蠡字的正确读音及含义

我疑惑，幸福的含义到底是什么呢？是金山银山任我怀抱？是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景？还是成为明星一样要所有人都无限追捧？

就在这一个个问题中，我去寻找着幸福的含义……

幸福是逗号—永不停歇

每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中，从来都不认为有人在给我爱与温暖，也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐，他像逗号，幸福永不停歇。

幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义

父母和孩子，老师和学生，每天都在用双引号演绎着幸福的含义，有时我会想，大人怎么就那么烦，家里父母的叮咛，学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评，而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的，里面翻译的是“幸福”

在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是：当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时，当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时，你最源于内心，源于深处所露出的浅浅

假期没回家，时间多了也就不值钱了，突然很想出去逛下，于是喊了个朋友去龙泉公园。

节日的公园车水马龙，好不热闹，这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下，还有一句说带走的我忘却了，大概是欢乐。是啊，看的就是一种心境。

游园过半，我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么，经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾，不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着，用那一次性杯，每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福，觉得好温馨好甜美。

突然好像明白了什么，幸福是没有大小、高贵之分的，最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的，而是我们向更高生活境界上升前的恐惧；生的痛苦不是生命本身的，而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。

通往幸福的道路是多种多样的，只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情，那么，无论我们活得多么卑微，我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念，我们将感受到源源不断的幸福。

世界这么大，我想去看看。今年暑假，我不准备呆在家里了，我要出去看看。这不，七月一日，我和我的大伯还有蓝辰一起去了无锡蠡湖游玩。

我们是下午去的，那是天还比较亮。我们刚进去，就看见了一片湖，那就是蠡湖。蠡湖不是特别大，但有了阳光的照耀，湖面显得异常光亮，是不是还有光斑在跳动，好似一面镜子。镜子的花边柳树也在为它点缀。左边的小码头上停满了“唐老鸭”。

我们沿着一条跨湖的道路走，两边的柳树一直延伸到那座岛，走在上面都有种在西湖的感觉。风儿吹过，柳叶哗哗作响，柳条也在为《柳树进行曲》伴舞，随风飘扬。镜子般的蠡湖似乎是这次演出的观众，被落下的柳叶弄笑了。

到了那座岛，发现岛边沙滩上，有数不过来的人在玩耍，有大有小：有的玩鬼抓人，笑的不亦乐乎；有的在挖大坑，累的汗流浃背；有的在堆沙堡，堆的严密谨慎……“你要不下去玩一下。”我对他开了个玩笑，当然他也给了我一个白眼。那时我们站在湖水边，看着水里蓝辰微胖的身体，我轻轻一笑。

我们继续往前走，天色已经暗了一分，太阳要下班了，天上出现了炫丽的晚霞。月亮似乎是个勤劳的员工，太阳还没下班就来了。地上，灯火也渐渐亮了起来。

我们走在桥上，望着下面的湖水，

年幼的弟弟抱着我的双腿，仰着头，眨着眼睛问我：“姐姐姐姐，爱是什么啊？”

望着天真的弟弟，我弯了弯嘴角，却不知该如何回答。我皱着眉自问，“爱是什么呢！”

对于爱这个字，书本上没有确切的定义，又敢问世间，谁能解说这个字的真正含义呢？

弟弟望着我深思熟虑的样子，似乎明白无法替他解答这个问题，便跑去照坐在床上的妈妈。“妈妈妈妈，爱是什么呢！”

妈妈笑了笑，并没有回答弟弟的问题。阳光阳光透过窗户照在妈妈的身上，为妈妈度上了一层金光，只见她薄唇轻启：“我给你讲个故事吧！”

爱听故事的弟弟当然不会拒绝，马上拍手叫好“好啊好啊，我最爱听故事了”

妈妈讲故事的时候，眼神中焕发着光彩。“在汶川地震中，一位母亲在房屋倒塌的瞬间，用身躯保护住三四个月大的孩子。当救援人员发现时，只见母亲保持着保护孩子的姿态，已停止呼吸，怀里的女婴依然含着母亲的乳头毫发未伤地睡着，婴儿的被子里有部手机，上面有条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”听了这个故事，原本吵闹的弟弟安静下来，母亲的眼里，似乎含着泪花。母亲勾起了

欧文曾经说过：“人的一切努力的目的在于获得幸福。”真正的幸福是什么？这个古老而现实的论题千百年来，一直是人们最敏感的，人们议论着，探索着，追求着。有人说：“幸福不在于占有畜群，也不在于占有黄金，它的居处是在我们的心灵中。”

我赞成这个说法，但是我还要给它添上一句：幸福也在对自己所爱事物的贡献之中。它蕴含着物质的和精神的两个方面。有人完全否定幸福中物质的一方面，这种理解是片面的，也是有害的。有了钱就可以有许多东西，就能建立一个在物质上比较富裕的家庭，也就能过较为舒适的物质生活，就可以把自己的生活安排的舒适些、丰富些，这是人们普遍的愿望。如果精神已把幸福概括无余，我们就不必进行“四化”建设，就不需物质上“极大的丰富”了，如果这样，人类社会永远都不会腾飞，不会前进了。随着国家的发展，人们的物质生活也逐渐好了起来，国家也更为关注“民生”问题。为解决人们“看病困难”的问题，国家为人们办理了“新农合”和“医疗保险”，极大的减轻了人们的负担。为解决人们的住房问题，国家建

何为之爱呢？

这是一个很值得深思的问题。

爱，分很多种类，有亲情之爱，有友情之爱，有情侣之爱，有手足之爱等等。那每一种爱的定义和理解都一样吗？不，并不是这样的，每一种都包括各自的含义，而且表达方式也不尽相同，虽然如此，可是各种各样的爱给予我们最后的便是温暖。

“放学回来啦，快点放下书包洗漱一下就来吃饭了。”每天放学回到家里，爸爸就像复读机那样每天重复着同一句话，可能觉得他过于唠叨，但这是出于爱，亲情之爱。爸爸在外不可能对着其他人每天都说着同一句话，也不可能对着别人那么温柔体贴，而我也不会因为每天听到这句话而感到厌烦，相反感到温暖无比，可是换了其他人，可能早就和我爸爸翻脸了吧。

“小灵，做完作业之后我们去操场玩捉迷藏吧。”“好啊。”临近放学的时候，我的好朋友来找我说了这一句话，我们之后在操场上兴奋地跑来跑去，玩着各种有趣的游戏，玩的途中避免不了会有摩擦，可是摩擦过后便是光滑，这就是友情之爱，人生在世，怎么说也有几个好朋友陪在身边，一起玩一起闹，这样才能弥补亲情不在时的温暖，这样才能快乐成长。

“你背我一下嘛，我好累哟。”这些只对伴侣撒娇的话，是出于情侣之爱。在

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

踏一路春风，撒一路欢笑，我来到了无锡著名的名胜风景区——蠡园。

一进门，眼前便是一条用石子铺成的小路，旁边种植着花草树木，各种花香混合在一起，把我熏得如痴如醉。边上还有姿态优美的假山，奇山怪石，绿藤缠绕，仿佛把我带进了一个风景优美的仙境。紧接着，我们绕过了一片青翠的竹林，迎来的是一个怪石嶙峋的山洞。洞内蜿蜒连绵，道路一会窄，一会宽，洞壁上滴着水珠，闪着亮光，好像是一颗颗明亮的钻石呢！

不一会儿，我们钻出了洞，来到了著名景点——南堤春晓。一片美景呈现在眼前，真是桃红柳绿、万紫千红啊突然！一阵花香扑鼻而来，我们抬头一看，映入眼帘的是不远处满树盛开的桃花。远看，像一片粉红色的朝霞，近看，有的花瓣下垂，就像是芭蕾舞者穿的裙子。每一朵桃花都是那样的饱满，那样的烂漫，它把整个冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。就在这时，一阵微风轻轻拂过我的脸庞，树上的花瓣纷纷扬扬地落下，我在花瓣雨中高兴得又蹦又跳。我弯下身来，捡起一片放在鼻尖闻闻，一股清香围绕在我的鼻边。

沿着堤岸往前走，我又来到了千步长廊，这条走廊长300米左右，蜿蜒曲折，一眼望不到头。长廊一侧靠湖，一侧靠墙，墙上面布满了花窗，图案各异：有铜钱形的、有扇形

在每个人心中，幸福都有着独特的色彩。幸福其实很简单，是一顿热气腾腾的团圆饭；是一个了无遗憾的中秋节；甚至也可以是早晨一声亲切的问候……

那天晚上，全家人都围坐在一起看电视，电视里正播放着当今焦点新闻，看到这一幕，我重新定义了“幸福”在我心中的含义——

叙利亚发生了内战。战争不仅带来了硝烟，更卷来了饥荒等一系列的人为灾难。孩子们的耳边是不停歇的炮火声。他们的嘴唇因干渴而龟裂，他们时刻面对的是令人恐惧的死亡。那一双双大大的眼睛深陷下去，目光呆滞而麻木，他们吃不饱穿不暖，更没有机会领略书中的美好世界。

这让我想起课本中的一幅插图：一个孩子坐在废墟旁，无助地哭泣。他的父母被战争夺去了生命。战争的惨烈正威胁着他的生命。而他只是众多无辜儿童的代表。战火的炮弹不仅摧残着人们的身体，更摧残着他们的心灵！

而我们却是多么幸福！生活在父兄给予的蜜罐温床般的生活中，享受着母亲无微不至的呵护，我们是温室的花朵，在蓝天白云下快乐地成长。我们与那些战乱中的孩子不同，我们远离战争的硝烟，不仅有美味佳肴可享，而且还可以在无穷的知识世界自由自在地遨游，爸爸妈妈更是将我们这些小苗精心呵护，为我们投下一片清爽的树

早就听妈妈说，我们的家乡钟管镇蠡山村现在建设得非常漂亮了，我特别想故地重游一番。正月初七，家里来了好多客人，吃过中饭没什么活动，我就提议由我和妈妈带路，大家去蠡山风景区逛一逛。

大约两分钟车程，我们大部队就到了蠡山脚下，这里因范蠡与西施的隐居故事闻名遐迩。沿着上山的公路，我们首先来到了范蠡祠，门口的香樟树上挂满了一条条的红飘带，妈妈说这些是祈福飘带，上面有祈福人的愿望；旁边的香火台前香火非常旺盛，蜡烛方阵也是一道亮丽的风景哦，我从来没见过这么大的蜡烛，一根蜡烛足有几十斤重。陆陆续续地有烧香祈福的人，还有不少孩子呢。在妈妈的提议下，我们也去烧了一柱香，保佑我们全家幸福安康，祝愿我在新的一年里学习进步。

其实，我最感兴趣的还是妈妈跟我说起过的那座石拱桥。从山的另一边下去，我们来到了三仙桥，站在三仙桥上，一座古色古香、雄伟挺拔的石拱桥展现在我们的眼前，这就是经常听妈妈说起的百年古桥—茅山高桥。走近看，这座桥桥身全部是用石块砌成的，没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。我从桥的这头走到那头，数了一下这座桥共有82个台阶，桥两侧的石栏上有8只栩栩如生的石狮子，我想这应该就是护桥大使吧！桥顶上有两个石沙发，可以供游客休息。站在桥上，东望是蠡山古戏台，北