蝾螈成体

已经夜深人静了，父母早已进入了梦乡，与父母一“板”之隔的我静悄悄地爬上了屋顶，开始了我神秘而美好的“旅程”。

我像往常一样爬上了屋顶并蜷曲在同一地方，因为屋檐已经破烂的不成样子了，轻微一用力就有可能捅个大窟窿，摔得不成体统。即便如此，我仍坚持每晚在屋顶上待上半个多钟头。

屋顶上我能清晰的看见星星对我眨眼微笑，月亮娇柔的梳理着秀发，就连朦胧的乌云也会顽皮的跟我打招呼，所以我对广袤的星空充满了敬意。她是如此神奇，以至于我每晚都情不自禁、迫不及待的爬上屋顶。时间一久，我便产生了疑问：为什么星星知在晚上出现？为什么看月亮要比看星星更加清晰呢？到底是月亮大还是星星大？为什么会有月亮和星星呢？……众多的疑问在我脑海中不断萦绕，使我对星空充满了憧憬。我发誓我一定要一一解答这些疑问。

在屋顶上，周围静悄悄的，不时吹来一股清凉的风。在如此令人神往的“仙境”中，我把自己遐想成了哥白尼，发现了行星绕太阳轨道运转的理论；我把自己遐想成了开普勒，发现行星以椭圆轨道运行的定律；我把自己遐想成了伽利略，使用望远镜遥望天体；我把自己遐想成了牛顿，发现万有定律。但这远远不够，不足以是

我们班上有个人，他叫A，他是个“搞事王”。上学期，他搞了一件惊天大事。

那是一节英语课，英语老师还没来。A冲上讲台，一本正经地说：“同学们，以后的所有语文、数学、英语、科学、音乐、美术课全部变成体育和电脑课，你们说好不好！”几个捣乱份子揭竿而起：“好！”

这时，英语老师回来了，她看见了A在讲台上的所作所为，英语教师就逗了他一下。

“那么A老师，我的课怎么上呢？”

“没事没事，你的课就不用上了。”A以为是底下的女同学在逗他呢，“你的课有什么好上的，上课内容破破烂烂的，没有什么意义，根本没有东西上出来！”A还说得一本正经，像是还真有什么道理。

我们偷笑着看着他，他还双手叉腰，面呈怒色。这时，英语老师拎着他的耳朵，说：“好啊你，你竟然敢当面骂老师……”

最终，不但A本人被请去班主任那喝茶，连他的家长也被……

我们的生活，如碎片般不成体系。但那又是什么造成的呢？没有人能说出所有；当然，让生活变成碎片般的事情也是永远不会达到末尾的。但最主要的就是因为手机大军与他们的拥护者——低头族也加入了“碎片联盟”。

低头族，顾名思义。一直低着头玩手机、发微信。一直这么做不仅对颈椎不好、影响视力、容易发生意外，还会疏远人和人之间的关系。而如果身边有一人成为了低头一族的成员，慢慢的，其他人就会认为自己被忽视了。但最惨的是：有些人以为如果和那位低头朋友一起低头，就会得到他/她的重视与关注。可是并没有。从这边就出现了分支：三分之一自暴自弃，直接加入了低头一族；三分之一奋斗到底，可终究没有成功，却没有发现自己也已经沉醉在手机中无法自拔；三分之一清醒了过来，却与那位朋友永远疏远了关系。而这就形成了一个死循环，而其中三分之二的人又把这种“低头病毒”传染给了其他人。

那就有问题出现了，那有没有办法抑制住这种病毒呢？当然有，那就是我们的克制力，但又有多少人能够成功的克制住自己呢？几乎没有。很多大人就以工作的借口一直盯着手机，有时就疏忽了家人。而且本来应该和我们一起游戏的时间也都被手机给挤掉了，就好像手机才是他们的

数学，于我而言，是我的最爱，也是我的特长。

每一次的检测，其他学科总能令我头疼，只有数学愿意发出温暖的光，帮我照亮前方。学完了初中的数学，尤其是初三下册的内容，最令我着迷。平面几何，函数，圆都令人难以吃透，尽管如此，我依旧想要把它们纳入我的特长。

“点动成线，线动成面，面动成体”，仍记得老师讲图形时引用过的这句话。多边形是由点构成线，线再连起来的。说简单，也确实简单，有时一眼便可看透答案；说难也难，一条条线交织，令人眼花缭乱。每每遇到这方面的难题，我便请出我的特长之一——辅助线，将隐藏的条件逐个找出，再解决问题。因此，虽然只是懂了冰山一角，但在一天天的学习之中，我的数学也终于有进步。

在平面直角坐标系中，你是否有过被一条条直线、曲线绕晕在考场的经历呢？一次函数、二次函数有关的计算公式相信大家都会用，但解决问题可不只是靠这些。换句话说：数学公式只是学习数学，解决题目的第一步，仅仅只是使题目更加简单而已。在函数的海洋里遨游，我也学会了如何运用公式，如何坚定做题的初心，将函数的冰山一角纳入我的特长。

圆是第一个最简单又最完整的图形，它没有任何棱角，而是由光滑的曲线构成的。在我的眼中，圆就像数学王国中的宰相，肚

我叫杨俊杰，今年11岁，中等个子，戴着一副眼镜，在城一小四年级读书，我的学号是30号。我的优点是喜欢看书，缺点是有点调皮。

我是个能吃苦的小男孩。记得今年暑假，学校让我们到20个实践基地参加体验活动。为了完成体验任务，我的脚虽然很痛（我在训练的时候膝盖摔破了，流了很多血。）但是我还忍着伤痛，顶着烈日，昌着酷暑，和爷爷一起，一个基地一个基地去体验参观，还要做问答题目。

所有城区的8个体验基地，都是我和爷爷骑着电瓶车，一个一个基地去完成的。每次回来，我们都是满头大汗。其余的十二个基地都分部在各个乡镇，有的在浏河，有的在时思，有的在沙溪，有的在浮桥，还有的在双凤……最远的要数王秀——是太仓党支部诞生地。这些乡镇基地都是我和爷爷乘公交车去的，每次出发前，我和爷爷都是准备好水，戴好太阳帽。我就用我的学生市民卡刷卡上车，有的地方公交车不能直接到达，还要下车步行。虽然很热，但是我都坚持把这些基地体验了一番，了解了不少家乡的风土人情，我非常高兴。

通过实践活动，证明我是一个能吃苦，能坚持的小男孩，我觉得自己真棒。

你喜欢吃中国菜么？中国人有一句古话叫，“民以食为天。”可以看到中国人很注重吃。中国美食多，不同地方的菜有不同的味道，自成体系。

中国菜有四大菜系，川菜，粤菜，扬菜，和京菜。川菜来自于四川一地。它的特色是有麻辣的味道，做菜的时候，不仅用辣椒，还要加花椒。这样一来，菜特别香。有辣又有麻的味道。有名的四川菜有麻婆豆腐，鱼香肉丝，宫保鸡丁。另一个菜系是粤菜，来自于广州福建一带。粤菜的特色是讲究原汁原味，味道清淡，汤煲得特别好。一些有名的粤菜有佛跳墙和龙虎斗。第三个菜系是扬菜。扬菜是江苏上海浙江一带的。它的特色是咸中带甜，做菜时一般要多加一点糖。几个有名的扬菜是红烧狮子头，白斩鸡，和糖醋排骨。最后一个菜系是京菜，起源于北京一带。它的特点是味道很浓，加很多酱油。几个有名的北京菜是京酱肉丝，木须肉，和北京烤鸭。

四大菜系的菜用料多种。川菜和京菜用的料比较重，会用辣椒和酱油，所以菜的颜色比较深，很多菜有深红的辣椒颜色。粤菜讲究原汁原味，菜做出来一般比较清淡，没有浓厚的颜色。扬菜的味道比较清淡，但是也有些菜用酱油，糖，和醋，所以颜色也会浓重。

作为一个住在美国东海岸的华裔，每一次我嘴馋的时候，都想着去纽约的唐人街找一家地道的中国餐馆大吃一顿。

我家养着一只六角龙，它的名字叫“小怪物”，是我和爸爸一起从夜市上买回来的。

爸爸告诉我，小怪物的学名叫做六角蝾螈，是一种两栖动物。它的皮肤是橘黄色的，带着一些黑色的小斑点，一对小泡泡眼，嘴巴像青蛙一样大，尾巴像鱼一样长长的、摇来摆去，它还长着四条腿，最奇怪的是头的两侧各长着三只角，看起来模样怪怪的，所以我给它起了个名字—小怪物。虽然它长得有点丑，但是我还是很喜欢它。

小怪物刚来我家的时候不太适应环境，总是趴在鱼缸底上一动不动，但时间一长，它就开始为所欲为起来。一天晚上，我刚上床没一会儿，忽然听到扑通扑通的声音，起来一看，原来是小怪物在鱼缸里上窜下跳“大闹天宫”呢！看它玩的那么开心，我也高兴极了！不过，妈妈嫌它太吵了，就把它挪到客厅了。

小怪物是个“肉食动物”，我最喜欢看小怪物吃东西了，别看它整天懒洋洋的，吃起东西来可快了。有一次，我喂给它一点肉丝，只见它身子一紧，猛一抬头，“嗖”的一蹿，肉丝就消失了。

这就是我的动物朋友小怪物，你喜欢它吗？

刚刚升入中学，一切都是新鲜的，也正在那时，我们认识了他——我们班的班主任。

他是我们这一届十四个班主任中最严厉的一个。刚开学时，我们班整体成绩在年级里排倒数，男生们整天跑出去疯玩，啥都不成体统。他便指定了一套严格的惩罚制度：早上迟到了就绕操场跑五圈。中午午检迟到了男生五十个俯卧撑，女生一百个蹲起，没写作业去办公室补完顺便抄一遍，没带作业立刻去打电话让家长送来，值日检查中被扣一分就重做一天，逃值日一次一个人承包一周，跑操没跑好就留下重跑，粉笔头扔一次就给班级“贡献”一盒。

我们班一群人叫苦连天，也不迟到了，不扔粉笔头了，跑操也不说话了，作业呢？每天收的都是全齐。全班人看见他就像老鼠见了猫，还得规规矩矩停步说“老师好！”

可是渐渐的，我们也发现，因为刚开学不熟悉怎么做值日，他每天都留下来陪我们一起做，运动会上他在看台上跟我们一起为参赛选手加油，喊得声嘶力竭，各种活动时，他都拿着相机为我们拍照，不觉攒了几百张，拔河比赛夺得一等奖，他高兴得手舞足蹈，跑操时他跟在我们的队伍后面，一边大喊鼓励我们坚持下去，一边和我们一起跑。他在寒风中戴着顶帽子，抱着同学围巾外套跑步的样子很滑稽，但全部38

苏州园林可以说是中国传统园林乃至世界范围园林中的突出代表。不同于北方皇家园林的雄伟辉煌，不同于西方园林的整齐划一，它自成体系，优雅别致，幽静安宁。个人认为它既是一副世俗画，又是古老中华文明中的文化万里长卷。

有志趣，有时间，愿意去探讨苏州园林的人只是一小部分，倾洒精力的更是屈指可数。对于苏州园林，大有必要发扬它的美，让世人所知，流传下来的不只是建筑古迹，更是对美的追求和时代的踪迹。

初次认识这本书是今年暑假到苏州旅行时，园林里人头攒动，初来乍到又不能认识它的独特与魅力，一晃而过，囫囵吞枣，常是不知甚解。母亲第二天给我一本书，就是金学智的《苏州园林》，刚开始读，如看充斥着难解古文的论文，不看几行便眼花缭乱，然而母亲要求我看完这本书，我还是带过几页，稍有印象。

果然，第二天一到园林就能体会到书中所说的，在苏州园林中没有过多的对称，反而是随意，而之中又有精心设计。如拙政园水体广大，最适合在水边布置舫舟一类的建筑。“香洲”就是拙政园中的一大经典，它探头在湖面，周围三面环水，布满垂柳，几群淘气的荷花在水中央，香洲以古朴、幽静的形象展现在人们眼中。藏匿于郁绿之间。

用作者的话说，这就是“集萃型”。别人家里的舫基本如

美丽的一天，今天到学校上完课后，老师组织我们同学开了一次班会，组织我们一次集体的活动，一块去野营，一块去郊游，我们的心情都是无比的激动，我们一起鼓舞呐喊，就好像要把嗓子喊破一样，可是还有一节课的时间之后才可以去郊游，我们的心情都是迫不急待的，老师看我们的心情很是高兴，一声令下，下节课改成体育课，让我们先一块好好放松放松，我们都没想到会是这样的，所有同学放下书本，以飞快的速度冲出了班级门，又飞速的跑出教学楼，体育课我们尽情地玩耍，打篮球、跳绳、踢足球，下课后一身的热汗，我们休息了，就准备进行下一个项目，是我们更开心的项目。

我们在校园集合好后，老师组织我们站好队，走出校门，走在街道的小路上，心情是多么激动，不一会，我们走到了郊游的地方，地方到了之后，我们迅速地排开队形，等老师讲完话后，我们就像撒了缰的野马一样，立马形成了好几波小团队，迅速地分开了，放风筝，吃零食，在水中嘻戏，饿了我们就躺在草地上稍微的休息一会，紧接的又开始了，感觉身体一点都不累，好似有无限的体力一样，怎么也不累，我们还没玩开心，就听到老师集合的哨声，听到这个声音后，我们其实内心都不是特别的开心，因为我们知道我们要集合，要回去了，要离开这个像仙境一般的地方了，内心都不是特别的舒服，