蝴蝶黑白手绘图片

我的桌肚里静静地卧着一只白手镯。白手镯上纹有雅致的梅花和交错的复杂图案。看样子它卧了很久，上面已蒙上了一层灰尘，却还是那么精致。

我轻轻抽出白手镯，拂去灰尘，把它放到那个正奋笔疾书的女孩面前，假装轻描淡写地说了句：“是你放的吧。”

笔戛然而止，对上一双忧伤的眸子，点染了眼角的空白，薄唇轻启：“是。”

我轻轻摇摇头：“我不要。”

“为什么不要？”像是疑问又像是失望，“你戴上会很好看的，如果，我能看到的话。”她顿了顿，嘴角扯出了一个微笑。

“我若收下你就要走了，所以，我不要。”

“你戴上吧，我真的，很想看。”她的眼角有一瞬间空洞了，里面盛满了不舍与忧伤。

“我不戴，我戴了，你就要离开了，所以，我不戴。”

“你不戴，我就不陪你看星星了，你快戴吧！”她满眼的期待与乞求让我心上泛起一阵涟漪。

冰凉的手镯一点点往皮肤上移，指尖冷得发颤，圈住细长的手腕。我知道，它将成为我对她思念的寄托，摩挲着手镯上的图案，心里五味杂陈。手指往锁骨处伸去，掏出一块有体温的玉，悄悄

曾认为，所有颜色中，最不讨人欢喜的便是黑白，黑白显得空洞，而又一无所有，远不及其他颜色，与绚丽的彩虹更是不能比较。印象里，黑白相间的也只有遗照了，这样的黑白，是极不好的印象。

凌晨一点，我很少那么晚睡觉，只有六年级的帐篷夜，才让我这一爱睡觉的家伙待到这么晚才睡。我从不知道，城市的夜晚，空中也能有如此之多的星星在唱歌，以为“满天星”这一说，只限于乡下。我的头伸到帐篷外，漆黑的天空上，镶着点点白色，数不清，都在昏暗的环境里闪耀着，在这黑白间，我感受到了我曾经从未发觉过的美，这种简单而又深沉，丝毫没有负担，轻盈的美，雾霭与星星玩着捉迷藏，月光皎洁地照着我的脸庞，黑与白交织出一切……我看到的不只是星空，更多的是一种由黑白而发的美好，我发现，沉睡的城市仿若天使，没有嘈杂，只是安静而又令人怜爱。星点闪烁，大小各异，似乎在向你倾诉着世间的美好，世间那简单的爱，霎时间，勾起心中千丝万缕的幻想，对未来的憧憬、对生活的热爱……当然还有黑白引起的事物。

那晚，我看着由黑白构成的美妙的夜空入睡，才发现，有些世间极为美妙的东西，不一定是多彩的，黑白也有它独一无二的美。

不再讨厌黑白后，我越来越发

今天早上我在爸爸的陪同下，去小河路扇博物馆去参加牛通社小记者活动。虽然天气很热，太阳火辣辣的晒着身上，汗水直流，却阻挡不了我去参加活动的脚步。

我们先去参观扇博物馆，馆里面有各种各样的扇子，有折扇，团扇，蒲扇等，每把扇子都是那么精致，要是我能拥有一把多好啊！让我印像最深刻的是一把象牙做的扇子，上面刻了各种精美的花纹。刻了小花，人，树等等，我想在象牙上刻这些细致的花纹，得多细心，花费多少时间啊！每把扇子都花费了大师们很多心血，所以我们在参观博物馆时不要去乱摸乱动，万一弄坏了可不好，因此只能眼观手勿动。

参观博物馆后就是让我最期待的手绘团扇了。首先工作人员给我们每人发了一把扇子和一张纸，这张纸上画着荷花或竹子，让我们挑自己喜欢的画。我选竹子，知道我为什么选竹子吗？因为它和梅，兰，菊可是号称花中四君子啊！我先把白纸铺在扇子下面，照着画，然后再用水彩笔上色，这对于我来说太简单了，因为这四君子我学国画时都画过，所以我不一会儿就画好了，然后再写上我的大名，哈哈，一把漂亮的团扇就画好了，看着自己画的扇子，我满心欢喜，赶紧拿起扇一扇，果然凉快啊……

最后大家一起拍了张集体照后就各自回家了，牛通社活动真不错，下次还要多多参加活动！

俗话说得好：“人外有人，天外有天”。此话不假，我这次就亲身经历了。

下午，金笔老师带我们去广场做手绘帽子了，一路上我心里都在想：这次活动的冠军我拿定了！画画，我可是练过的。我们一起喊着口号：我手绘我心！真是令人兴奋。

一路上我们健步如飞，不一会儿就到了广场，我的妈妈也到了，接下来我们就地绘画。我把水杯中的水倒入了一次性杯子中，拿出我提前准备好的草稿，把帽子放在大腿上，开始画了。我在帽子上精画细描，把我的小飞机和小星星画得栩栩如生，我先换了一个不大不小的飞机，上面坐了一个小朋友，正在开心的笑。画完了这些，我开始画周围的小星星，我目不转睛地盯着那一个小巧玲珑的小行星，手慢慢地勾出了一个圆，就这样我接二连三的画出了许多大小各不相同的星球。欣赏着自己的一步步杰作，我信心百倍。

画完了铅笔稿，就开始涂色了，我拿出一条细小的勾线笔在小行星上涂上了颜色，又在太阳的上面洒了许多温暖的黄色，此时专注的我头上不时掉下黄豆般的汗水，不过即使这样我一点都不感觉到累。涂完了小行星，紧接着我又开始涂飞机和小人，我拿出了涂颜料的粗笔，蘸了一点红色在飞机的身体上涂染，在机翼上画了绿色，再给那个小朋友穿上了衣服，我的巨作就完成了。因为我学了画画，画起来一点都

铅笔削落，层层叠叠，笔尖的边缘是诡异的花纹，在温润如水的素描纸上铺开，组成黑白异境的图案。芯尖长十毫米，短九毫米，黑色炭芯沉默不语，漫不经心徘徊于纸上，光色形式的空间，任凭光阴来去自如。

淡淡的痕迹在纸上来回走动，确定大概位置。繁华的人间可以在一幅画上涌现。很早之前，我未知斑斓，简洁明快的黑白同样触尽世态，拿着铅笔的中部，确定每一个位置，记不清最初学美术的原因，就像最初不清楚怎样确定物体位置一样。我知道，眼前的美好东西我得找个方寸将它们记录下来。

这个城市的人们在季节中安静地穿梭而行，步履稳然。

能看到这个世界的美丽真好，橘金黄、叶浓绿，是种奢侈的颜色搭配。秋季，大片晚霞与漫山遍野的金黄穿越时间空间遥相呼应。似乎我们永远得羡慕大自然这宏大的手笔。面对这片华丽的景色会感动得要掉泪。有的时候如果可以像画画打型时那么大气地放弃该放弃的或许更好。

半明半暗的石膏体像或蹲或躺，静静等待光的镀亮。

明暗交界线丝毫不含糊，光彩与阴暗各自席卷而去，沿该前往的轨道前行着。世界就这样划分开来。换上6B的铅笔，对暗处加重，铅笔受尽折磨，拖着重伤的躯体犹豫不决。

画室在楼顶，爬到天台的屋顶上，俯视下去，车来车往。马路上总有那么多的人那么多的车，他们朝着自己的方向匆忙地前进，没有

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

世界是喧嚣的彩，它是安静干净的黑白，记录着我们青春潇洒的美好。

黑白胶片时代，留存在胶片中的都是那一代人最珍贵的记忆。而今，我们重新回到黑白世界，去寻找属于我们的故事……

随着老师的一声令下，实验室的电闸猛得一下全都灭了，眼前黑漆漆一片，分不清哪儿是人，哪儿是路。我小心翼翼地摸索着，寻找着黑暗里的光芒。

学习任务发布了，我们几个同学争先恐后地挤在曝光台前，迫不及待地等待着第一张作品…等待的过程焦躁不安，来往的人总要伸头探望或伸手触碰。＂快来看，快来看！＂我们这群＂好奇宝宝＂哪能耐得住呀！不是在拥就是右挤，不是伸头就是踮脚。不管怎么努力，可算是见到了它的庐山真面目。不知是光线太暗亦或如何，只看得见密密麻麻的指纹映在那张黑得泛光的相纸上。第一次实验便以失败告终。

我们耐心地思索，合理地分工，寻找着最适宜的亮度，计算着时间的分秒。面对一次次满怀希望后的失败一我们不言放弃。终于，我们成功了！

这个过程是享受的，团结的力量是无敌的，摄影的魅力是无限的，黑白的乐趣是多彩的……

我们陶醉在这一个个永恒的瞬间，紧紧地抓住时间，让它定格在这个美好的黑白刹那，定格在这个奇妙的胶卷世界。我想，也许这就是缘分

昨天晚上，我读课外书，看到书上说盲人能够识别黑白罐。我不相信，决定自己亲自做一下这个试验。

我准备了黑白两只罐子。我先用红领巾蒙住自己的眼睛，然后用手去摸罐子，并没有什么感觉。这个时候，我心里在想：“难道是书上介绍有误吗？”我疑惑不解地跑过去问爸爸，爸爸笑着对我说：“明天中午，让我们一起去做这个实验，看看有什么神奇的现象。”一想到明天就要做这个实验，我激动得都睡不着觉了。

第二天中午，我瞒着爸爸在房间里又做了几次，可结果还是一样，没有什么感觉，只好请来了爸爸。爸爸让我把罐子都拿到阳台上，我一脸迷惑，只能照着做。爸爸笑着说：“不用疑惑，一会儿你就会知道了。”

爸爸先在阳光下放好罐子。大约过了五六分钟，爸爸蒙上了我的眼睛，让我用手去摸这两个罐子。摸完后，我感觉一只罐子非常烫手，一只却没有什么感觉。我连忙拿掉蒙眼布，看到发烫的是黑罐子，而没有感觉的是白罐子。我心里在想：“它们都放在太阳下晒，为什么两只罐子不一样烫呢？”我百思不得其解。爸爸见我一头雾水的样子，就耐心地讲解起来。原来，黑色和白色对光线的吸收量是不一样的，黑色能够吸收所有光线，而白色却不能这样。

爸爸

听到学的是黑白摄影，刚下车兴奋的心情低了大半。比起黑白摄影，我更想学数码摄影。因为数码相机彩色、生动、形象且漂亮，黑白相片给人的却只有死气沉沉，那是上世纪的产物。

可是步入摄影课室的那一刻，我发现我错了。那一张张贴在墙上的黑白相片，所流露出的生动，让人望而却步。没错，是生动！是一种神韵的生动，与数码相片相背的生动！我震撼了，因为墙上那组绝美的黑白照，也因为黑白相片并不是我伦理中的那样。

摄影老师给我们讲述了黑白摄影的知识，展示了许多著名摄影师的杰作，还用数码相片与黑白相片相比较。相比之下，黑白相片给人的想象空间更宽广，也更具有艺术美。潜移默化间，我爱上了黑白摄影。

下午，我们到课室外边取景。我和伙伴们一起，用眼睛去发现大自然的美丽，用镜头来感受大自然的哀叹；用青春与活力摆出pose，用快门将这一刻定位永恒。我们的少年时光，就这样“住”进了胶卷里。

大自然的每一面都在镜头里展现了出来。我感到十分惬意。好久都没来大自然做客了，那清新的气息和那片绿让人舒心。回头望望兴高采烈的伙伴，露出了久违的轻松笑容。

“咔嚓”，这一刻，被定格，成为了永恒！

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵