蝴蝶飞古诗

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读《蝴蝶,飞》有感700字

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今天,我看完了《蝴蝶,飞》的最后一张,合上书,静静地回忆这本书的内容。

《蝴蝶,飞》是部反映同学之间友谊的儿童小说。小说仅仅围绕“蝴蝶结”来展开情节。它讲的是程红头上的大蝴蝶结经常挡住后面同学的视线,在老师的规劝下和同学的帮助下,程红放弃了这个爱好,解开了蝴蝶结的过程。

当我刚开到故事的开头时,我的心里可真是为程红鸣不平。戴蝴蝶结是个人的自由,一个漂亮的蝴蝶结戴在头上那该是多么漂亮啊!后来,随着故事的发展,我的观点就有点改变了。因为大蝴蝶结挡住了后面同学的视线后,同学之间就经常闹矛盾,以致连考试成绩都下降了。当时,我看完故事后,我真的很后悔我自己怎么会有这么自私的念头。幸好,程红没有像我一样有这么一个自私的念头;幸好,她及时做了正确的选择;幸好,她听了老师、同学们的规劝。

小说中同学们的深情厚谊让我真的非常感动,当同学们得知程红烫伤后,不顾当初相互之间的纠纷,热情地给程红补习没上的课,背着她去中学,护送她回家,使程红在考试中取得了好成绩。

想想,这时一种多么高尚的品质啊!我想,如果我是那些同学,那么我的行为将会是怎样的呢?会不会和她们一样呢?当我回忆一下自己平时的所作所为的时候,我突然觉得脸上有些发烧。

当程红头上的&ldquo

蝴蝶飞作文300字

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蝴蝶,一个多么美好的名词。古往今来,这一只只小精灵就是希望与美好的象征。它飞舞在绣娘针线与巧手之间;它飞舞在孩童清澈纯真的眼里;它飞舞在我的心中。

你是否在绿意盎然的季节里,听听它们飞过时所发出的细微声音?当它振翅时,仿佛乘上了风的翅膀,蓬勃着生的力量。我惊羡它华美灵巧的身姿,仔细凝望,感到自己的身心都受到了洗涤,生命忽然充满力量。

蝴蝶飞来,带来无限美好遐想与生的喜悦;蝴蝶飞去,带走我内心的浮躁与不安。它们扑闪着翅膀在阳光下播洒希望,它们能够拥有自在飞翔的能力,是因为它们有过“化茧成蝶”的苦痛,有过难以忍受的挣扎和磨砺。

我也想获得一双翅膀,和它一样飞舞在阳光之下。

瞧!它们飞过来了!嘘——细细听,听它们诉说成长的苦与乐。

不会飞的“蝴蝶”作文600字

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老师要求我们做风筝,于是,我们都做了,到了下午,我们就准备出去放风筝。

先来介绍一下我的风筝:表面绘了一只彩色的美丽蝴蝶,后面写了几个五彩的大字“有梦想的蝴蝶”,上面还粘了一颗有五个角的星星。那个星星,代表了高高的天空,而那只蝴蝶的梦想,就是希望自己能飞上高高的九天,在那里自由自在的飞翔。永远不会有痛苦。

我们拿好自己做的风筝,就排队出去了。我们先在操场上试飞。首先,我让赵诗雅拿着风筝,我拿着线轴,然后我和赵诗雅一起逆着风奔跑。跑了一会儿,我大喊一声:“放!”赵诗雅就立刻松开了手,可是,风筝却像刚学走路的小孩子一样,跌跌撞撞地“跑”了起来;又像会跳舞的姑娘,优美的转了一圈又一圈;更像是龙卷风,一边飞快地打着旋儿,一边又紧追着我,想把我吸进它的“肚子”。我看它飞不上去,就赶忙停下了脚步,我的风筝也飞快地降落,躺在地上“呼呼大睡”。我试了一次又一次,最终还是无可奈何,我只好对赵诗雅说:“还是你来放吧,我跟着你跑。”赵诗雅爽快地答应了。

于是,拿着线轴人的变成了赵诗雅,我变成了拿着风筝跟着赵诗雅跑的人。我们又像前

蝴蝶作文

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蝴蝶你缠缠绵绵天天飞,飞过那青草与鲜花……

我很喜欢小蝴蝶,看它们那五颜六色的双翅,一边飞一边闪出七彩的光芒,看的我如痴如醉。但是谁又能知道美丽的小蝴蝶它的前身是丑陋的毛毛虫呢?一只傻傻的毛毛虫能变一只蝴蝶?可事实就是这样,小毛毛虫经过不懈的努力终于守到黎明见花开,变为了一只可爱又漂亮的蝴蝶。我觉得我们这些上学的人也是一样的,不能因为学习的困难而退缩,我们一定要坚持到底,为我们将来变为美丽的小蝴蝶打下坚固的基础!

清明古诗改写

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【篇一:清明古诗改写】

九百多年以前,我,宋代著名的大诗人──黄庭坚准,备在清明节这天出门踏青,寻春。

我更了便衣,踏出了家门。清明时节,春雷万钧,惊醒万物,宇宙给大地带来了勃勃生机。小鸟在树枝高歌,情意绵绵;蝴蝶在花丛翩翩起舞,舞姿轻盈。啊,一切都是那样的美好,那样的恬静!罢了,野田荒芜之处是埋藏着死者的墓地,死去的人们长眠,在地下使活着的人感到难过,所以在这一天去祭奠死去的亲人,这让我不禁想到了齐人的故事。

某个齐人,家境贫苦,身无分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的东西,东西可丰富了:大鱼大肉,午后小点,好酒贵酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起来,吃得油嘴腻脸。不过没有纸巾擦嘴,所以他还回家后给妻子和小妾看,对他们撒谎吹嘘,他是在某个当大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,这种人的人生猥琐卑下,毫无人格尊严,想起来甚是恶心啊!

但是也有一些高士,如春秋战国的介子推。他帮助晋文公建国以后,不要高官厚禄,宁可隐居山林。晋文公三次请他出来做官,可他都谢绝了。不知道哪个人出了个馊主意:把山烧了,让介子推下山。结果后来晋文公带人上山时,发现他抱着一棵柳树,死了。这么个伟人死了,甚是可惜啊!

我认为人固有一死,或重于泰山,

飞吧!飞吧!飞吧!作文700字

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背负着沉重的压力,骄傲的现代人早已被压弯了脊梁,压断了翅膀。失去了一丝一毫飞行的希望。

小的时候,我们常常会问:“为什么我不会飞呢?”。长大以后,却再没问过了。诚然,这是我们的成熟,但又何尝不是我们思维翅膀的折断?我们从此失去了翱翔于思想天空的可能。

看着这广阔的天空,我常常会想“如果我会飞该多好。”有一天,我想到了。既然上天没有给我们一双翅膀,我们又为什么要把我们自己所能给于自己的那一双翅膀给收起来呢?于是,我飞起来了,高高地飞起来了!

飞行的感觉是那么的美好。无拘无束,无忧无虑。可以尽情舒展自己的身躯,可以大声呼喊自己的心声,可以尽情放纵自己的心情,可以……什么都可以!

在地面的时候,看着高楼,看着大山,觉得自己是那么矮小,就像是只能匍匐在巨人面前的蝼蚁一般。然而当飞上高空,虽更觉自己的渺小,但却是以上位者的目光审视着这一切的一切。是,我是渺小,但你们在我眼中,也同样的渺小,甚至是可悲!因为我凌于这九天之巅,俯视着苍茫大地!而你们终其一生也只能在大地上,哪怕爬得再高,也依然脱离不了大地。因为你们,自己禁锢了自己的翅膀!自己放弃了翱翔于天际的能力!

丈夫生当会几时?安能蹀躞垂

虫儿飞,虫儿飞作文900字

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“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞……”每当听到这首歌,我的泪水早已悄悄地滑落,在模糊的泪光中,依稀看到妈妈模糊的脸庞,看到了很小的时候和妈妈在一起唱《虫儿飞》……

那一年,我才6岁,还在读幼儿园。那天我刚准备和小朋友一起午休,突然看见爸爸来了,匆匆和老师聊了几句,就把我接走了。在爸爸的装货车上,我看到了姐姐。我悄悄地问:“爸爸为什么把我们接回家?”姐姐的头摇得像拨浪鼓似的。

爸爸的车刚停下,我就望见家里来了好多人,隐隐传来凄凉的哀乐和人们伤心的痛哭声。走进场院,只见大门口上放着几个大花圈,看到花圈,一种不祥的预感袭上心头。我和姐姐在一片凄惨的哭喊声中走进客厅,看见妈妈身上盖着一块白布,静静地躺在木板上。我和姐姐跪在妈妈身旁,奶奶掀开白布的一角,看见妈妈嘴里塞了几颗米饭,我顿时明白了:我没有妈妈了!我和姐姐顿时嚎啕大哭:“妈妈,妈妈,你快醒醒啊!”

“我的女儿呀!”耳旁传来奶奶嘶哑的哭声,她伤心欲绝,眼睛又红又肿,泪水早已哭干,只是呆呆地看着躺在木板上的妈妈;姐姐的泪水滴到了我的手上,

蝴蝶舞作文

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我是一只蝴蝶,我喜爱雨后阳光照耀在我身上,幸福的日子就这样萦绕在我身边。

有一天,我正躺在地上打盹,花香扑鼻而袭,蜜汁任我吸吮着,花朵将它的颜色给予我,大地给予我生命,天空教会我飞翔。啊!生活真美好。

刚一睁开眼,眼前一片黑暗,一双庞大的手掌一把向我伸来,幸好我身轻如燕,张开绚丽的翅膀,头也不回地飞走了。

回家后,我擦擦额上的汗,我回头望了望窗外,一只褐圆圆的眼睛,闪着凶恶的光,这个目光使我打了一个寒战,让我有一种不好的预感,他们是不是来抓我的?

“啊!我的房子!”只见我的房子被连根拔起,那双令人厌恶的手毫不留情地将我死死抓住,一把塞进瓶子里,真闷啊!我不禁想到了妈妈对我说过的那个地方:那是一个天堂般的地方,那里风景宜人,百花争艳,有许多小伙伴在那里玩耍,饿了就吃吃甘甜的花蜜,吃了这朵吃那朵,啊——我真想去那里,想着想着,我不由自主地飞了起来。

只听“嘭”的一声,我一头撞在了玻璃上,我怎么会在这里?呀!那是乐乐,她怎么会在这儿?我还没问,只见乐乐那美丽的眼睛渐渐红了,眼里的“玻璃珠子”打着转,转到边缘时“玻璃珠”顺着她疲惫的脸庞划出了

古诗伴我成长作文

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世上优秀的古诗灿若繁星,星罗棋布,让我们追寻古人的足迹,体会古诗的魅力。遇见古诗,让我遇见了更好的自己!

——题记

记得我第一次遇见古诗,是在我上幼儿园的时候。当时,老师在课堂上给我们发了张写满字的纸条,然后我们跟着老师朗读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时,我们就跟着老师咿呀咿呀地读着。回到家,我在妈妈面前背起诗来,妈妈还摸了摸我的脑袋夸我是乖孩子。然而,那时候的我并不知道李绅写的《悯农》的真正含义。

后来,直到我上小学一年级的时候,我的疑惑才得到了解答。那节语文课,老师在黑板上写着“悯农”二字,同学们都在底下叽叽喳喳地念着:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这时,老师转过头问我们说:“你们知道这首古诗的意思吗?”我们都摇了摇头。接着,老师意味深长地说:“诗的前两句的意思是:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的意思是:我们每天所吃的粮食,每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后,不禁想到自己平常挑食、浪费粮食的情景,羞愧

飞,向前飞作文900字

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暖风轻抚着大地,一寸寸绿色从棕色的土壤里探出脑袋,好奇地打量这个无声的世界。

这是一个用瓦块围成的小草地,里面长满了杂草,却个个显得生机勃勃。一株高大的狗尾草笔直地立着,他是唯一能够看到围墙外的草,所以小草们都十分敬佩他。

“狗尾草,狗尾草!外面的世界是不是很美啊!”一株小草仰起脸问道。狗尾草只是笑了笑,任然凝视着远方。而小家伙们却把这当成一种气质,不禁崇拜起来。

“外面的世界一定美极了,狗尾草都陶醉啦!”“我也好想看啊!”“真羡慕他!”小草们你一言我一语,叽叽喳喳地议论着。有一个小家伙低着头,沉思者,他是蒲公英。他小声地嘀咕一句:“我也要长那么高,要亲眼看看外面的世界!”不料,被其它小草听见了,它们嘲讽道:“就你?得了吧!我们这儿从没有长得比狗尾草还高的,也没有第二个看见外面的草!你别做白日梦了!”“想看就自己去争取啊,在这说空话羡慕别人有什么意思!”蒲公英反驳道,双眼射出兴奋的火花,草儿们却渐渐疏远了他。

蒲公英不在乎,他每天拼命地吸收养分,不让一丝阳光逃离他的头顶,整个就像涂了润