行程拼音是

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

如果每一天都有一些事情需要做，这还需要自己规划设计一下今日行程安排，这样才会使的事情有条不紊！

我在这个周末回到家里就是为了办事，我要回到镇政府部门盖章，而且昨天一整天都没有去做这件事，今天我不得不完成了，因为我明天就要上课，所以这是必须要完成的事情，而且我的爸爸告诉我今日估计有人在这里。

我准备在九点多一些的时候出发，我这里坐汽车差不多一小时就可以到达，在这个地方如果有人我估计不会耗费多少时间，如果没有人那么我也就不知道会消耗多少时间！这一切都是看天意，天意如此我也没有办法，只希望我自己的运气可以好一些！

而且，我准备回来的时候顺便理发，理发店就在附近，这都是一些不耗费什么时间的问题，所以我也就没有什么了，而且这些事情都可以耽误，如果在那个时间内我没有心情，或许我就会放弃自己这个想法。

等到我回家后我估计我可以吃完饭再出发，不过这一切都要看时间，虽然去学校的汽车有许多，但是我还是要花费三个小时左右，那么到时候只需要我自己坐汽车等待时间的流逝了！

浩瀚星空，你是那颗最亮眼的星星。冰冷的银河星辉斑斓，你独有的光芒温暖了我的行程，照亮了我的世界……

都说小学步入初中是我们这些学子面临的第一个坎。从懵懂跨向成熟的我，自然会有跌跌撞撞的生猛，而这一路总有你倾情相伴。你引领着我，迈开坚定的步伐向前行进。啊，亲爱的老师，你还记得这一路的谆谆教导吗？

从小就钟爱语文学科的我，和同学一谈到作文，那股子心高气傲就溢于言表。当我把跨入初中后的第一篇作文递给你的时候，我以为受到表扬应该也是理所应当的。然而，你看后却毫不留情地批评我习作写得太虚，缺乏真情实意。我愕然，要知道我“编作文”已经好多年。今天却被你一阵见血指了出来。当时，你挑起的眉毛分明是在嘲笑我的骄傲和“虚伪”。

我还有些不服气，但当我仔细看过你操刀修改后的这篇文章，不禁暗自叫好。修改后的文章着实少了很多无病呻吟之处，在增增减减中，文章筋骨更强壮，也更具生气。从此，我对你满怀敬佩。我是多么感谢你在如此关键的时候挫了我的锐气！

我开始正视我写作的缺点，也学会了虚心听取他人的建议和意见。你当初中肯的评价以后也成了一把游标卡尺时时被我自我衡量。我的不少文章也因此写得更加出彩。我的那股傲气

春暖花开，绿意盎然。浓浓暖意融入心头，如同你带给我的温暖。

一双厚实温暖的大手轻轻地抚摸着我的头，温和慈祥的话语鼓励着我前进的步伐。回首往事，爸爸！是你，温暖了我的行程。

还记得年幼时，我还不会游泳，每每去游泳馆你都会用温暖的大手轻轻地托着我，让我在水里嬉戏。夏夜，和你在广场小湖边散步。清清凉凉的湖水、清澈见底的感觉诱惑着我，让我蠢蠢欲动。“我要下河玩！”我仰着头拽着你的手说，“不行！太危险了。”干脆的声音直截了当地反对。哼，我可管不了那么多了！我挣脱了你的大手，飞一般地跑向河边。滑溜溜的石台阶看我这么喜欢河水，也仿佛张开怀抱迎接我，伴着我的还有你的一声“小心！”

水真凉，凉得我有些害怕。我挣扎着不往下沉，手在水里不住地拍打，心底喃喃地念着你。当时那一颗迫切的心，多希望那个一直温暖我的你能快拉我上岸啊！真的呢，不一会，一双熟悉的大手紧紧地抱着我，游动的感觉越发强烈——是爸爸！你来救我了！

湿漉漉的衣服贴着我，我也湿漉漉地被你扛在温暖的肩上，难受和幸福交融着，我想着：以后一定要努力有和你一样拥有矫健的身手，保护自己，保护别人！

干毛巾裹着我，倚着你宽厚的肩膀，

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

小雨蒙蒙，一个人独自在家，乏味渐渐涌上心头，于是，我决定来一次“雨中漫步”，享受春雨滋润的陶醉，漫步去“梦幻书城”。

雨淅淅沥沥地打在我的脸颊上，痒痒的，雨中的行人都匆匆离去，只剩下我傻傻地享受着春雨滋润脸颊的陶醉，心中泛起一丝愉悦。

在小雨中，我来到了书城，拍打身上的一丝雨滴，步入书城，我在书架上寻觅，找到了自己想要看的书，来到了品书屋，不知是不是下雨的缘故，书店的人特别的多，座无虚席，我想大概都是来躲雨的吧！哎，只好自认倒霉，躲到角落里去赏读了。

正在我准备转身离开时，你出现了，并叫住了我：“小姑娘，你坐这儿吧，我准备走了！”我四周打量了你，你很瘦，像一根火柴一般，仿佛一阵风便可以把你吹走。不过，你的脸很红润，眼睛很有神，声音很亲切，给我慈祥的温暖。

我应了一声，并且坐了过去，如你所说，你走开了，可你并没有离开书城，我追寻你的身影，发现你躲到了角落看书蹲着看书，全神贯注，我心中顿时涌过一阵暖流，有点过意不去。

在书城里，我整整待了两个小时，我准备回家吃饭了，我走出了书城，继续漫步在小雨中，享受着雨中漫步的愉悦和那陌生人欣然让座的温暖。

可是，天公不作美，这一次，天并没有如我所愿。

在很久很久以前，有一个国家叫蚂蚁王国，里边住了许许多多的蚂蚁。其中一位叫祥龙的蚂蚁，它整日幻想自己一个人离开蚂蚁王国，来一次疯狂的旅程。

这一天到来了，祥龙偷偷地告别了家人，坐着自己追好的小船偷偷地开始了属于自己的旅程。它搀扶着小船，慢慢地向大海驶去，不料遇到了狂风暴雨，祥龙伴着海浪来到了一处陌生的小岛，这让它感到十分害怕，觉得偷偷出来是一件相当愚蠢的事。与此同时，危险慢慢地向祥龙靠近。

那个小岛并非是真正的小岛，那只是一只大鲸鱼的背部，背部上的一些跟草木相似的东西就如小岛一般。这只大鲸鱼汹涌地跃到了海面，让祥龙落到了水里，危险的信号再一次从它的耳边响起，祥龙不停在心里发出了求救的信号。或许是上天的眷顾吧，海里飘来了一块大大的浮木，祥龙一把抓住了这一块救命稻草，顺着海浪又漂了很久。

就在夜幕降临的时候，祥龙这次便是到达了真正的小岛，这时的祥龙已经又饿又冷了。就在这时候，远处两条豆儿大的小虫正直勾勾地盯着祥龙，还不时对着祥龙招手打招呼。热情的小虫打动了祥龙，祥龙就跟着这两只小虫回家做客。本以为大难过后必有后福，谁知道上天又给祥龙开了一次玩笑，那居然是一个陷阱。

原来两只小虫是想把蚂蚁吃了，才装作好心把祥龙骗到家里，然后在好好品尝这一顿丰盛的大餐。聪明的

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在这个网络时代，“滴滴打车”不仅是一款便捷出行的软件，同时它的存在也拉近了人与人之间一种友好信任的关系。

记得有一次，我有事需要去一下琴行，但妈妈和爸爸都没空，我只好去打个“滴滴”，没想到半天也打不到一辆车，我有点着急了，眼睛紧盯屏幕，“叮咚”！手机震动了一下，我的心向上升腾了，似乎抓到了一根救命稻草，我迅速地点击了“接受订单”这个按钮。

没过一会儿我们很快到达了琴行，我下车时正准备拎袋子，可却拎了个空，我的袋子呢？不会是放在家里了吧？我的心像是被猛然敲了一下，我呆坐在车上，愣了一会儿。“小朋友，到了，你怎么了？”司机的话让我从疑惑中醒来，我结结巴巴的低头说：“我好像把我的袋子放在家里了。”要知道，我可把钱放在袋子里了，没有了钱，我坑回不了家呀！我懊恼不已，更怕司机赶我走，谁知司机说：“什么？那你怎么回家啊？要不，我帮你打个车，等下你来的时候就可以回家了。”我连忙说：“可是那是您花的钱呀！”他笑了笑：“没事，实在不行我帮你记着，下次你打车打到我的