螺的拼音字

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我家养了好多只苹果螺，它们小巧玲珑、机灵有趣。这些苹果螺陪伴我两年多了，是我现在最喜欢的小动物。

苹果螺顾名思义，它的身体是红通通的，就像漂亮的苹果的颜色。

小螺的样子特别可爱。他们的形状和普通的蜗牛差不多。大的有我的大拇指那么大，大约1厘米左右吧。淡黄色的外壳，红色的肉肉，吃东西的时候，红色的小嘴一张一合，小小的触角一颤一颤的，萌极了！

小螺们喜欢吃绿萝嫩嫩的小根，他们食量很小，不但伤害不到植物的生长，还能把根上细小的苔藓清理干净，他们在一起真是完美融合的小世界。

小螺们不但样子可爱，还特别机灵有趣。有一次，我一不小心，把一个小球掉进了小螺的水缸里，他们立刻停止活动，全都缩到壳里去了。他们还经常自娱自乐，聚在一起玩叠罗汉游戏。一大一小两个一组，大的在底下，小的在上面，大的像一匹马，小的像骑马的人，大的以它最快的速度前进玩耍。不过螺最快的速度也够慢的，是不是很有趣呀？

上面这些还不是我最喜欢它们的地方。我最喜欢的是它们的卵。它们把卵产在水缸壁上，外面巧妙地罩上一个像小水泡一样的薄膜，保护着里面无色透明的卵宝宝们，显得晶莹剔透。我从来没有见过这样的卵，觉得特别神奇。卵宝宝们在水宫里大约生活一个月才能孵出小螺。他们刚出生的时候特别小，比小米粒还小一圈，无色

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

星期天下午，我和爸爸来到了外婆家的小河边一起捉螺狮。我见过螺狮，吃过螺狮，却从来没有捉过螺狮。捉螺狮可真是件新鲜事。

我提着小水桶，一蹦一跳地来到河边，放眼望去，只见河岸边的石壁上，密密麻麻地吸满了许多螺狮。我脱下鞋子，急忙下水，伏下身子，蹑手蹑脚地靠近石壁，伸出双手轻轻去捉。“哎呀，螺狮怎么不逃呢？好笨啊！”我自言自语道。手刚刚碰到，螺狮就咕噜咕噜地滚了下去，掉进河里不见了踪影。这时我才恍然大悟，想出了一个好办法，我连忙跑回外婆家拿来网兜，这下螺狮就跑不掉了。我和爸爸开始联合行动，我把网兜放到螺丝下面，爸爸用手轻轻一碰，螺丝就掉进网里再也逃不掉了，不到半小时，我和爸爸就捉了大半桶，我发现桶里的螺狮纷纷探出头，爬出了水面，好像在进行激烈的攀爬比赛，我看着它们，心里乐开了花。

晚上，外婆烧了酱爆螺狮，菜一上来，我们就立刻拿起牙签，吃了起来。啊，太美味了，螺狮肉软软的，很有嚼劲，很快螺狮就被消灭了。

捉螺狮真是太有趣了，你们听了是不是也心动了呢？那就赶快行动吧！

这一天，阳光灿烂，我们一家去了这美丽的白云山游玩。

车子到了白云山上的一潭水边停下，再沿着溪边的游步道向上走一会儿，就到目的地了。爸爸妈妈在边上的亭子里面休息，而我，走到小溪边找起了螺蛳。

我挽起裤脚，走下了水。我在水里这里翻一下没有，那儿翻一下还是没有。

我未免有些失望了，说：“算了，找不到的，不干了。”说着，拿着一块海苔开始吃了起来。

爸爸妈妈看见我有点丧气的样子，便鼓励道：“心急吃不了热豆腐，这可是一门技术活儿，要求质量不求快。”

我被说动心了，重新开始，这次我专挑大石头下边去找。不一会，果真找到了一只螺蛳，只是它和我一样瘦不拉几的，我的心立刻被淋了一盆水，失望极了。

不过我仍心有不甘，在那又找了一会，找是又找到了一只，不过还是很瘦小。

我真是大失所望，不再指望找到什么大螺蛳了，在一旁玩起了沙子。突然，我碰到了一个硬硬的东西，我觉得奇怪，便把它挖了出来。不看不知道，一看吓一跳。原来，是一个大大的，壳上有点儿金色的螺蛳。我激动极了，一蹦三尺高：“太棒了！我终于找到了一只大螺蛳！”

失败是成功之母，很多事情一开始也许不会那么顺利，但只要我们能够坚持下去，就能看见希望之光。

今天，姑姑说要带我们去摸田螺，姑姑提着一个小水桶和一个大水桶，她用网子去沼泽地里捉田螺，我和妈妈在水沟中的泥巴里摸田螺。

田螺，又叫螺蛳，长得又大又肥，壳儿像一座小塔，它就住在里面。如果饿了，或要出来走走，就露出一节软绵绵的身子，用吸盘牢牢地抓住地，背着房子慢悠悠地爬，看上去这个傻傻的家伙很好捉，可泥中的田螺就不好说了。

我先半蹲着身子，挽起袖子，将手工插在泥中探查，泥巴软绵绵的，很容易就发现硬硬的东西，可越往下，就感觉土很硬了，我左摸右摸，突然摸到一个硬梆梆的家伙，我又捏了捏，心想：“嘿，不费吹灰之力就摸到一个大家伙哩！”我看了看妈妈，她还什么都没有摸到了呢，我一掏，就把“田螺”掏出来了，一看，这哪是田螺啊，分明是一个大石头，气坏我了，这时妈妈已经摸了好几个大田螺了，我赶紧丢了石头，继续找田螺，终于摸了一个大田螺。

我又换了一个地方，跪在地上，双手插进泥中探索，一只小蚱蜢跑过过来，我没理它；一只小青蛙跳过去了，我也没有在意。我摸啊摸，咦，下面是什么东西？又像石头但又感觉圆圆的，我十分奇怪，想把那东西拉上来，可我怎么也拉不动啊，只好求助妈妈，妈妈用力地拔，我也帮她，终于，我们像拔萝卜一样把一个奇怪的东

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

大家都知道福寿螺吧？很久以前，人们为了贪一口之欢，把原产于亚马逊河流域的福寿螺引进了中国，后来人们吃腻了，也怕了福寿螺带来的寄生虫，商家就把没有了市场的福寿螺直接丢进水池。没有天敌的水池成了福寿螺的天堂，它们大量繁殖，对环境造成极大的污染！

有一位年近七旬的老人，他家门前就有福寿螺的“豪华公寓”——一条又脏又臭的河。当你从这条河边走过时，你一定是捂着鼻子，连看都不想去多看一眼。但这位奇怪的老人却将河中的福寿螺打捞上来，把它们的内脏一一清理干净，再用小刷子将螺壳表面的附着物刷得干干净净，然后把处理干净的福寿螺壳装在盒子里，好好的收藏起来，不允许别人碰！家里人都对他的行为感到不悦，总有人说：“这个东西又脏又臭，你这样做到底是为了什么啊。”可他总是摇摇头，笑而不语。他的“怪异”让人当成了“病”。

有一段时间，老人不再去河里捞福寿螺了，整天一个人躲在房间里捣鼓。别人探头往门缝里窥，见他先挑了自己满意的螺壳，然后将白色的颜料均匀涂抹在青色的螺壳上。他右手托着颜料盘，左手手中的画笔轻点螺壳，仿佛在橘色暖光中嬉戏，螺壳与指尖的温度似乎融在一起