蝴蝶包包钩织全教程

妈妈利用班后时间给我钩拖鞋，我央求妈妈教我给小熊钩个帽子。

先学拿钩针，要用右手拿针，左手挂线，左右手要团结合作。于是妈妈教我打个节，算作开头了。先钩针，钩了24针。在开始的时候，不是打的结头从钩针里掉出去，就是钩的毛线不整齐，弄得我有些灰心了。

看妈妈手指灵活的来回钩着，我又要妈妈教我方法，妈妈说：“宝贝，你一定要把线绷直，不然的话钩出来的就不平整。还有就是一针挨一针的钩，不能丢针。丢针的话就会出现漏洞。还要有信心，不会的话妈妈在呢，不能让妈妈失望哟！”

我又重新拿起钩针和线，在一次认真的“舞动起手指和毛线”。看着妈妈钩的飞快，我的钩针呢，仿佛是一个懒虫，一会“咬住”毛线，一会又找不到下一针的位置。看似简单的事情做起来还是很难。

“不能泄气，在妈妈的鼓励下，我一定不能泄气”我心里暗暗的想。

来来回回的拆了毛线，又重新钩起来，手指头磨得真疼。但是我不能放弃，就是要给小熊钩个帽子。

功夫不负有心人，用了不到半天的时间，玩具小熊的帽子终于在妈妈的帮助下，在帽子的顶上又做了一个红绒球，”搭配起来还是蛮漂亮的哟！“妈妈这样评价着。

从钩帽子的过程

学校的特长课我选择了编织，这节课跟着老师学习钩拖鞋。

老师先给我们每个人发一个红色的拖鞋底子，一个小的拖鞋底，和我们平时见到的小得多。大家都觉得好笑。又给每个人发各色的彩线，一个钩针，讲好注意事项，就要求我们动手钩织起来。

我先选一个绿色的丝线，左手捏着线，右手拿着钩针。又拿起一个拖鞋的鞋底，先把丝线打个节，又把钩针通过鞋底的一个扣子开始钩起来，把鞋底和丝线连在了一起。平时的钩针在手里还算利索，可今天怎么觉得钩针有些不得劲。看到这，老师给大家示范：平时的钩针是握在手中，钩针的后部是握在拇指和食指中间的，尾部是露在手掌外面的。今天我们钩拖鞋要把钩针都握在手掌里，钩针是平着和拖鞋来回钩织。反复又回到了不会用钩针的时候。由于有了些基础，用过几回后，钩针全部握在手里，好用多了。

老师教过我们钩菊花，荷叶花。老师告诉我们喜欢什么花朵就钩啥花朵，不必拘泥老师的讲解，如果有自己会钩织的图案也可以。

兴趣是最好的老师。我们喜欢钩织，又是每个人一个小的拖鞋底，所以，连下课大家都没有出去，手快的同学，不到下课就完成了这节课的作业。

下课时，同学们的作品大部分已经完成，都把自己的作品放在了前面的讲桌上，老师进行的讲评，最兴奋的是老师让同学们带走了自己钩织的拖鞋。

弯扭、翻转、穿孔、打环结……我的双手翻飞，细补渔网，密织渔梦。

在模糊遥远的摇橹声中，我眨着懵懂的双眼，看外公抛出一卷卷渔网，安然宁静，岁月缓流。后来，外公再不打渔，受了挫折的他口上说与“渔”断念，却小心将翼翼地收起渔网，藏起渔梦。

记忆中深刻的，是外公的长息与久远的故事，每逢上“大节”总要将渔网拿出补补。见他双手灵巧地翻动着，将渔网翻了新，岁月没有让这双手变得生涩，积淀而下的是经验与风霜。耳边回荡的是外公年轻的轶事，百听不厌。补完网，外公也不用，就由着它在墙角自个儿落灰，空留一声长息，久久回荡……

春冬时的捕“河捕”是我极期待的时候，在那之前，总要大干一场。我在外公的指导下捻着细细的绳结，食指弯并，扭成加，套环结。双目紧张而专注视着扣孔，手也不由得抖了起来，脑中不断回想外公的手法，不再犹疑。

轻靠在藤椅上，吱呀声仿佛从悠远的记忆中飘出，随着的还有船橹碰撞的声音，将我带入一个个切实的梦境。手中活计不曾歇，小有所成的我整理着绳结，拉一拉，让绳子之间挨得更近。手指捻着一绺绺长绳，并齐，穿绕，拉紧。阳光从冬云之中透出，带来第一缕春

“啊啊啊——球进啦！球进啦！”一阵激动的叫喊声，我便明白了我在激情四溅的球场上，我一个漂亮的倒挂金钩射进了这一球，可欢呼声却是从对方队伍里发出来的，多么奇怪啊！

要搞清楚这个奇怪的故事，还得回到我的“倒挂金钩”之前。

我飞快地驰骋在草地上，瞪大双眼，观察着足球的踪迹——糟了，足球被老黄抢走了！正急速向我方球门靠近，队友们都集中在敌方球门一旁，哪里想得到对手还会抢到球呀！我往后面悄悄的一看更是哭笑不得，守门员老刘正靠在球门旁，转过身看排球比赛，哪里还守得住敌人的袭击？只剩我一道防线了！

老黄带着球，缓缓的停在我面前，要射门了！“我准备好了，我准备好了……”他又出了一个老招——把球往上一勾，球往天空飞去，我及时跳起来，一个头球，挡住了，好险。可球却往后飘走了，我往上一跳，想把球用脑袋顶下来——没顶到！我使出全身的力气，一条腿向后伸，随之整个人也跟着转了个圈，我感受得到球在我的脚踝周围便用力一踢——那一刻，我感觉大家在欢呼我就的这颗精彩的

云渐渐的散开了，露出了月的一个角，地面仿佛小孩脸蛋似的，漾开了淡黄的笑意。哦，那笑脸越来越灿烂了，圆嘟嘟的嘴巴笑成了一钩新月。

儿时，我特别喜爱的便是晚上，亲爱的母亲抱着我在屋前小径上乘凉，抬头望着天上的月，便引起我无限幻想。嫦娥现在在干什么呢？她的玉兔在她的身边吗？她的“白兔”“捣药成”后究竟“与谁餐”呢？每每看到那一钩新月，我便迫不及待想到那一弯黄色的大香蕉上去，那童年时代的大香蕉，真甜。

树人招考前的那一天晚上，我坐在课桌前，无意间又瞥见那童年时代无限向往的大香蕉。那钩新月被一层薄薄的云笼罩着，有些模糊。我迫切地想看的清楚些，竟情不自禁地伸出右手向右拨了拨。那层云仿佛知道我的心思，不愿隔开我与那钩新月间的美好情感，便朝旁散开了。在月的光芒撒下的那瞬间，我竟依稀看到了我儿时的笑颜。

昨夜树人下晚自习时，我走在大成楼下的路上，一抬头，又看到了那一小钩大大的新月。那月一点也没变，是的，一点也没变，我认得它，我认得它那给人心中以幸福的弧度；我认得它，我认得它身旁飘过的一抹薄云；我认得它，我认得它投到地上那如笑脸般的倒影。

是啊，那一钩新月是不会变的，永远不会变的。那甜蜜蜜的童年时的

记忆中，我还有过孙悟空的倒挂金钩的经历呢！你肯定会笑我吹牛吧！嘿嘿，这真不是我吹的！

那天，课间活动时，我们几个死党又黏在一起闲聊。正聊得起劲时，“吧嗒”这可恶的铅笔盒居然“插嘴”掉地上了，真是讨厌！

我正想走出去捡，可是想想，算了，还是不劳烦我的腿了。便趴在桌上，伸出手，头也伸得老长老长的，呀！碰到了！还差一点，就一点，我想把手再伸长一点，可是这已经是我的极限了，我又努力地把身子往前挪一点，“咦？铅笔盒呢？”铅笔盒此时居然和我玩起了捉迷藏，突然，我感觉身子一下子失去了重心，“呀！救命啊！”

我的脸和大地妈妈来了一次热烈的吻，手也可怜地贴着地面无法动弹，脚却朝天翘着，我想我当时的样子一定可笑之极，为了保持平衡，我努力地晃动着双脚……

“哈哈哈哈……”那些被我称为“死党”的人，居然在一旁哈哈大笑。

“晨晨，你是怎么了？要要学猴子捞月，还是在练倒挂金钩啊？”王薇在一旁调侃我，敲得我双脚直蹬，愤怒地想：这些人真不够朋友，不扶我就算了，居然

今年暑假我在姑妈家住了几天，姑妈不能让我忘记山东的美味面点，她特意包大包子给我吃。

你可能会想包包子这么简单？谁不会？可是包包子并没有那么简单。首先要和面，再发面，趁着发面的同时又可以调肉馅。这些都是需要技巧的，需要姑妈来完成。我负责给姑妈当小帮手，大概二个小时之后面团发好我们就可以一起包了。

我拿起姑妈刚刚擀好的面皮把它托在手心里，然后放上多多的馅子用手把皮兜起来，兜住里面的馅，然后就是最关键的一步﹙这里是最展现功夫的地方﹚，要大拇指把皮往前推，食指把皮往里推不要多不要少，中指把皮往后推，多重复几次就可以了。最后不要忘了在包子的顶端捏一个小疙瘩。

我奇思妙想可不可以换一种包大包子的花样来制作，我发明了两种包法：第一种我将它命名为尖尖头，第二种命名为宽边帽。尖尖头就是把包好的大包子顶上的面疙瘩捏的尖尖一点即可，宽边帽是先包成球，再压扁一些，再在它周围捏出扁扁的宽边，就像探险家们戴的宽边帽一样。

我们把包好的包子放进蒸锅里开火蒸，20分钟后大包子就美味出炉了。我闻到了包子的香气急忙跑过来拿起一个立刻咬了一口，哇！好烫！真是心急吃不了热包子啊！

昨天我从妈妈口中得到一个准确的消息，今天中午我们班要包包子。同学们，每当吃着店里卖的包子，你有没有想过包子是怎么做出来的？是不是和我一样已经充满期待？

中午饭吃好，同学们都急匆匆地赶回教室，因为教包包子的妈妈们早到了，个个都迫不及待地跃跃欲试了。哇哦，发酵好的面团好大哦，白花花地占了一大脸盆，配好的肉馅也装在了面盆里，桌子都铺上了一次性桌布。同学们也各自洗好了手，围在桌子旁。

妈妈们把发酵好的面团使劲地揉了揉，然后切成一块块的小面团。同学们就开始抢面团了，生怕落了自己。妈妈们熟练地用擀面杖把面团擀得圆圆的，我们不会用擀面杖，就先把面团揉得圆圆的，再用手拍。把面皮放在左手中，中间放好肉馅，右手先把面皮的一边拎起来，把边上的皮往外一拨，手指一捏，重复同样的动作，漂亮的皱褶做成了一个包子。看似简单的动作，实际操作起来还是有难度的。瞧！一个水饺，一个烧麦，还有一个没成形……真是形状各异，各有特色呀！最有趣的要数陈俊烨了，包子还没包好，人倒成了大花猫，让人不笑也难！

包包子的活动在一片欢声笑语中结束了，同学们一个个都吃得饱饱的，是不是因为自己包，所以更加美味呀？包包子真有趣，一点也没让我失望。

今天下午，我的心被吓了个“半死”，事情的经过是这样的：

一大早，我的记忆提醒我把我昨天晚上写的日记交给组长包包看。谁知当他看得第一眼便破口大骂道：“张邓璨！你中午回去再补点吧，不然这么少，有失我们组的面子啊！”“嘿，好吧！”我勉强点了点头。

可是，运气不佳！不对，是记忆不佳，忘补了。于是，我便疯狂的补写起来。周围人喧马嘶的，很难写好。一会儿童熠说：“张邓璨写情书啦！”他们便又七嘴八舌的讲了起来。我呢？被他们气得脸儿红通通的……

唉！第二节课了！没办法了，我直接加了个结尾，像混过关。谁知，我看见赵老师在改练习与测试。老师改慢一点改慢一点，不然我往日在老师心目中的印象降到最底下的一个深深的坑里。我转念又想：要是当初写的时候跟张雨欣一样多字数，虽然可能只得一至两颗星，但是起码能过关，下了一层以后再夺回来，可谁让我写那种作文的呢？只能怪自己咯！不过，我还是最不希望老师叫我重写，因为以我多年的经验来看，多少也要写到最少两面，这种字数是习作上面我才能写到的字数，可以说是“天数”了。

老师终于把练习与测试批改完了。激动

很长时间没有见到外婆了，我很想念外婆，外婆也很想念我。这周妈妈刚好请年休假，妈妈带我来看望外婆，外婆知道我爱吃包子，特地做“蔡氏”包子。

外婆早早地做好包包子的工作，把面揉好，哇！可以开始包包子喽！我跟外婆说：“外婆，我也要包包子”，外婆说：“这个面发酵得太过了，不怎么好包”。可我还是管不住我的想包包子的心，把手洗干净，开始我的“大梦想”捏起了一个小面团。真的太粘了，正像外婆说的不好包。

妈妈也想帮外婆，妈妈费了很长时间，才包好一个包子，我看到妈妈坚持努力的样子，我也告诉我自己：努力、坚持！一开始我用力去捏面团，越用力就越粘，后来经外婆的讲解，我便轻轻的捏，同时再撒点面粉，直至我把整个小面团放进面粉堆，然后再拿出来就不粘了，就这样搓一搓，把多余的面粉拍掉，最后把小面团压扁捏成一块饼的形状，然后把馅放进去，就这样我成功包好一个包子。

我做的包子虽然比较小，但是很可爱，尖尖的像一座小山；接着我又包了第二个包子，扁扁的，我觉得像一块饼；第三个我包了个圆圆的，像个球……我包的包子外貌总是很特色。

包好了包子，外婆开始蒸包子喽，经过一段时