蝴蝶忍被杀死的全部片段

嘿嘿，你猜猜我是谁？我就是江湖侠者，人送外号“忍者”。什么？你说我骗你？NONO，我说的的句句属实，不过，“忍者”的意思可不是日本的杀手，而是总是忍，到处忍的人。

第一忍：忍笑。

顾大神似乎有神力一般，他能使枯燥的课堂妙趣横生，能让阵阵笑声回荡在校园。可是，他经常在我们笑得最开怀时正经。这让人该如何是好！所以，我们只好练就了“忍者第一式：忍笑”。

“哈哈哈……”哎，顾大神又在说笑了。现在谁笑得越爽，待会儿死得越惨。相信我，等气氛高到一发不可收拾时，顾大神会及时地泼一碗冷水。

果然，顾大神停止了玩笑，严肃地看着下面一群没有自知之明的同学。

那些同学似乎意识到了什么，不约而同地闭上了嘴巴。待到所有同学都闭嘴时，顾大神开始了讲课。

可是，天真的顾大神，您真的以为下面这些人真的会乖乖坐正吗？不！他们还沉浸在刚刚的笑话中呢。他们还在很努力地憋笑呢。比如，我！

我回味着刚刚的笑话，眉眼弯成了一条缝，虽然没有大声笑出来，可是我因憋笑而扭曲的脸和不时发出的“噗嗤”笑声，已经出卖了我。好吧，我承认，我走神了。谁让顾老师讲笑话那么

俗话说：“忍”字头上一把刀，忍得住来逞英豪。《尚书》中周王告诫君臣：“心有忍，其乃有济；有容，德乃大。”意思是必须要有忍耐之心，才能办成事情；有宽容之心，道德品质才能高尚。古往今来，各朝各代的英雄豪杰仁人志士，无不能忍。西伯拘而演《周易》；孔子厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》——凡是能“忍”者，无一不是历史上赫赫有名的风云人物，无不成就了一番大事业。可见，一小小“忍”字蕴含多少真理。

我最为敬佩的历史人物—韩信，也是一位能“忍”之士。韩将军少年之时，便深谙退一步海阔天空，让三分云淡风轻之理。韩信喜欢身配长剑，有一天走在街上被人当众羞辱：“你个子高，却爱带刀佩剑，心其实很胆小吧。你要不怕死，就拿剑来刺死我。如果怕死，就从我胯下爬过去。”心高气傲的韩信居然弯下腰，趴在地上钻了过去！满街的人都嘲笑他胆小。多年以后，韩信一战成名，成为了将军。韩将军把那人召来，对众人说：“这是个壮士。当年辱我时，我不能杀他吗？但杀他没有意义，所以忍了下

“谁杀死了知更鸟？是我，麻雀说，用我的弓和箭，我杀死了知更鸟。谁看见他死去？是我，苍蝇说，用我的小眼睛，我看见他死去。谁取走他的血？是我，鱼说，我用我的小碟子，我取走他的血……。”

知更鸟美丽可爱，却也有一种不齿的恶习-对同类总是痛下杀手，在任何环境下，知更鸟都会向同类法起猛烈的攻击，它们互相拔去羽毛，啄去双目。某种角度上看，这倒是和人类很相似。

女孩坐在8楼公寓的平台上，狂风吹散了她的长发，双目无神地望向远方，“我也曾活过啊！我也曾活过啊！”视线逐渐模糊，又重新聚焦在地面的闪光灯上，无数冰冷的镜头，向她推进了。“跳啊，快跳啊！”“不要浪费我的时间，到底还跳不跳！“无数骚动着的人群炸开了锅似的，如马鹿一般疯狂地讥笑着。”是我，他们说“我用我的眼睛，我看见她死去！”

拿出全部的勇气，她纵身一跃，飞过天空，成了飞鸟抓住云彩，化为风，飞向远方……

“是麻雀，是麻雀杀死了知更鸟！用我的眼睛，我看见她死去。用我的碟子，我取走它的血……麻

常听人说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”懂得谦，学会忍，或许就是改变命运的一个转折点。

忍，能磨练意志，促使成功。“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生对司马迁的《史记》做出的高度评价。司马迁狱中苟活，奋发图强，著写了《史记》这一鸿篇巨著。“欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”道出了司马迁心中夙愿。他将心中的无尽悲愤淋漓尽致地挥洒在了《报任安书》一文中，只为给后人留下一些有价值的东西，他选择了忍。可见，是忍磨练出了他的顽强意志，让他流芳千古。

忍，能架起友谊桥梁。韩信年轻时遭一屠夫挑衅，忍受莫大的胯下之辱。成为大将后的他不但不对屠夫施以打击报复，还对其进行委用。韩信的谦卑忍让之心，让人觉得不可思议，曾经让他受如此大的胯下之辱的屠夫，也因他的谦让而改变。他的做法出乎人的意料。忍，让他化敌为友。不难看出，忍让在人与人之间的交往中何其重要。

忍，能守得云开见月明。战国时期，赵国大将军廉颇素来不服蔺相如，宣言要辱之，而蔺相如却选择了忍让。正因为蔺相如的忍让，避免了国家利益的冲突发生，也化解了廉颇心中的怨恨。廉颇的“负荆请罪”，是对他长期忍让的最好回报

在生活中，每个人都会遇到磕磕碰碰，也避免不了人与人之间的交流时发生摩擦。需要我们去忍；在生活中，每个人都会遇到一些诱惑，更需要我们去忍。

在一节语文课上，老师在讲台上讲得津津有味，同学们听得认认真真，可我真没心情听课，抽屉里，上课前，向张孔杰要来的潜望镜，正在呼唤着我陪它玩玩。我忍不住，拿了出来，一只眼睛望进去，天哪！竟然看得见另一边，我把潜望镜对向雷涛的后脑勺，发现会放大，也会缩小。这么神奇的潜望镜，更勾起了我的好奇心。我便研究起来，把镜片拿出来，镜面凹凸不平，对着它，在地上扫视了一遍，那细小的灰尘清晰可见，如颗粒般大小，我似乎玩上瘾了，我左看看，右看看，忘了我在上课。

教室安静了，我抬起头老师呢？不管了继续玩，突然有一个声影在我身旁，一看下我一跳！是老师，我连忙塞到屁股底下，但愿老师没看见，老师瞪了我一眼，回讲台继续讲课，还好有惊无险，我把潜望镜放进抽屉。

一会儿，我又忍不住想玩。我轻轻地把潜望镜拿出来，东张西望的，我被他所迷惑得有些得意忘形了。铃声响了，我才回到“现实世界。”

因为有你，所以才会有我。

你，是一位普普通通的农民。你的穿着十分普通，只有有特殊的情况，你才会穿的漂亮一些。你从来不穿高跟鞋，也不化妆。

你是我的长辈，我长大一岁，你就回老一岁，虽然这是自然规律，但我却希望打破这种规律。一条条皱纹已经悄悄的爬上了你的眼角，一缕缕白发也已经部在了你的头上。我心疼啊！心疼你的所有。当我一看见你脸上的皱纹，我就好像站在狂风暴雨之下，雷鸣闪电刺痛了我的心，心就好像破了千万个洞，血，一直从洞流出来，血流不止，心上的洞就好象无法完全填补好一样。

你的手总是会破裂，从来就没有一天是完好无损的。你的手裂看的缝隙中会积聚着黑黑的泥巴。你的衣服上也从来不会沾有泥巴，因为你十分爱干净。

我看见你这么辛苦，其实我很心疼的，你只会想着我和弟弟，你重来都不会为自己着想，你这么省也是为了我们，给我们穿好的，吃好的。我觉得我欠你很多，欠你的虽然不知道能够还多少，但我会一点一点的还给你。现在的我虽然只是在读书，但我会很认真的学习，为你争光，也为自己个以后努力。

你总是教导到我：“每个人只有靠自己的努力才会成功，而你的成功或失败并不是别人的，是你自己的。”你说的话，我都有记在心里，每当我做错了，我都会反省自己。你的话都很有道理，但

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

镜头一：

“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。

镜头二：

人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。

闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。

镜头三：

分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的

生活由一个个片段拼接起来。这些片段看似零碎，却串接成了我丰富多彩的小学生涯，有的令人难忘、有的滑稽有趣，有的激动人心……这些碎片化的生活片段是我记忆中无法舍弃的宝贵财富。

记得那是四年级的一堂班队会课。伴随着一阵轻快舒缓的音乐，同学们纷纷跑进教室，坐到了各自的座位上。咦？今天这么与往常不太一样，同学们表现得特别安静，一个个的脸上都挂着微笑。正在这时，班主任杨老师快步走进了教室。她满面笑容地宣布：“这节课，我们召开班队会。”

杨老师的话音刚落，我班的四位小主持人便排着队伍，精神抖擞地走上了讲台。瞧，他们四个个个昂首挺胸，别提有多神气了。在简短的开场白之后，主持人们齐声宣布：“四（1）中队在艺术海洋中遨游主题班会现在开始！”教室里立刻响起了热烈的掌声。

掌声过后，主持人小沈说道：“首先，由小明为大家表演电子琴独奏。”只见小明利索地架好电子琴，在琴前端坐了下来。教室里一下子悄无声息。紧接着，优美抒情的乐曲便从小明的指尖流淌了出来，在教室里荡漾。伴随着美妙的音乐，大家仿佛来到了春意盎然的郊外，鸟语花香让我们陶醉其中，流连忘返。直到演奏结束，大家才回过神来，不

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

忍，大家都知道，可大家有真正的理解过忍吗？可能许多人都会说没有。而你知道忍的力量吗？可能大家又会回答不知道了。忍，可以让人与人之间的关系和谐，融洽，可以让本是一场激烈的争执随风而去……

大家应该都知道“卧薪尝胆”吧，这就是一个特别能表现出忍的事例。越国在被吴国占领后，越王勾践被吴王抓了去当奴隶，而越王在此时忍了，他表现出一副很忠诚的样子，吴王便放他回到了越国。越王回到越国后，立下了雪耻，天天在柴房里读书，立志要把越国打回来，为国民报仇雪恨。到最后，他抢回了越国，他用一时的忍，换回了自己的尊重，抢回了自己的大业！

可能有人在实际忍过后会发现：忍一下下，让冲动变成沟通的时候，收获的反而就是我们自己想要的尊重！我们在生活中应当记住，暴力解决不了任何事情！

忍一时风平浪静，退一步海阔天空， 输的起自己才能赢得了别人！

谢谢大家！