“它一定死了!”

第二天早上,爷爷来我们家玩。他看见拖鞋想把它摆好。他一拿起拖鞋,就发现那只蜈蚣的头仰得特别高,肯定是被妈妈踩伤了。爷爷拿起拖鞋使劲儿拍过去,蜈蚣终于死了!

剧毒无比的蜈蚣被我们灭了三次才成功!

小蜈蚣穿鞋作文600字

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今天小蜈蚣正在公园里玩,一不小心被玻璃片划破了脚。这时,它看见小白兔穿着跳跳鞋正在公园里跳绳。它心想:要是我穿鞋了,脚就不会受伤了。

小蜈蚣一瘸一拐地回到家,对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要穿鞋,你看我的脚都被划破了。”妈妈连忙看看小蜈蚣的脚,叫起来:“啊,孩子你的脚流血了。”她连忙拿出药水帮它擦上。妈妈心疼地说:“买,妈妈给你买。穿了鞋你的脚就不会受伤了!”妈妈问小蜈蚣:“你想要什么样的鞋呀?”小蜈蚣见妈妈答应了,高兴地说:“我要运动鞋,这样走路才舒服!”妈妈又问:“那你要几只呢?”小蜈蚣数了数自己的脚说:“我要80双。”妈妈确定后给商场打电话,可商场没有那么多双鞋,只好东凑西凑终于凑齐了80双鞋。黄牛叔叔把鞋子送来了,里面什么鞋都有:有跳跳鞋,爆走鞋,带带鞋……

第二天吃早饭了,爷爷来了,奶奶来了,爸爸也来了,小蜈蚣怎么还没来呢?妈妈连忙去小蜈蚣的房间看了看,哇,一百双鞋子全堆在房间里,就像一座山似的。原来小蜈蚣正在穿鞋呀。妈妈上去帮小蜈蚣穿,可是费了九

我家有“蜈蚣”作文500字

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星期天上午,爸爸妈妈都去上班了,我一个人在家,悠闲地边吃零食边做着作业。

中途,我起身想上个厕所,突然发现地砖上有一条大虫子在蠕动。我仔细一看,这条虫子约有五厘米长,长着好多脚,尾部还有两条弯着的“钩子”,不禁大惊失色:“呀,这不是蜈蚣吗?”

我起了一身的鸡皮疙瘩,展开丰富的联想力,开始胡思乱想:“这条蜈蚣会不会先让我中毒,再让我慢慢死去?或许趁我不注意爬到我身上,把我吓晕,再咬我一口?又或者,它已经在我家产下了很多小蜈蚣,它是出来给它的蜈蚣宝宝觅食的?那我家岂不是成了蜈蚣养殖场了……”

我不敢再想,忙打求助电话,把这件事告诉了爸爸。没想到爸爸听我说完后,只是轻描淡写地说:“你用脚把它踩死,或者用扫帚把它打死不就好了?”我说我不敢。爸爸笑着说:“那你用东西把它罩住,等我回来处理。”说完就要搁电话。我急忙喊:“你赶紧回来啊!我怕!”

放下电话,我赶紧拿来水果盆,瞄准目标,像扔圈一样,套住了“蜈蚣”。然后,目不转睛地盯着盆子,寸步不离,生怕“蜈蚣&r

蜈蚣复活了作文500字

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如果问你:当被切断后还能继续活动的动物是什么?我相信很多人都会异口同声的说:“蚯蚓”。就在前天,我发现了一个重大秘密:蜈蚣被切断后也有机率继续活动很长时间的能力!

前天放学回家时,我发现楼道口左边的一条缝隙中有一大堆蚂蚁,而在右边则有四条黑色的蜈蚣。我吓了一大跳,慌忙之中抬起了右脚踩断了一条蜈蚣,再往左边一蹭,那蜈蚣的“尸体”就被蹭到了蚁群中。也许我当时还未从惊恐之中解脱出来,一直呆呆地站在“案发现场”边,过了一会儿,令人惊奇的一幕发生了,那个“尸体”的触角先微微地颤动了一下,然后头部和足开始扭动起来,天呐!这条蜈蚣竟“死而复生”了,我简直不敢相信我的眼睛。只见那条蜈蚣“复活”之后便开始啃食周围的蚂蚁,看样子,它还吃得挻带劲儿的呢。

这……难道是巧合吗?我决定就地实验了一下。于是,我又开始踩断另三条蜈蚣。其中,除了一条被我压扁死掉了之外,其余两条的情况基本与第一条相似。这是为什么呢?于是清理掉“尸体”之后,我就急忙跑回家请教“电脑老师&rdq

思维导图学习日记

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最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦,尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍,有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么?怎么开始学习并应用思维导图?

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面,比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等,都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式,我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦,再加上关键点的文字,从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点,就像一颗大树主干分叉成枝干,枝干再长出无数多的叶子,思想无穷无尽,生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择,我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手,不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心,用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是,多看看优秀的思维导图案例,学习其中的表达方式,如何更加流畅自如地表达自己的思想,不必太拘泥于规整的形式,但清楚明了一读就懂,沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画,我发现我只是简单地用黑色签

学习思维导图作文

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终于等到了今天,终于到了学习思维导图的日子,为此我等待了许多天。这几天,我认认真真的画完思维导图后就想:“什么时候开学呢?”我每天都度日如年,终于,几“年”后,我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后,我看四下无人,便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了,老师也来了。老师一进门便问:“作业都做完了吗?”我们不约而同的说:“做完了!”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出,老师先开始检查我的。:“嗯,很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的,一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了,生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果:“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后,走在路上,我打开素描本,第一页上板板整整的写着五个大字:你是最棒的!在夕阳的照耀下,显得格外辉煌。

泡泡图作文500字

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【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧!

我的老师教了我们许多有趣的妙招,但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈,有各种各样的形状,圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字,比如观察的察,再画一条横线,然后画个空,直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时,我高兴的不得了!

泡泡图还有一种方法,把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的,把字写在泡泡里,接着写偏旁,再写剩下的,我心想:“我怎么样才能记住这个字呢?对了,我把单人换成广字头,不就记住了吗?”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串,又像冰糖葫芦,还像一粒粒白色的小米,说得我都流口水了,真是个大馋猫!我心里有一只欢快的小鸟在唱歌!

哈哈!泡泡图的用处太多了,说也说不完。它既能帮我们记住难写的字,也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了!以后我再也不用怕有错别字了!

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了!什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图,让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂,语文老师双手捧着肚子,蹲在讲桌底下,语文老师差点

春风图作文550字

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“我们走到哪里,哪里便披上了绿袍。”这是一篇课文中的描述。的确,春天是绿色的,就像一幅幅图画。

春风植物图

“呼——呼——”春风吹过,花儿一夜之间“满血复活”,换上了一身新衣,显得格外精神。花园里的花,红的像火,粉的似霞。瞧,那棵红杏开得多旺啊!我不禁想起了叶绍翁的诗句:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”小草也探出了小脑袋,害羞地看着这个世界。春风吹过,小草随风翩翩起舞,像仙女跳着优美的舞蹈。柳树也舒展出美丽的四肢,使出浑身解数拥抱着春风。

春风动物图

“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。”春天到了,春风来了,小动物们也明白“一年之计在于春,一日之计在于晨”的道理,正勤快地干活呢!蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。燕子从南方飞回来了,它们成群结队,有的结成“人”字形,有的结成“一”字形,还有的飞成“个”字形……看起来,就像一幅活泼的画。

春风人物图

春风暖暖地吹过,人们感