蠕虫幼虫米粒大小

周六，我在小区楼下吃饭团，有几粒小小的米饭掉地上了，不一会儿，就引来了一只健壮的蚁群“侦察兵”。它先用脚推了推饭米粒，见那米粒不动，又用头顶顶，可是米粒还是纹丝不动。我在一旁暗暗发笑：你这么小一个东西，还想把对你来说像一艘轮船一样的米粒搬起来？真是痴心妄想！

没想到它转了一圈，扭头就走了。应该是回去搬救兵了吧。果然，两分钟后，一条长长的“黑龙”向着这边移动。我对它们说：“你们人再多也搬不动的。”有几只蚂蚁好像听懂了我的话，对我摆了摆触角，好像在抗议：“你可别小瞧我们！”于是它们热火朝天地干了起来。一群蚂蚁聚在一起齐用力，只见米粒一粒一粒地被搬走。我觉得还不够厉害，就又放了几粒，它们仍然不动声色地搬，直到最后的一粒米板被搬走。我惊讶极了，想：小蚂蚁的力量真大呀！它们是不是打了兴奋剂啊！

我跑去问爸爸，爸爸说：“小蚂蚁并不是打了兴奋剂，也不是力气大，而是团结。”

连小蚂蚁都能这么团结一致，我们就不能做到吗？

我在小桔灯上作文课的时候，课堂上老师让我们观察小米粒，这也是我这篇观察日记的由来。

老师先给我们发了米粒，小米粒是一盒一盒发的，两个同学一起观察一盒。

我们的小米粒有两种，一种又圆又粗，另外一种又长又细。这两种米粒都和蚂蚁差不多大小。我还发现每一粒小米粒的米粒尖上都有一个小小的缺口，就好像是一个破了的茧。我拿起盒子摇一摇，小米粒们发出了“沙沙”的声音。我摸了一下，他们表面很光滑，而且硬硬的。我尝了一粒，没有什么味道。

接着，老师又拿过来一碗熟米饭，我一拿到就尝了一尝，我发现米饭越嚼越甜，我问老师这是为什么？老师说，这是因为人体唾液里面的唾液淀粉酶和米饭里面的淀粉发生了化学反应，产生了甜味。虽然我不知道什么叫做化学反应，但是我第一次觉得米饭这么好吃，我又忍不住多吃了两口。我感慨道：“这就是吸收了日月精华的稻谷啊，真美味！”我还发现米煮熟了之后会变得比以前要更大一些，但是还有一些米变成了两半，我猜可能是他们喝水喝得太多了，把自己的肚子都给撑破了。米煮熟了之后，它们黏在一起，好像多年不见的亲兄弟或亲姐妹一样紧紧地抱在一起，似乎好像还在说：“我们以后一定永不分离！”我再仔细看，小米粒上

数米粒，对于你们来说是很稀奇的吧！你们你们可不知道，也应该不会相信，我可是在数米粒中长大的。

每一次吃米饭，我都会在饭桌上掉许多米粒。米粒好像专门和我作对一样，老是从我的嘴角掉出。

妈妈说，我的嘴是猫的嘴，吃啥掉啥；爸爸说，我的嘴里是无形的洞，一吃米饭就掉；姐姐说，我的下巴可能有个洞，时不时米就出来了。每一次吃完米饭，爸爸妈妈就把桌子上我掉的米粒给数一数，看看这一次掉了多少粒米。妈妈会拿个小本本记下来，然后给我讲一些节约粮食的常识。

记得有一次，我去大舅家找哥哥玩。那一天中午，舅妈恰好做的是米饭。我吃一口，掉半口。舅妈看见了说：“文涛，你在往桌子上种大米吗？”

“嘿！嘿嘿，没有啊！”我边笑边说。

吃完饭，舅妈说：“文涛，我们来数一数你掉了多少米粒。”我和舅妈数了二十多粒米。“文涛，米是农民伯伯用辛勤的汗水换来的我们要珍惜。”舅妈语重心长地说。

“嗯，知道了。我经常这样，我也对自己很生气。”我有些难过地说。

还是姐姐聪明，她说：“如果你哪一天吃米饭一粒米都不掉，我就给你十块钱。如果你掉了一粒米，你就给我十块，怎么样？&rdquo

米粒，我们生活中必不可少的东西。今天，我就要带大家走进这个伙伴，去探索一下它吧！

首先，我把一粒粒大米放在手中，它看上去和蚁后产的卵一样，它乖乖地躺在我的手心里，瞧！它们的颜色也有细微的不同，有的是米黄色的；有的是钛白色的；还有的甚至接近透明色……接着，我在仔细观察，它是椭圆形的，又细又长，两端是尖尖的，然后，我又用鼻子闻了闻，啊！一股米香扑鼻而来，使我陶醉。再继续用手摸一摸，硬硬的，很难掰断，最后，来尝一尝米粒，生的米粒一股粉味，顿时弥漫了整个嘴巴。

就在此时，我又观察了煮熟的米粒，咦！同样是米粒，怎么熟米会这么软，这么黏呢？如果大家想知道，那就自己也去探索吧！

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。米粒的来历是多么辛苦呀！让我们大家好好珍惜粮食吧！

我是一只小小的毛毛虫。别看我小小的，我的心里可有着大大的梦想，那就是变成一只美丽的蝴蝶！

当我从卵室里爬出来时，哥哥姐姐已经在吃叶子了。我是最小的一只毛毛虫，因为我浑身都有着金色的小点点，所以哥哥姐姐都叫我小金豆。

吃饱之后，我开始打量四周。我出生的地方真美呀！茂密的树林，我最喜欢了！

阳光像金色的碎片一样，透过树林的缝隙洒进来，洋洋洒洒地，洒在地上，洒在树叶上，洒在我身上。我好奇的伸出一只小爪去摸，可是，摸不到。咦？碎片怎么跳到我身上去啦？为什么？

我现在已经蜕了两次皮了，再蜕一次，我就可以飞了！突然，一只麻雀飞过，oops！我使出吃奶的劲，不，吃老树根的劲，“飞快”的“跑”起来。突然，一阵“阴风”掠过，NO！我还没有变成蝴蝶！我还没活够！那想象中的疼痛并没有到来。我睁开眼睛，（如果我有眼皮的话），可麻雀只是飞了过去。呵呵……

我已经变成蝴蝶了，好开心哟！我飞来飞去，舞着、跳着，看见水里的我，好美哟！

我到了升华的那一天，我落在一个树枝上，看着壮丽的夕阳，染红了大海，大海的波涛真美啊！想着、想着，我便感觉自己的身子越来越轻，向着那夕阳飘去…

“身子小，白又白，老鼠最爱它，生活中的好伙伴”猜猜它是谁？对啦，它就是我们生活中的好伙伴————米粒。

那我们就来探索米粒吧。我把米粒放在我的手心。它在我那巨大的手心里显得格外渺小，如同蚂蚁一般。它穿着一件米黄色的外衣，一副细长的身躯，犹如一把迷你的宝剑一样。我把米粒放到我的鼻子上，一股米香扑鼻而来。我捏了捏米粒，好硬啊！我的手指红了一大块。我放在嘴巴里嚼了嚼，好像喝白开水一样，什么味道都没有。

我又拿起了一粒熟米，熟米和生米大不相同。熟米是奶白色的，又软又黏，味道好极了。放在嘴巴里有一股浓浓的香味。

“锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。”

大米是一种粮食，它值得被我们珍惜！

今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏：数米粒，我们非常高兴。老师准备了许多大米，那些米粒有的雪白雪白的，像白云一样；有的金黄金黄的，像豆子一样。米粒的形状分为三种：一种是圆形，一种是椭圆形，还有一种是长条形。这些米粒聚在一起，好像在开大会，有趣极了！

开始发米粒了，老师让我们伸出双手把米粒发给我们。同学们有的发的多，有的发的少，。我心里想：老师会给我发的多还是发的少呢？我心里正在盘算着，老师把米粒给了我，我数了一数，才六十多颗。旁边的人数了数，都一百多颗。天啊！老师，你就不能多给我几颗吗？

比赛将要开始了，有的人笔直地站着，好像一棵参天大树。他们站在路旁，心里好像在想：这次比赛，我一定是第一名。有的人无精打采地站着，好像一名打败了仗的兵一样，心里好像在想：我数得那么慢，过了一会儿，怎么办啊？有的人托着脑袋站着，好像在低头沉思，心里好像在想：这个游戏怎么玩呢？会不会很难？

老师把游戏规则讲给我们听，老师数10秒钟，同学们用最快的速度数米粒的个数，数的多的人获胜。我们似懂非懂地点了点头，老师喊：“一、二、三！”比赛开始了，每个人都睁大眼睛盯着米粒，生怕米粒逃走似的。他们有的用“手指水上漂轻功”在米粒上不停的

老师神神秘秘地走了进来，手里拿着一袋米。同学们心里嘀咕着：老师葫芦里到底卖的什么药呢？

我们纷纷猜测着，一个都未猜中，老师只好公布答案，那就是数米粒。规则是这样的：五分钟内数到五百粒米粒就可以获得五十个童心圆币。500粒？几粒米就够让人烦躁的了，更别说五百粒了。但是为了50枚童心圆币，数！我暗暗下决心。

“3、2、1开始！”大赛拉开序幕，教室里此起彼伏地响着米粒滚动的“簌簌”声。就连平时班里几个不安分的同学，此时倒也是屁股牢牢地粘在板椅上，那专注的模样着实让人目瞪口呆。“20^、206、207……”正当我数得起劲时，恍惚间，我的手不听使唤似的，把桌子上的米粒搅和在了一起。原本自信的我一瞬间陷入了无限哀伤之中。“不要啊！”我发出惨绝人寰的一阵哀嚎，似乎整个人都要虚脱，瘫坐在椅子上。真是够气人的！

时间在我指尖悄然溜走。为了奖品，我重振旗鼓，调整策略。“5、10、15……”我开始五粒五粒地数。刚数一半，就有同学大叫一声：“老师，我已经数完了。”紧随其后，又

23日上午报完名，开始查看寒假作业。

总的来看大多数完成的不错，做到了字迹整洁清楚，应该说态度挺端正的，只是主观题上，不少学生有些偷懒，写上几个字应付交差。这也属正常，毕竟是假期。出乎意料的是小Q同学的作业本，除了前几页正常书写外，剩下所有页数的题目都是以“大”和“小”代替的。看着这几十页的大小，我一时傻了。怎么会这样呢？这是怎么回事？到底发生了什么？一连串的疑问充斥脑海，稍事冷静下来，拨通了家长的电话。当我告知孩子作业情况时，家长的回答也是让我大吃一惊。原来报名前家长要看作业，孩子不给看。于是领着孩子来学校报名了。我听了一时无语，告诉家长下午来校领书再说。

下午，发完书，其他家长和学生纷纷离开了教室。教室里就剩下我和家长、小Q三个人。我刚要开口，家长先说开了：“放假在家，每天都下楼去玩，问他作业写了没有，他说写了。报名时，又问他写好没有，回答写好了。我要看，他说这是秘密，不让我看，没想到竟会这样。”听了家长的话，我看了看了小Q，此时他的头低得差不多跟身体成90度了。我走过去，摸摸他的头，并扶起来，看着他惊恐的眼神，手攥成个小拳头。此时，我还能说什么呢？面对孩子的表现出来的惊

开学了，教室里又开始布置起来，前面贴信箱，后面贴牌子，教室里顿时变得与众不同。自然角也来了几位新朋友，两只乌龟，一大一小。

这一大一小的乌龟，都背着一个绿色的小壳，长着四只小巧玲珑的脚，还有一个长长的龟头，上面点缀着两颗黑宝石似的眼睛，再加上一根短短的小尾巴，可爱极了。

每到下课，这两只乌龟就吸引了不少“观客”，同学们一会儿逗弄乌龟四处乱游，一会儿摸摸乌龟滚圆的壳，一会儿向里面投放几粒龟粮，玩得不亦说乎！上课了，两个小东西在里面乱爬，老师喊起立，有几位同学虽然站起来了，眼睛却盯着乌龟在干什么，等回过神来，只见自己孤零零地站着，老师怒气冲冲地看着自己，才知道老师早喊了坐下了。这两只乌龟，给我们乏味的课堂生活增添了几分乐趣。

这两只虽都是乌龟，却没有住在一起。它们的房子更是怪，原本应该是大的住大房子，小的住小房子，现在却是颠倒了过来。大的住了“小平房”，小的却住在“豪华公寓”。小平房只是一个普通的养龟盒，那里面并不宽敞，再加上是大乌龟，里面更是窄小。大乌龟才游一会儿，就从小盒的一端游到了另一端。面对窄小的房子，大乌龟不得不贴着壁游，因此行动的范围异常的小。再看看我们的小乌龟，他的豪