蠢图片搞笑

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我教弟弟认图片作文400字

标签:推荐时间:2026-08-03
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我的弟弟现在已经一岁多一点了,但是还不太认识图片,今天我准备当一个小老师,教弟弟认识图片,为此,我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥,我让他坐,他站着;我让他往东,他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势,立马使出我的绝招——狮吼功,一吼,弟弟立马乖乖坐下,我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片,羊是黑色的,全身乌黑发亮,我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听,我问他问题,他一个也答不上来。我心里想:弟弟不听,但是我不能放弃,我想到要坚持不懈。我又想了一个办法,让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说:“我们玩一个游戏,我先读一遍这个图片的名字,你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了,不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈,终于成功了。在学校里,老师又何尝不是这样呢?遇到上课不认真的同学,耐心地开导他们,所以老师的劳动成果,我们一定要珍惜。

搬木头看图写话图片

标签:推荐时间:2026-08-03
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傍晚,又是刮风,又是下雨,小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨,小兔在她的房子旁急得团团转,小熊、小猪和小猴路过这里,小熊看见小兔那么急,就问:“小兔,你怎么了?”小兔着急的说:“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了,没地方住了,”小熊说:“别急,我们来给你搭个结实的木头房,”小兔说:“谢谢!”

三个小伙伴一起去森林里搬木头,可是,森林前面有一条河,要过河才能到森林。河上没有桥也没有船,怎么办呢?还好,河面不大,可以绕过去。

到了森林,小猴找到了一棵又大又粗的杉树,他说:“这棵树正适合造房子,”小熊说:“我力气大,我来砍树吧。”说着他拿起斧子,一下子,就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走,回去的路有上坡,也有下坡,小熊力气大,把木头扛在背上,他走上坡的时候上气不接下气,下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累,眼珠子一转,想出了一个好办法,他把木头往地上一放,木头就,“咕噜咕噜”地滚了起来,这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说:“你俩真笨,”说着他把木头推进河里,再纵

井蛙成因图片作文700字

标签:推荐时间:2026-08-03
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我是一只小青蛙。我住在一条清澈见底的小河旁,我有一个习惯就是每天早上对着河水照镜子。

又是一个风和日丽的日子,我依旧对着小河,找寻自己的身影,竟然发现看不到自己了,我的想象力告诉我,我可能变成了一只会隐身的“灵蛙”!我急忙朝我的邻居小虾打招呼:“嗨,小虾!你看见我了吗,呱呱?”

“‘什么你看见我了吗?’,我当然看见你了,不然怎么跟你说话啊!”小虾疑惑地回答。

“哦,还好,我刚才照’镜子’,发现自己不见了只有满河的黑水。”我有点失望的说。“我也注意到了黑水,听说是旁边的工厂通过一根管道排出来的污水,这种水可是有剧毒的,我喝了河里的水痛得裂开了,现在真成了'软脚虾’了,我们还是赶快离开这里吧!”

听了小虾的劝告,我知道了身边极不安全,不安全就得躲,离开城市,躲得远远的。

我开始往城市的外面跳啊跳,也不知跳了多少下,直到我累了倦了,终于我看到了一望无际的田野,散落着几处农家小屋,这里空气清新,食物充足,我找了一块农田,将新家安在了那里,美滋滋的住了进去。

第二天一早,我起来伸了个懒腰

秋天的图片作文400字

标签:推荐时间:2026-08-03
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秋姑娘乘着凉爽的秋风,悄悄地,悄悄地,来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗,像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符,在林间飞舞,像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里,一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它,给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱,把自己全身喷遍了香水,散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了,大街小巷都散发出他的香味,让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野,挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过,稻谷掀起了一阵阵金色的波浪,好像是在向秋姑娘“敬礼”呢!一朵朵雪白的棉花,像一件件少女的舞裙,漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的,散发出阵阵香气,不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳,把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声,像是在为秋姑娘伴唱。

啊!秋天!秋姑娘给我们带来了一幅美景,给我们带来了丰收的喜悦!

小熊坐船看图写话图片

标签:推荐时间:2026-08-03
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一天,天气晴朗,万里无云,四只小熊一起去小棕熊家玩。

兄弟四人来到河边时,小棕熊早就划着船停在岸边等它们了。熊大迫不及待地跳上了船,船顿时下沉了一些。熊二见了,说:“我还能上去吗?”小棕熊说道:“当然可以了,你们没看出这是我新做的船吗?”熊二小心翼翼地走了上去,船又下沉了一些。这时,船舷都快和水面齐平了。

熊四看见了,摆摆手说道:“你还是先把它们俩送过去吧,等会儿再来接我们。”小棕熊说:“不用这样麻烦的,我的船可结实了,能够一次把你们都带过去的!”熊三听了,将信将疑地走了上去。

就在这时,船翻了,熊四吓得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命挣扎,好不容易才上了岸。小棕熊说:“我是想把你们一次性接过去的,都怪我太偷懒,太不注意安全了。”

搞笑大王作文500字

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圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛,微胖的脸上总是挂满了微笑,那就是我们班的搞笑大师——陈前。

上课搞怪

在我们上课时,陈前总会在课堂上不自觉地发出怪音逗我们笑,有时候就连老师也会被他逗得笑到停不下来。有一次我们正说到关键时,陈前便捉住了笑点说出了一句搞笑的话,我们都忍不住哈哈大笑了起来。

那次的课上,陈前和我坐同桌。他听课的时候,听着听着就靠到我身上来了,我急忙把他推开,但他却像狗皮膏药似的继续贴在我的身上不走。我急了,忽的一闪,他便跌倒在地。我想他这下总该放弃了吧?可没想到的是他起来后还是在我身上贴,真是无药可救了。

下课疯狂

下了课后,陈前就像被解开铁链的老虎一样,疯了般地冲出教室门,跑到草地上尽情地“啊,啊!”叫几声后,就和猴子一样到处上蹿下跳起来。他一会儿动动这个人,一会儿再和那个人笑笑。有时是突然扑上去将人家推倒,有时是过去吓人一跳就笑着跑开了,活像个“神经病人”!还有时他把戴着的帽子一扔,当飞碟玩了起来,如果帽子扔出去后被人捡到,他就会笑着跑过去再抢回来。

陈前的这两件事情在我搞笑的脑库里保存着,只要一想起来就忍不住想笑,使我终身难忘。

《蠢熊吉帕》读后感400字

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今天我读了《蠢熊吉帕》这个故事让我感受很深。

巴康艾诺不忍心把负了重伤、孤儿似的小黑熊:吉斯扔在森林里不管,就把它抱回了窝棚从此以后,巴康艾诺就像对待自己到的亲生孩子一般疼爱。这让我觉得巴康艾诺是一个有爱心的护林员。吉斯感受到了巴康艾诺对它那般亲生孩子的爱护,便也把巴康艾诺当作自己的父亲,这让我不惊赞叹道到动物也是重情义的。

巴康艾诺的好心办了错事。吉斯长大了,巴康艾诺替她找了一头公熊。可谁知却引起了吉斯的离去。

过了不久,就生下来了一个可爱的熊崽:吉雅。一家人沉寂在幸福的日子里。半年过后,来了一个不速之客:老虎。但是在三只熊的团结下,胜利了还咬下了老虎的尾巴。从此吉帕仗着自己咬下了老虎尾巴,变得懒惰起来,还把吉斯吉雅母女俩赶出了森林。当那个不速之客再一次来的时候,只有吉帕独自一人,所以这次吉帕被打的落花流水。这也使我明白了一个道理:

一个家庭无论少了谁,干什么结果都是注定失败的。只有一个完整的家庭,才有了成功的基础。

搞笑大王作文450字

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我们班有一个“搞笑大王”。他,有着肥胖的身材,笑起来会眯着小眼,还长着一个无人能敌的嘴;一讲起话来就滔滔不绝,头头是道,他还有一副老大脸,这些外貌足以成为教育家了。

在一次班会上,他表演一个叫“特莫拉西了”的角色,一上台,他听到这个角色名就说:“什么,要本大帅哥表演一个叫‘他妈拉稀了’的角色,我不干。”这句话刚刚讲完,所有人都哈哈大笑。班会课结束后就开始上科学课了,本来“搞笑大王”正认真听讲,但趁科学老师转过身擦黑板时,“搞笑大王”用迅雷不及掩耳的速度踩上了桌子,做起一个奥特曼消灭小怪兽的样子,小声的说:“怪兽,明年的今天是您老的祭日。”

虽然他很搞笑,但也很讲究兄弟情义,每次我有困难,都是他帮我化险为夷的。

有一次,我中了别人的阴谋暗算,老师把我训斥了一个中午。“搞笑大王”见了,就安慰我,叫我别伤心。我也在暗地里说:“一定要报这个仇。”“搞笑大王”听见了,也帮我把那个人暗算了,帮我洗了一仇之恨。

“搞

搞笑郭作文600字

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搞笑郭本名郭明明,他的个子颇高,长得白白胖胖,像弥勒佛一样。他似乎是上天派到我们班来搞笑的。

搞笑郭第一特点是能吃。他是个大胃王,也是一个“垃圾桶”。同学们一点也不想吃的菜,他却独自猛吞。有一次,因为一瓶酸奶去夸女同学朱小贤,夸她美丽呀,超凡脱俗哇,嫦娥下凡哪……说了一大堆拍马屁的话后,他终于得到了酸奶,这一幕让我们捧腹大笑。

搞笑郭第二个特点就是脸皮厚。做什么事都不脸红,比如插队、抢先吃饭都是他的拿手好戏,特别能体现出他脸皮厚就是对自己美术作品的夸奖。他经常拿着“惨不忍睹”的画,却很骄傲地问我们:“我画得是不是非常好看?你们画一节课,我画十分钟就好了!”我们一般会忍着笑回答:“郭明明,你画的真‘漂亮’呀!”他还会说:“就是嘛!”这实在令人发笑。

搞笑郭第三个特点是喜欢教训人。在音乐课,徐老师说我们这么吵,搞笑郭就点点头。徐老师说王小卓和江振宇烦人,搞笑郭又来劲了,似乎语重心长、苦口婆心地对他俩说:“对嘛,要认真点嘛!”结果郭明明被徐老师拍了一下,他还用无

读《那个蠢女孩是我》有感600字

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翻开《读者》,映入眼帘的一篇故事——《那个蠢女孩是我》让我感受颇深。这篇故事主要写了“我”上学时与琴学习成绩相仿,与几个女孩的嫉妒与对立的事情。

“我”七岁上学时,所有的班主任都认为我们班女生最友好,总和和气气的。其实,文艺委员“我”与学习委员琴之间很格格不入。“我”与她的成绩太相近了,所以“我”一直嫉妒琴,正像琴一直嫉妒“我”一样。“我”以为琴锁门是故意的,于是“我”便给琴取绰号。后来,我们终究没有成为朋友。

在生活中,谁都害怕对方超过自己,于是用尽心思孤立对方,让别人的立场最终委全于自己。嫉妒产生仇恨,仇恨化作行动,使人处心积虑地寻找对付敌人的方法。于是,这些本不该出现在一二年级同学身上的算计、心机却发生了。

在我的学习生活中,也有一位这样的朋友。每次考完试成绩出来,她都会找我比成绩。如果,她的成绩比我好,就会在我面前炫耀一番。再如果,我的成绩比她高,她就反过来吐槽我,使我毫不感觉到愉悦感与成功感。屡次下来,虽然无形中我们都把对方当