血染读音

我是一只小龟，我们这窝伙伴刚刚孵化，虽说我们连眼睛还睁不开，却有了回海的企盼。

按照我们龟族的传统。那些食肉应由我这个大哥去当侦察兵但那群鸟儿太可怕了，能不能找点理由不去呢？可除了我还是我！我胆战心惊的爬出龟巢，站在边界欲出又止，踌躇不前。此时已近黄昏，能躲过一秒是一秒吧。正当我四处警惕地张望时，突然感到后背一丝凉意，正当我疑惑不解，只感到头一阵疼痛，颤颤巍巍，忍着疼抬头一望。一只嘲鸫正啄着我柔弱的头，我挣扎着：使出了吃奶的劲儿拼命往后退，却逃不过嘲鸫的爪牙，5厘米，2厘米……，绝不能当着伙伴的面丢这个脸！

此刻，树是灰的，天空也是雾蒙蒙的，鸣叫的虫子也不知道哪去了，难道我的生命就要到了断崖上了吗？

突然鸟儿的叫声消失了，我的头也不疼了，难道已经到了阎王殿门口了？我睁眼一看，感觉自己被什么东西捧在上面，用脖子使劲一扭，天啊，大大的手上连接着巨型的肉块，强健的手臂连接着粗壮的大腿移动迅猛，难道说这就是传说中的足智多谋的人类？但是自己却感受不到任何疼痛，看来，他应该是送我回大海的。

噢，不，我不能回大海，我要回巢去，伙伴们还等待我的危急信息呢！我在心里痛苦的喊道。如果不回去，那一窝伙伴会得到错误的信息出来了，但来不及了，伙伴们

一周年到了，风来雨去，日月交替，又来到了4月1日，郁达夫少年文学院成立距今，已有一年了，再次立于郁文雕像前，我望着他那和睦的微笑，如沐春风，仿佛看见了他浅浅的笑着，望向远方。

手持一朵白色纸花，轻轻抚弄它那柔软的的花瓣，小心翼翼地捧着它，生怕一不小心就把它摸破了，从它的身上，仿佛散发出了奇异的味道，那种庄严肃穆的感觉，又一次从我心头尘封的回忆卷起。

捧着它，我收起了笑容，没有了往日的嬉笑，一步一步走向了郁达夫先生的故居。

一入门，就看见那一排排莹莹绿草，散发着生机与活力，在草的掩映下，一个大鱼缸若隐若现，据说，这就是郁达夫当年掉下去过的缸。再向前走两步，那儿是少年郁达夫的天堂——会客厅，望着桌上层层沧桑的云纹，我仿佛想到了祖母与客人聊着天，小郁达夫则在一旁扮着鬼脸，那样子，要多滑稽有多滑稽。

走到楼顶，来到了夕阳楼，据说，这是郁达夫夫妇一同取的名字，我来到窗前，仿佛见到了郁达夫先生静立于此，静静的眺望远方，望着残阳缓缓退去。

参观完了郁达夫故居，我们徒步走向鹳山公园。

白花依旧捧在手中，在太阳的照射下，散发出圣洁的光华。

一步一步走上石阶，没有人抱怨累。这时，眼前一晃，出现了一片空地，我们相继走上去，周围的山壁上挂满了绿色的叶子，为

我们何曾想到在哪一望无际的原始森林里，在那苍天的大树上，在那珍惜可爱的猴群里会爆发一场因为猴群之王的争霸而发生的一场不可思议的血战。

故事是这样的，在那通天的大树上，在那和谐的猴群里，有着一个十分残忍的规定，每一任的猴王在自己年老的时候都要遭遇挑战者的连续挑战。可是有一位无知的探险家因为救了那奄奄一息的老猴王，导致了猴群的大乱。探险家只是出于同情，却换来了反面的效果，南辕北辙。为此老猴王为了保住自己的猴群，还是和自己的王后跳进了水中，牺牲了自己，突出了猴王这种舍己为人的行为的赞扬。

读到这里，我十分的惋惜，就是因为了我们人类的一时的冲动造成了一发而不可收拾的后果。我们是时候反省一下了，我们把我们当做食物链的顶端的统治者。到今天无数的自然界的悲剧都与人类有千丝万缕的联系。我们需要反省可是在反省的同时也一定要维护我们自己的大自然。

不过在我们反省的同时，非洲的马赛人就做的比我们好许多。前几日我在电视上看到了这样一则消息，一只角马被鳄鱼活生生的被拖下水，我看到在一边的马赛人连忙拿起长鞭赶着自己的牛群往反方向逃跑了，这无疑让我大吃一惊。马赛人怎么能见死不救呢？最后我们只可以看到那只角马活生生的被拖下了水。可是正当我十分惋惜的时候，在后方有一大群角马突然停止

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

一念之差，谁能不动神色饮茶，踏碎这一场盛世烟花。血染江山如画怎敌你眉间一点朱砂？负了天下也罢，始终不过一场繁华。

——题记

碧血染就桃花，只想再见你泪如雨下，听刀剑喑哑，高楼奄奄一息，倾塌！

建安三年十月，公攻破彭城，熊烈战火升起的浓烟，弥漫了整座城池。城楼之下死尸遍地，血流成河，却无人清理，空气之中血腥味硝烟味相互夹杂着，刺鼻难闻。徐州屠城！

我望着满目萧条的景象，这就是主公的天下？这就是我想看到的吗？“咳……咳……”顿时我眼前一黑。醒来便是在军营之中。只听文若道：“奉孝（郭嘉的字）近来身体每况不愈啊。”“呵！在我计谋下的无辜百姓太多了，咳咳……这……这算是报应。”文若道："或许当年不应该引荐你。”“文若……徐州屠城你为何不劝阻？”文若（荀彧的字）缓缓道：“我借其之手扶匡汉室，但此人野心太大不可不防，若他日谋权篡位天下诛之！”“原来主公也只不过是