蜗字组词

踏一路秋风，撒一路欢笑。雨后，漫步于学校的林荫小径，树影婆娑起舞，啁啾的鸟鸣划过耳畔，给这个静谧的清晨增添了几分生机。

我们跟随着刘老师一路探寻。刚下过雨，空气中一种湿漉漉的味道。秋风拂过，微凉中掺杂着阳光暖暖的气息。我的每一寸肌肤仿佛都张大了嘴巴，拼命吮吸着这秋的味道。

我轻轻弯下腰，蹑手蹑脚地拨开草丛，生怕惊扰了小虫子们的美梦。蓦地，一个白色壳儿映入我的眼帘，它静静地躺在青褐色的泥土上，分外显眼。我用兴奋得有些发抖的手，小心翼翼地捏起来，天哪，竟然是空的！我沮丧地摇摇头，只得去别处寻找。在花丛中，在墙壁上，在草叶下，在石缝间，我无处不在寻找着蜗牛的身影。

仿佛是得到了幸运女神的青睐，很快我便在一块不起眼的石头下找到了属于我的“小蜗蜗”。

瞧！这个奇特的小生命拥有一套青灰色的“豪房”，它既像可爱的螺号，又似湍急的漩涡，看得我都有些嫉妒了。可能是觉得警戒解除了，小蜗蜗探出了脑袋，慢悠悠地爬了起来。只见它的腹足宽厚而扁平，上面的颗颗黑点犹如奶油蛋糕上撒下的粒粒芝麻。此时它正在地上“飞奔”着，身后留下了一条银白色的细线，听老师说，它分泌的这种黏液可以预防天敌的戕害。

我把“

都市灯火明明暗暗，川流不息，如捉摸不透的影子，一闪即逝。即使是这样令人窒息的时代，蜗牛也能以它的方式骄傲地行走……——题记

他叫原子，一个14岁的男孩。他，有些特别。一缕暖黄色的阳光射进来，在桌上落下斑驳的影子，映在那个浅笑着呆望着黑板的男孩的脸上，他的目光就这样凝固着，散漫无光。这，这就是原子。

讲台上老师的目光扫视着，原子也就这样傻笑着，嘴角的口水似乎快溢出来了，闪着亮光。这是新来的一位实习老师，当原子的目光迎上老师的目光时，原子便被叫起来：“那位同学，请你来回答这个问题。”原子愣愣的，在同桌的推摇下才缓缓站了起来，台下一阵哄笑，笑声如尖刺般钻进了他的耳朵。他显得有些不知所措，手不停的扯着衣角，渐渐泛红的脸低了下来，目光也随着重重垂了下去。老师只好示意让他坐下。原子头一直低着，他不知道为什么同学们要围着他喊傻子，只知道一直低头……

原子的母亲只是一个普通农民，大字不识，只知道要每天日晒雨淋供原子上学。一个午后，母亲正在打理家务，隔壁王大娘兴冲冲地闯了进来：“原子他娘，你看我家杏子考的多好！”他手里高扬着满分试卷，眼角的

用“春”字组词，你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴，记否：“春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也……”；记否：“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》，阅一篇千秋《左氏春秋传》，忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”，又会想到“春秋战国”，这春和秋总被人挂嘴边，怎么就不说“夏冬”呢？

自思量，古人喜略称，比如，延颈企踵，偏作“延企”，这春夏秋冬，便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样，这东西南北，倒有另用；买东西，说是买物件，到处跑，得跑遍四方买才好，故作“东西”。又，唐长安，只有“东市”和“西市”，可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想，古人研究“和”与“平衡&

【这个人真有趣】

杨菀怡

我们班有一个让人看了就想发笑的同学，他走到哪里，哪里就会乐成一片。他就是——毛厚鹏。他喜欢装帅，老是在别人面前耍帅。他不仅喜欢耍帅，还很有趣呢！你就听我讲讲吧！

有一次上语文课，我们学习“鼻”字。老师让我们用这个字组词，有的同学回答“鼻祖”，有的同学回答“鼻子”，还有的同学说“鼻孔”。这些回答都得到了老师的表扬。就当同学们想不出词语时，只见毛厚鹏用机关枪一样的声音喊道：“鼻屎！”这个回答让同学们哈哈大笑起来。老师听见了，抛来一种严厉的眼神，狠狠地盯着乱成一锅粥的同学们，就像在说：“再笑就全班罚抄！”看到老师这样的目光，全班立刻不笑了。而毛厚鹏还在呵呵笑呢！语文老师气到了极点，把他赶了出去。从此以后，老师就把他看成眼中钉，肉中刺，对他从来不客气了。

他就是这么的有趣，那么可爱。他用他的有趣和可爱，把我们班点化成了一个满是欢声笑语、充满童趣的一个班。

【这个人真善良】

刘嘉琪

她长着一头乌黑的头发，一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴。她不仅长得非常漂亮，而且还很善良。

大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

我家来了一位新客人，它背着一个重重的房子，有着像海绵一样柔软的身体，还有4个长长的触角。它是一只蜗牛，我给她取名叫“小蜗”。

有次我去喂小蜗时，发现小蜗嘴里叼着一根长长的大便。我用责怪的口气对小蜗说：“小蜗，你怎么这么不听话，赶快松口！”小蜗好像听懂了我说的话，终于慢慢松口吐出了便便。

小蜗在我的精心照料下长得更可爱了。老师说蜗牛喜欢潮湿的地方，于是我拿起小水壶往小蜗的左耳上洒了点水，小蜗的左耳马上警惕地缩了回去。我又朝它右耳洒了点水，它的右耳飞快地缩回去，左耳又弹了出来，好像在和我玩太极，真是有趣极了！

今天一大早我准备给小蜗洗个澡。我把它放进一个装有水的小盆子里。可是小蜗一动也不动。过了一会儿，小蜗的触角动了动，慢慢地探出小脑袋晃了晃，好像伸了个懒腰。只见小蜗把身体紧紧地贴在盆壁上，慢慢朝前爬去，身体离壳越来越远。不一会儿，小蜗的身体全部从壳中钻了出来。

今天，天气晴朗。早上，妈妈对小蜗牛说：“小蜗，今天天气这么好，你去帮妈妈买瓶酱油吧！”到了中午，蜗牛妈妈打开门，看到小蜗还在门口呢！小蜗转过头对妈妈说：“我在出发的路上呢！”蜗牛妈妈无奈地说：“你也太慢了！”

下午，小蜗出来散步，它想，如果有一天它能和小兔子跑得一样快就好了。正想着，它突然发现了一片闪闪发亮的树叶，闻起来非常香，它便吃了起来。吃完之后，小蜗觉得肚子饱饱的，非常满足。于是，它就往前挪了一步，谁知竟然跑了很远。小蜗非常高兴，原来它有了快速奔跑的超能力。

小蜗赶紧跑回家，把这个好消息告诉了妈妈。妈妈为它举办了一场马拉松比赛，请了许多小动物和小蜗一起比赛。

比赛开始了，大家都奋力地跑，但都没有小蜗跑得快。最后，小蜗获得了第一名。因为它速度很快，所以就开了一家快递公司，打算帮动物们送快递。

一天，小兔子让小蜗帮忙把一封信送给小松鼠。小蜗在路上快速奔跑，一会儿碰上树干，一会儿碰上石头，一会儿又掉进坑里。终于到了小松鼠家，但是由于速度太快，它一下从树上掉了下来，信上都沾满了泥。

小蜗这才觉得速度变快也不见得是一件好事，它还是做回那只慢吞吞的小蜗牛吧！

我们家有一只蜗牛叫“小蜗”，我妈妈给它取了个名字叫“素牛”。为什么叫“小蜗”呢？因为它还小，所以叫“小蜗”，为什么叫“素牛”呢？因为它吃的都是一些水果啊，青菜啊这些东西，所以叫它“素牛”。其实它的真名叫白玉蜗牛。

蜗牛的特点很多：全身无骨，它的壳就是家族避难所；它有四个触角，长长的角其实是一对眼睛，它的眼睛是可以随意拉长伸短的，我觉得像天线宝宝的天线；短的角其实是起鼻子的作用。第一天，我们给它吃了苹果、青菜，发现它爱吃青菜叶，它的大便是从壳里面的排泄孔排出来的，而且我发现它吃什么颜色的东西拉什么颜色的屎。这几天特别冷，蜗牛都缩进壳里一动不动，中午会出来走一走。一天，它失踪了！老妈上找下找都找不到，晚上我发现了它，趴在棕色木板上，然后我开始念咒唤醒它，秘决是往它身上喷三下水，

它以为下雨了，就醒了，说时迟那时快，我拿起水果往它嘴里塞。

因为它太可爱了，所以我喜欢它。

科学课，老师让我们观察蜗牛的外表和生活习性。

我的同学邢家畅送给我一只蜗牛，我非常兴奋，我给小蜗牛取了一个好听的名字叫懒蜗蜗。妈妈帮我找来一个小盒子里面撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，这样我的懒蜗蜗就有了自己舒适的家。

放学回到家，我写完作业吃完饭，就开始细心的观察起来。我发现蜗牛的行动十分缓慢，一下一下慢慢的用腹足往前爬，后面还留下一条黏液，时不时会拉一些便便。我的蜗牛非常懒，经常会纹丝不动地趴在盒子里睡大觉。有一次我观察它很长时间，它就是不肯动，我听我的好朋友王嘉峻说了一个唤醒它的秘诀，把蜗牛放在水里一会儿，它就会慢慢地醒来。

我发现，蜗牛有左旋和右旋之分，我的蜗牛是右旋的，蜗牛有两万六千多颗牙齿，它是世界上牙齿最多的一种动物，它对强光刺激很敏感，它喜欢潮湿，阴暗，疏松的环境，它们喜欢吃白菜叶，各种果皮和树叶。蜗牛头上有两对触角，上面一对长，下面一对短，长的这对触角上有一对小眼睛，短的这对触角是用来寻找食物的。

这次观察蜗牛，给了我许多收获，让我了解了很多关于蜗牛的知识。懒蜗蜗一定会成为我的好伙伴！

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里