蜣螂拼音怎么读啊

蜣螂是什么？也就我们常说的“屎壳郎”。

它们是草原上最伟大的清洁工。它们长得不是特别魁梧且也不是十分引人注目，可它们所做的事业却使人赞扬，据不完全统计二十只屎壳郎一个月便可以减少10千克左右的排泄物。它们是名副其实的草原清洁工。如果没有它们真难以想象草原会怎么样。

让我们细细地谈论一下这些忠心勤劳的清洁工吧。在广袤的非洲草原上生活着数以亿计的野生动物。大象、角马、犀牛……这些动物每天在草原上边走边吃，吃进去了，就一定要排泄，于是草原上就这一摊那一坨，那一堆堆排泄物，臭气熏气，使游人望而却步。这“迷人”的味道还会引来无数苍蝇，使病毒四处传播，使各色各样的动物都陷入病痛之苦。这时屎壳郎便出现了，它们成群结队地走近粪堆，在旁边你争我抢地运输着一垞又坨的排泄物。有的把它们通通吃到肚子里，有的把它们滚成一团运回家，还有的把它们做为自己的育婴所。草原上的那些脏东西就这样被渐渐消耗掉了，草原也不会遍地是污秽的金黄色。

它们有如此大的贡献，可是真正了解它们的人却少之又少。我也是从法国著名生物学家法布尔著的《昆虫记》中了解它们的。虽然它们被有的民族奉为图腾，但被有的人喻为那位推石头的国君的现

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我是蜣螂，就是法布尔笔下的一只小可爱。我们通常都称自己金蜣或者是蜣螂，但是我知道你们通常都称呼我们为“屎壳郎”，更有甚者见到了我们都直接喊“我的妈呀！虫子！啊啊啊！”然后随之而来的是一连串的尖叫声。

我明明是一个小可爱，而且法布尔看我们的眼神都是目不转睛的，直勾勾的那种，怎么到了你们这一届就变成这样了呢！用这么多年我行走课堂的所见所闻来说：“你们简直就是我见过的最差的一届，看看别人再看看你自己，就数你最吵！”

好的，现在就让我们摒除杂念，好好来听我跟你们聊聊。现在，称呼我为可爱的小蜣螂！你知道的，不，你可能不知道，我们蜣螂家族是完全能够利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。我们具有一定的趋光性。

我们分布广泛，出了南极洲我们无法涉足（南极洲是真的冷，冻手冻脚的，真不知道南极巨虫那些老伙计们是怎么活下来的，听听南极洲这名字就感觉刺骨的寒冷——不管是内骨骼还是外骨骼都冷）以外，别的地方我们的身影可是无处不在！好了，别再在你周围巡视了，我们才没有傻到跑到人类家里趾高气昂地巡视呢，你们又不是法布尔和昆虫研究学家，我一到你们家，脚底板还没热乎呢就已经命丧黄泉了。再

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

《柑橘与柠檬啊》是英国著名儿童文学作家，“童书桂冠作家”之一麦克。莫波格的力作，有件事是他一生的理想，那就是给很小很小的孩子写书，那种每个字都很重要的书。

生活在英国一个小镇的托马斯。皮斯佛，跟妈妈、两个哥哥、还有自己心生好感的姑娘茉莉一起过着宁静的生活。生活中当然有悲伤、愁苦、失落，和看似解决不了的困境，每每这时，他们就会唱起一首名为《柑橘和柠檬啊》的歌，使他们重新振作，勇气倍增。战争轰然来临，改变了所有人的生活，经过战火的洗礼，小托（托马斯。皮斯佛）渐渐褪去了柔弱和怯懦，懂得了坚强、担当和关怀，内心越来越强大，也越来越成熟。

这本书既有反对战争的主旨，也有对普通士兵任人宰割命运的描写，但是让我感受最深的是“珍惜当下”，纪要珍视自己所拥有的全部，还要珍视当前这个和平、伟大的时代。正是由于第一次世界大战，那个才十七岁就为家分担责任，为了保住家而被迫入伍的哥哥查理，为了与弟弟一起，照顾他，自己悲惨的被处决。小托曾经与哥哥发生过争执，甚至矛盾，在为了维护自己而失去生命后，小托才明白哥哥对他是多么的重要。

珍惜环境，珍惜这美好的世界，珍惜身边的人。不要等到环境污染了，再想起绿水蓝天，不要等到战火烧到我们的家

“a、o、e、i、u、……”从我们家传来读拼音的声音。如果你走进我家，就可以看到一个小女孩正在教一个60岁的老人读书。那个小女孩是我，而那个老人则是我的姥姥。看到这里你一定要问，你怎么会教你姥姥学拼音？原来，姥姥不服老，立志要做“潮老太”。第一个目标是学会发短信，可她不会拼音。于是，我这个四年级的学生戴上了老师的桂冠。

第一招：跟读

“b、p、m……”我开始上课，教姥姥学拼音。姥姥年纪大了，耳目不好使。我刚学着老师的腔调喊了一声上课，姥姥就发话了：“孩儿，你饿啦，我这就给你做饭去。”我一听，又好气又好笑，给姥姥解释了半天，她才听清不是饿了是上课。我先采用了跟读的方法，我读一遍让姥姥读一遍，姥姥听课很专心，有时还会做笔记。前面的还算顺利，可到了后面可难了，姥姥分不清z和zh。这我可犯难了，怎么才能让姥姥分清呢，我苦想了一会，没有好主意，只好让姥姥多读了几遍，终于使她把这两个声母记住了！

第二招：勤写。

姥姥终于掌握了读法，我就要教她写法了。我先给姥姥列了一张字母表，让她自己先写着，姥姥写得很认真，一笔一

我是只蜣螂，来自西班牙。

我的身体矮又胖，但却是蜣螂家族中除去圣甲虫最大、最美的。我不像圣甲虫那样肢体修长，反而我的腿都很短，行动缓慢。前胸截成斗坡状，有一个引以为傲的大角，很威风。

在一些人类眼里，我们蜣螂是很肮脏的昆虫，整天在动物的排泄物里爬来爬去，甚至把它们滚成一个大球。西班牙蜣螂不一样，我喜欢安静和静止。因为性喜静，所以我经常找到一堆食物，在食物下制出一个洞，食物作为“房顶”盖在洞上。后边的日子就慢慢享用，不在地面上活动。也许你在地面上看不到我，我不是死了，也没有冬眠，而是在地下过着“隐居”的生活，食物吃完后再出来罢了。

这种悠闲的隐居生活到五月或六月就结束了，因为大家都在忙着寻找梦中的情虫，繁育后代。作为一只优秀的雄性蜣螂，我在五月中旬就找到了心仪的伴侣。

找到伴侣还没完，还要找食物。有一个人一直往我们的住处放新鲜柔软的排泄物，我不知道他葫芦里卖的什么药，只能先跑走看看。直到一些胆大的同伴开始吃那些食物，我才带着伴侣去争夺了一席之地。洞已经挖好了，新鲜的食物也填进去了。虽然空间狭小，但我和伴侣都很开心，共同打磨食物，使它几乎成为一个完美的球，接下来就等它“发酵”吧。

又过

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

啊，阳光！我爱你，我爱你的所有样子。

你的笑容是多么的迷人，似一股清流穿梭在这凡间，让我怦然心动。远处的小山，刚睡醒，就伸了个大懒腰，向这多彩繁华的世界问好。不久，它闪出金色的光芒，瞧，你正在和小山说悄悄话呢，你一嫣然一笑，小山都害羞了，微微露出点粉红色。你又在小树林里漫步，婀娜多姿，分花拂柳。鸟儿为你歌唱，风儿与你舞蹈，路旁的小刺猬们也吹起响亮的小喇叭。你又笑了，如此祥和，如此温馨，鸟醉了，风儿呆了。呵，你飞到小溪边，倾听溪水的细语，为它们排忧解难，你静静的绽放出灿烂的笑容，时间仿佛停止了，只望着你那迷人的笑脸。

你是多么的善良。寂寞的季节，冷酷的太阳高高在上，玉米垂下头，差点从脆弱的母亲怀里滚下来，田野发烧了，头上冒着腾腾的热气，小草眼含眼泪倒了下去，花儿也坚持不住了，花瓣慢慢从身上落到已经裂开的大地身上。你刚度假回来，哼着欢快的小曲，但看到这悲惨的一幕——大家都在消逝，你慌忙以最快的速度跑到雨儿和云儿的家，乞求它们快快帮助这凡间。你宁愿牺牲了自己，你宁愿让自己消逝，也坚决要换回我们。不一会，豆大的雨点打落下来，玉米高兴地抬起头，田野也湿漉漉的，小草复活了，花儿又开放了，大家欢呼着，跳跃着。可是你不见了，我哪儿也找不到