蠡怎样读音

世界这么大，我想去看看。今年暑假，我不准备呆在家里了，我要出去看看。这不，七月一日，我和我的大伯还有蓝辰一起去了无锡蠡湖游玩。

我们是下午去的，那是天还比较亮。我们刚进去，就看见了一片湖，那就是蠡湖。蠡湖不是特别大，但有了阳光的照耀，湖面显得异常光亮，是不是还有光斑在跳动，好似一面镜子。镜子的花边柳树也在为它点缀。左边的小码头上停满了“唐老鸭”。

我们沿着一条跨湖的道路走，两边的柳树一直延伸到那座岛，走在上面都有种在西湖的感觉。风儿吹过，柳叶哗哗作响，柳条也在为《柳树进行曲》伴舞，随风飘扬。镜子般的蠡湖似乎是这次演出的观众，被落下的柳叶弄笑了。

到了那座岛，发现岛边沙滩上，有数不过来的人在玩耍，有大有小：有的玩鬼抓人，笑的不亦乐乎；有的在挖大坑，累的汗流浃背；有的在堆沙堡，堆的严密谨慎……“你要不下去玩一下。”我对他开了个玩笑，当然他也给了我一个白眼。那时我们站在湖水边，看着水里蓝辰微胖的身体，我轻轻一笑。

我们继续往前走，天色已经暗了一分，太阳要下班了，天上出现了炫丽的晚霞。月亮似乎是个勤劳的员工，太阳还没下班就来了。地上，灯火也渐渐亮了起来。

我们走在桥上，望着下面的湖水，

踏一路春风，撒一路欢笑，我来到了无锡著名的名胜风景区——蠡园。

一进门，眼前便是一条用石子铺成的小路，旁边种植着花草树木，各种花香混合在一起，把我熏得如痴如醉。边上还有姿态优美的假山，奇山怪石，绿藤缠绕，仿佛把我带进了一个风景优美的仙境。紧接着，我们绕过了一片青翠的竹林，迎来的是一个怪石嶙峋的山洞。洞内蜿蜒连绵，道路一会窄，一会宽，洞壁上滴着水珠，闪着亮光，好像是一颗颗明亮的钻石呢！

不一会儿，我们钻出了洞，来到了著名景点——南堤春晓。一片美景呈现在眼前，真是桃红柳绿、万紫千红啊突然！一阵花香扑鼻而来，我们抬头一看，映入眼帘的是不远处满树盛开的桃花。远看，像一片粉红色的朝霞，近看，有的花瓣下垂，就像是芭蕾舞者穿的裙子。每一朵桃花都是那样的饱满，那样的烂漫，它把整个冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了。就在这时，一阵微风轻轻拂过我的脸庞，树上的花瓣纷纷扬扬地落下，我在花瓣雨中高兴得又蹦又跳。我弯下身来，捡起一片放在鼻尖闻闻，一股清香围绕在我的鼻边。

沿着堤岸往前走，我又来到了千步长廊，这条走廊长300米左右，蜿蜒曲折，一眼望不到头。长廊一侧靠湖，一侧靠墙，墙上面布满了花窗，图案各异：有铜钱形的、有扇形

早就听妈妈说，我们的家乡钟管镇蠡山村现在建设得非常漂亮了，我特别想故地重游一番。正月初七，家里来了好多客人，吃过中饭没什么活动，我就提议由我和妈妈带路，大家去蠡山风景区逛一逛。

大约两分钟车程，我们大部队就到了蠡山脚下，这里因范蠡与西施的隐居故事闻名遐迩。沿着上山的公路，我们首先来到了范蠡祠，门口的香樟树上挂满了一条条的红飘带，妈妈说这些是祈福飘带，上面有祈福人的愿望；旁边的香火台前香火非常旺盛，蜡烛方阵也是一道亮丽的风景哦，我从来没见过这么大的蜡烛，一根蜡烛足有几十斤重。陆陆续续地有烧香祈福的人，还有不少孩子呢。在妈妈的提议下，我们也去烧了一柱香，保佑我们全家幸福安康，祝愿我在新的一年里学习进步。

其实，我最感兴趣的还是妈妈跟我说起过的那座石拱桥。从山的另一边下去，我们来到了三仙桥，站在三仙桥上，一座古色古香、雄伟挺拔的石拱桥展现在我们的眼前，这就是经常听妈妈说起的百年古桥—茅山高桥。走近看，这座桥桥身全部是用石块砌成的，没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。我从桥的这头走到那头，数了一下这座桥共有82个台阶，桥两侧的石栏上有8只栩栩如生的石狮子，我想这应该就是护桥大使吧！桥顶上有两个石沙发，可以供游客休息。站在桥上，东望是蠡山古戏台，北

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

是你的宽容让我知道，原来，自私的人是我。

是你的宽容让我知道，原来，“原谅”是一个多么美好的词语。

是你的宽容让我的生活，迈着前进的步伐，向着美满的方向，一去不复返。

又是一个弥漫着火药味的晌午，我和弟弟为了一块鸡腿吵得不可开交。每盒鸡腿都不多不少有7块，每到剩下最后一块时我和弟弟都会产生争执。“你都这么胖了，不能吃，再说了你不是减肥吗！”“每次都是你吃，今天我还就要吃了，先到先得！”只见他拿起鸡腿便咬了下去，一瞬间，半块下肚了。我急眼了，眼看着就挥舞着拳头向他靠近，这时，你出现了。“侯晓琪，不要总是因为一点小事斤斤计较，之前每次不都给你吃了吗，少了这一块鸡腿也不能怎么样。”我愣住了，但那时的我仍旧认为是弟弟的错，觉得大家都偏袒他。我气急败坏地离开了餐桌，一个人在房间里哇哇大哭起来。

直到那一天……

刚刚放学，爸爸来开车接我回家。车子正在路上安稳地行驶着。突然“砰”的一声巨响，爸爸连忙踩下刹车。只见爸爸的车子后面紧挨着一辆小轿车。一位年轻人从小轿车上下来，满头大汗地向老爸跑来，似乎是个新手，还被吓得不轻，声

读书，是必不可少的。大家都曾知道这句话：书籍是人类进步的阶梯。但到底该怎样读书呢？有些同学认为读书就是死读，这样的想法，不仅没有让他们知识面更广，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。

在阅读时，我先要选择一本适合自己的书，不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。读书时最好顺手准备两支笔，一支黑笔和一支水彩笔。水彩笔用来画好词好句，黑笔则用来做适当的批注。一定要注意，不能为了批注而批注，请铭记，你批注的地方是你真心觉得好的地方，不然画了就没有意义。在阅读时，你难免会遇到一两个生字词。这时，请千万不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了还不认识；如果你有足够时间的话，那就把生字词记在本子上吧！

如果遇到一本好书，那请你反复读几遍，上次看不懂的段落，没准儿这一次你就看懂了。

阅读不等于完整的读书。假如，读书这个整体为百分之百时，此时的阅读也只能占百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是学以致用，写作文、填阅读题，甚至课外拓展，都含有你平时阅读积累的知识点。这时，你的百分之六十五就派上用场了，它会给你画上圆满的百分之百。此时，你一本书的阅读任务就完成了。这种心态是要持之以恒的。

同学们，阅读不是件简单的事儿

明日，即为今日之第二日，其指未来、望，亦指奋、挑战，昂然自愈！人生路漫漫，同一明日，不同者亦有不同也。或以日为年，堕颓；而或则满志，激情洋，迎新之一日之怀抱，然则人生之道当如何行？

上之人，辄思明，心中时时刻刻皆有明。

道尔顿是英杰之化学家、物理学家，出身极为贫——穷家舍中有一间破之卑之砖瓦制红。如是者居处而无以破，之信世上一切知为贵，故不言母佣赁之说，仍蹈之学之路。十年之阴，其为从其初之心“识，必变明运，真心一明，惜每一日之晨。”其奋迹，其上进，竟成了一个”大近化学之父“者生。

是也，则心中明日，每日都是新之始，每日皆是愿之也，每日皆是火之情，每日所递之青春！

而堕之人，恒耽之辉，不有明之。

犹记宋代文学家公著一篇名曰《伤仲永》乎？此文言之，明有一童名焉，但孩提便可作诗篇，并至矣”指物作立便也。其前途应为无限光，然以其父不知教，不谨庠序，反以利为重！使之日颓，骄傲物。沉湎其中，以每日皆为堕之始！后数年，见其人，既“泯然众人矣”……

其所不能，以沉湎过而失，更有甚者，终日唱《明日歌》：明日复明日，明日何其多！我生待旦，事

最近班里像炸开了锅一样，大家讨论起“天天辛苦为了啥？“这个话题。

临近考试了，各种练习试卷铺天盖地地涌来。面对着一道道问答，我们即使快速扫描，运笔如飞，也要花费好几个钟头泡在卷宗里，昏沉的大脑再也无法提起精神。

顿时，人心思动，话语间流露了诸多抱怨情绪，老师这阵子也忙碌起来。这和当初刚开学的景象略有差异，通过一张张试卷的讲解和老师引导给我们的归纳复习，似乎重复着网上流行语：“重要的事情说三遍！“。只有我们这群孩子像拨浪鼓似的频频点头。

虽然是“临阵磨枪，不快也光”，我们也得抽个时间找个话题调侃一番。在这忙碌的身影中，我不免会翻翻手机，查查文档，从各个视觉划归跃动的文字。猛然间，大科学家牛顿的至理名言萦绕在耳畔：“你若想获得知识，你该下苦工；你若想获得食物，你该下苦工；你若想得到快乐，你也该下苦工，因为辛苦是获得一切的定律。”

确实如此，为了获得令人满意的答案，我们起早贪黑，不怕风吹雨淋，专心致志地在课堂学习讨论，有时候还顾不上吃饭，解决数学上的难题。这不就是“下苦工”的“果实”吗，直到现在我还记得当时的场景。

【篇一：怎样放风筝】

放风筝是每个人童年中不可或缺的记忆。至于放风筝的步骤嘛，也简单得很，不过是一跑二拉三放线。但在我的记忆中，却有这样一个怪人。

用“怪”来形容他，可真算得上是名副其实，因为他放风筝的方法实在是与众不同。大多数人自然觉得风筝越轻，受到的阻力越小，飞得也就越高；而‘怪人”呢，非但不给风筝“减负’，反倒在风筝线上加上了个累赘，远远望去，那灰色的砝码真像是一团令人甩也甩不开的脏物，讨厌地黏附在洁白的风筝线上。那时候，我只是奇怪，他那增重过的风筝为什么没有落下来，而是飞得又高又直，甚至超越了所有与它同场竞技的风筝呢？

现在回想起来，那个“怪人”只不过是换了一种思维方式去放风筝。放风筝的方法与常人不同，风筝所飞的高度，也就是平常风筝所不能及的。中国古代五千年的历史中，并不缺乏创新思维的存在：如果没有敢于推翻旧制度的商鞅，就不会有后来一扫六国的秦王；如果没有极力推崇改革的张居正，就不会有大明王朝一百多年的繁荣昌盛。当今社会所信仰的的，也正是像这样一种勇于创新的思维方式。就拿聚美优品的创始人陈欧来说吧。他有着高文凭，还是个“海龟&rdqu

【篇一：怎样放风筝作文】

清晨醒来，风从窗外溜了进来，不禁勾起我童稚的心。没办法，不禁匆匆向楼下跑去。

拿出风筝，上面早已经布满了一层厚厚的灰尘，但它的轮廓却依旧显得那么清晰，清晰……

这风筝是我自己做的。小时候伙伴们流行放风筝。“也罢，去买只来吧！”我这样想到。却不知迎来的是父亲坚决的反对，一幅火山爆发似的表情不禁将我吓了一跳。随后只好偷偷去山上捡来几根直直的树枝，拿出一张画满鬼脸的白纸，凭借对风筝样子的回想，我很快就做好了，虽然它做的不像正方形也不像长方形，弯弯扭扭的，但是我的梦想总算实现了。

擦去灰尘，一幅幅鬼脸不禁又被露了出来，但却只是淡淡的一笑而过。把风筝拿到屋外，风依旧在不停的刮着。叫上表弟向湖对岸跑去。开始分工了，由表弟拿线，我放飞风筝。完毕，我们先站在了顺风的方向，再放出一大截线来，并将它在两端拉直，只听得我一声令下，我们两人便匀速地跑了起来，而我也在此时把风筝放开手。很快，风筝便飞了起来，而表弟也在此时停下了步伐，不断地放线，当然有时也拉拉线来调整位置。看着高飞的风筝，又看着风筝与手之间那根紧密的线，我不禁又……

其实我们每个人都与放风筝一样，只不过角色不