血色贵族

很多人看到这个题目，都会自信的说：“这谁不知道啊！不就是住着豪宅，开着豪车，带着几个保镖，天天游山玩水。”那你就错了。那不是贵族，只是暴发户。

跟大家讲一个故事，大家就知道什么是贵族了。

从前有一个国王，他有一个外甥亨利和外孙威廉，两人都想争夺王位。一天，国王逝世后，当时亨利就在国内，就顺利登上了皇位。而威廉却在另一片大陆，威廉得到这个消息后，十分愤怒，就花钱雇佣了一支军队，立即回国。但当时威廉十分年轻，刚上了岸就花光了所有的钱。在这焦急的时候，威廉做出了一个惊人的决定，他写信给亨利求救，希望他能资助他一些钱让他回去。亨利也出奇地答应了，他不计前嫌，这就是贵族精神。多年以后，威廉已经成熟了，他又带领军队攻打回国，这一次他胜利了。但是他又做了一个惊人的决定，要亨利封他为继承者，等亨利过世时候他就继承王位。有的人会说，辛苦了半天，却只得了一个继承者的位子，是不是傻？但是，威廉的行为也是贵族精神的一种体现。

上世纪十年代，一位83岁高龄的老人，从自己庄园走出。他把自己所有的财产都分给那些穷人。而自己却病死在一个荒芜的小车站旁，死得像一个乞丐。他就是前苏联著名作家列夫托尔斯泰。后来茨威格感慨道：“这种没有光彩的卑微的最后

在生活中，有些这样的家长。孩子不小了，却当小孩子养：早上帮孩子准备好书包和早饭，晚上又备上孩子的换洗衣物。不论孩子想自己来还是接受时，都要来一句：以学习为重，其他事情我们帮你做。但有点远见的人若发现有家长从小到大都在培养孩子的独立性，定会称赞这是“贵族”教育。

在“教育"前加上“贵族”两字，既是对受教育者成才的认同，更是对这种教育方式的赞赏。

由此又想起邻家的阿姨。前几天她来我家串门，和我妈讲起她儿子。讲到他儿子期末考了年级前几名，脸上净是自豪；但谈到儿子的自理方面，言辞闪烁，只好无奈却面带微笑地自嘲了一番：“多亏我什么都帮他做了，搞得他现在只会读书！”

说到什么是“贵族”教育，并非是把孩子送进贵族学校，而是家长在生活中给孩子正确的引导。历史上因家人的正确教育而成功的伟人数不胜数：岳飞因母亲的严教，从小忠正，最后成了抗金名将；孟轲母亲几次迁家，从小严格要求、逐步教化孟轲，成就了大儒孟子；胡适的母亲，虽不识字，却通过言传身教培育出一个大文豪……

“贵族”教育不仅是为了让孩子学习知识，更

人心总是那么的贪婪，不懂得知足……

在一座豪华的别墅内，一位老人正在忧愁的看着镜子中满脸皱纹的自己，不停的唉声叹气：回想自己一声辉煌，在商业界一呼百应，自己打一声喷嚏都能让市场抖两下，无人不闻吾名，没想到到老了什么也做不了了！

“老爷，有您的一封信。”一位仆人恭恭敬敬的把一封描绘着黑色花纹，诡异的信件双手奉给了老人。唉，肯定又是儿子告诉自己不回家吃饭了，人老了，连孩子都不看重自己了！老人胡思乱想着，连信封的样子都没来得急看就拆开了。他眯着眼瞄着内容：时光的齿轮在你耳边响，你将会慢慢衰老；血色温泉张开它的怀抱，使年轻不再是梦想；美好而又邪恶的温泉啊，正低声朝你召唤……老人的眼睛变得浑圆浑圆的，惊讶的看着这几句荒诞的句子，噗嗤一下笑了出来：肯定又是某个孩子的恶作剧吧！老人摇了摇头，正准备放进垃圾桶里，一张羊皮纸出人意料的从信封中飘飘荡荡的掉到了地面，老人疑惑的捡起来，却震惊的发现这是一张地图，而地图的背面用鲜红的血液清楚的写了四个大字：血色温泉！老人的手颤抖了起来，开始有点相信了，眼睛里闪过一丝贪婪：重返青春？好啊！这样我就能再度辉煌了！哼哼，那些人还敢嫌我老了，瞧不起我

天上黄沙滚滚，地上血流成河，空气中沙土与血混合的味道让人窒息。此时的夕阳放射出忧伤的光芒，血红血红的，仿佛一颗正在滴血的心。

一位统帅骑着一匹伤痕累累的战马来到乌江边上。他下了马，向江的对岸望去，额前一缕凌乱的头发遮住了他那英气逼人的脸，但遮不住他那锐利的眼睛，那像箭一样的光从他的眸子里射出来，是仇恨？是落寞？还是羞愧？

他曾经身经百战，拥有雄师百万，称霸疆场，破釜沉舟，六国诸侯“坐壁观战”更显他的睿智、果断、勇敢。而如今他却败得如此狼狈，当悲凉的楚歌响起的时候，他便不再是西楚枭雄。

风轻轻的吹过，带着嘲弄的色彩，他抬起头望着那殷红的太阳。敌声已近，他就像夕阳的色彩变得更加凝重。

马不安的嘶叫着，他轻轻的抚摸着马的脸颊，马听话的去舔他沾满血迹的脸。他将脸扭过去望着江面，江很平静，仿佛凝固住了，夕阳映在上面。远处一个黑点逼近了，是一叶小舟，乘着风势驶到岸边。他没有上船，将身子一转，背对着残阳。

敌军风驰电掣般地来了，对他进行了包围，他腰间那柄长剑悸动着，有着脱鞘而出的欲望。他拔出了剑奋力拼杀，血染红了他的战袍，一批批围上的敌人都倒下了，终于没有再敢向前冲了，他的霸气震摄了所有人。

他终于坚持不下去了，跪了下来。在生命的最后一刻，他又

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？——题记

岳飞，听到这个名字，人们都会浅浅一笑，或为他的愚，或为他的痴，也许所有人都会为他不值，为他惋惜。也许你也是如此，你自有你的理由，可我只能说，你忽略了一个英雄的赤诚，忘记了他心中的一抹红，这是他生命中的唯一执着。岳将，你打响了多少人心中的铁血赞歌！多少人为你的痴而感，忠而叹，多少人因你而愁，因你而哀，每每想起你，便想起你的铁血，你那朝天阙的凌云壮志。痴“帘外月胧明，白首为功名。”为国痴狂，为民惆怅，为国义勇当先，为民四处征战，你也曾立下抛颅之志，挥洒热血。为了这一切，你让血肆意流淌，为了这一切，你了却一切沉浮世埃，你放弃了一切悲伤落寞，儿女情长，任凭时光流逝，华发早生，你不言不语，你伤你痛，为天下人血泪满眶！怎奈天下不稳，奸臣祸乱……金銮殿里夜夜笙歌之时，黎民受苦之时，手足伤亡之时，你的心可会痛？可会痛？当你身经百战载誉而归时，却见百官之列已无你一席之地时，试问英雄：为何归隐山林，不去为自己争得属于自己的功名辉煌？而当国难当头时，为何又挺身而出？为何？为国为民，为自己的心，朝天阙，几个字融进了血，融进了铁，融进了一个中国男儿的

朦胧的岁月，渐渐想起：浴火重生的焦骨牡丹，在一抹风中摇曳，飘乎不定的灰烬在空中飘着，花未待尽，唯有牡丹的花苞缓缓绽放，焦骨牡丹包含着一丝血色。在一片灰色中，显而易见……

花瓣渲染了天，朝霞下，血色的牡丹透露着一丝淡雅，花芯的白点从中透出，血色和白色相融，金光从浮云中射出，飘渺的光闪烁着，在浮云的间隙中躲闪……血色的牡丹在风中绽放，末瓣的芯映着一点淡黄，和花芯融合，隐隐透露出坚强不息的情感。回忆历史的长河，它在百花之中脱颖而出，那场大火，毁了尽数美花的容颜，却唯独了那朵焦骨牡丹，在岁月的映现里，少了焦骨牡丹的那种坚强，却多了一份唯美。

我感慨，焦骨牡丹的坚强，普通牡丹的唯美，在一方的空地之上，它的栖身之地却带给它别样的美，浴火之后，原先烧毁了的牡丹，却在枝头上重开，那一朵小小的花却造就了牡丹的千古芳名。不禁，心中思绪万千，那一种震撼敲击着我的心灵。虽然是精心培育的花，但也源于它的典故和沧桑的岁月。

棕色的长茎长处一片片翠色欲滴的叶子，血色牡丹在那光的照射下，彰显它的美和那种坚强。融合日光的它犹如穿着一身殷红的衣裳，在清风中翩翩起舞。那一朵朵含苞待放的花骨朵儿，绽放着欢笑，伴着风儿在陶醉。或许在秋

相信在我们小学生的眼里，肯定认为秦始皇是个千古难遇的好皇帝，建造了长城，让人民的日子变好了。也会认为明朝开国皇帝的朱元璋小时候家境肯定堪称贵族，而他的队伍就是贵族的军队，用贵族的军队建造了明朝。可事实并非如此，今天我们就在一本书中解开答案，它就是《疯狂的历史课》。

这本书中的秦始皇、朱元璋，可谓是与上文基本没有半毛钱关系！就说秦始皇吧，他虽然兼并了六国，拓展了版图，统一了一些文字和法律，但与其犯下的错误却拟补不了。在刚建朝十几年就发大量人马建兵马俑，还不管死活的征招苦力，去建长城，还因为有人非议朝政，就把他们活埋了，我觉得批评一下也就好了，干嘛还要活埋了呢？

再说朱元璋吧，他可并不是个贵族，而是一个当过乞丐的贫苦农民，可当他看到当时混乱的朝政，就加入了郭子兴的起义军，最终打下了江山，成为了明朝开国皇帝，可刚建朝后的他却大杀功臣，还发明锦衣卫去杀人，使当时的朝野一片血腥，这也是不可原谅的。

当然书中还有其他伟大的皇帝，比如一代枭雄曹操，他是最快的人，可最后虽然没有当上皇帝，可那谋略却是顶级的。还有“梨园领袖”的唐玄宗，他当时在京城建了一个梨园，他也特别喜欢戏曲，就招了两三百人在里面唱戏，那两三百人都听他的，由此而来有了一个称号

汹涌的历史长河，每个波涛都闪烁着神秘诱人的光芒，让我不由自主去探寻……

江上驭龙，旧梦朱离碧宇，闭上眼，便是火连营；睁开眼，更是望不尽的赤壁，望不尽的硝烟。无数英魂交织成雾，血色的天空飘来一整片乌云，似乎要吞噬掉整个大地。浑浊的空气有些灵动，一股血色的气流撞散了黑云，震撼了天地。那是远古英雄的魄力。一夜间战火硝烟，将军奉先身着铁甲宝剑，左砍右杀，方天画戟在手，独步天下；义薄云天关云长，温酒斩华雄，诛颜良文丑，千里走单骑，大水淹七军；霸王项羽，子规声外，横刀立马，虽兵败垓下，威名永存；霍去病血战匈奴，在被残驹裂甲铺红的战场上，但求一死；岳将军饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血，洒下满江忠血，天日昭昭！

顺水而行，淡淡的酒香沁人心脾，纷飞的桃花遮蔽天日，隐隐约约还有甜美的歌声入耳，更有一种“云袖舞月光何作城壁湖心晃”的幻境之感。那些凄美的爱情故事浮现于眼前。西子捧心，有一段与范郎的悲喜姻缘；貂禅拜月，也有着与吕布的真心相许；陈圆圆花明雪艳，吴三桂为之冲冠一怒，引清兵入关；陆游唐婉，相见却不能相爱，共同作下催人泪下的《钗头凤》。谁在西楼湖畔反弹琵琶，心猿意马？谁为君擦拭缨枪，归来已是生死无活？又是谁将祝捷酒浅埋，

《诗经》主要讲写了：《诗经》是我国的一部诗歌总集，共收集了西周初期到春秋中期约五百年间的诗集，一共有三百零五篇。最早它叫《诗》，后来读书人又改名为《诗经》，也叫《诗三首》。

里面的内容从里到外，都是能唱出来的古诗文。最后，《诗经》成了贵族教育中，普遍使用的文化教材，学习《诗经》还成了贵族人士必需的文化素养。

通过文章我了解了，写每首诗的人可真的了不起，比如：韩愈写的《马说》、陶渊明写的《桃花源记》……等等，还有一些有许多千古名句的古诗。

我记得，老师让我们一起仿写一个美丽的古诗，当时我们都不约而同的喊起来。在喊完后我们都垂头丧气，闷闷不乐的开始写起来了。我们都很少有人写得很好，可是老师对我们和蔼可亲地说：“你们已经很努力了，你们再努力一点点就会更好了！”

我们听了这句话，我心里想：老师这样对我们，我和同学们也一定要回报老师。

看书之前，我习惯性的看了一下译者序，发现了关于《迟开的花朵》的一段简述。我就直接搬上来了，是这么说的。

“《迟开的花朵》描写一位破落贵族家庭小姐的爱情悲剧，极其深刻而真实地反映了19世纪末俄国社会大变动的生活现实。”

“破落贵族家庭”就是文中的“普里克朗斯基公爵家”。开篇时家境惨淡，遭受被催债，雇不起马车的窘况，但是年轻公爵仍可以吸三戈比一支的雪茄烟，生病康复后仍可以付给医生一笔可观的钱——三百戈比。那时候的家境仍有首饰和家什可卖，年轻公爵仍肆无忌惮的酗酒，他们具有历史意义的房子还在。

这是他们贫穷的第一阶段，于平民百姓而言似乎还过得去。而且这种生活近况，改变起来，比那些尘埃里爬出来，或者光一双手打拼生活的工人要容易的多。

毕竟他们有那么殷实的家底和高贵的身份不是吗？虽然即将被白蚁蛀空，但是瘦死的骆驼比马大这句话还是没有错的。

那究竟是为什么，普里克朗斯基公爵家仍是进入了第二阶段——母逝、卖家。

首先女主人公的家庭缺少收入来源，只有无止境的输出。说的这里，就不得不介绍一下文中的败家主力军——叶果鲁什卡，这位妹妹的