行走能量有上限吗

你是否看见一颗颗杏儿笑着从树上掉落？你是否看见高山上的花草越来越繁茂？你是否看见天空中飘浮的云朵变化万千？它们都是在为人世间存在的正能量喝彩。

是的，围绕在你身边的，生活中处处都有的，是正能量。

一个阴雨绵绵的下午，我拖着沉重的脚步在大街上漫不经心地走着。此时的我为了避雨，不停地奔跑，气喘吁吁。余光中，我瞥见一个大概三十来岁的中年男人，我将头缓缓抬起。他外表结实，生就一副运动员的骨骼，一张土红色的宽大的脸，额角隆起，乌黑的头发，显得异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。他手插口袋，在一个店铺门口双脚做着跳跃动作，突然，他把手抽出，摇晃了几下，接着后退了几步，险些摔倒。我倒吸一口凉气。定睛一看，原来他踩到了一个手机。他把手机拾起，按了几个按钮，然后放在耳边，几秒钟后，他蹙起了眉头，久久都没有舒展开。由于天色已晚，我不再观察他了，急急回到家中。

第二天下午放学，我撑着雨伞路过昨天发生那一幕的地方，发现那家店铺门口贴了一张失物招领，内容是：于2013年3月16日在此店铺门口拾到一个银白色的三星手机，失主请播打电话……我立即明白了这是怎么一回事。

一星期后，太阳公公终

得知比赛得到了金奖之后，我并没有多么地激动，只是笑了笑，有付出就一定会有回报。

那是小学时候，书法老师说有一个书法比赛，老人家很看好我，爷爷听到后也欣然同意。以我那时的水平，有资格参加比赛没问题，但在比赛中脱颖而出获得奖项还是有很大难度的。老人家和爷爷却是信心满满，好像我已经获奖似的，给我鼓励，给我信心，从一开始就给我正能量。

十年磨一剑，书法同样是这个道理。所幸还有几个月时间，未必不能大器晚成。内容定下来后，就是简单而枯燥却必须倾注心血精力和时间的练习了。老师写的是那样，自己亲笔却是那样；老师布局留白浑然天成，自己勾画之处却是匠气太重；老师可以行云流水一气呵成，自己却是战战兢兢拖泥带水。有些小烦躁的我，在休息时看着老师家的字画，怔怔出神。老师看见了，一步一步走来，拍拍我的臂膀，我看见了这位年过八十的老人家熠熠生辉的眼睛：“做所有事都要有磨合，所有的成功都不是一蹴而就，你看老师这幅字是不是写得很好？可你从我字中浑厚的笔力、大气的字形和自然的留白中看到了什么？”我听着老师的话，看着老师的字，好像看见了老师一遍一遍苦练，一遍一遍修改推敲……我笑了，也明白了老师的话。老师看看我，温和地拍了下我的头：&

今天我们老师讲了正负能量，让我们知道了每个人都带有正能量和负能量的，这是很正常的。我最近做了一件事，可以说是正负能量的结合体。

上个星期六因为多次发现小A和小B之间有抄作业行为，我就在聊天本上记载了下来，事后老师就找了那两位同学谈话。我看到了心里挺矛盾的，看到他们被老师教育，是我与恶势力抗争而胜利的结果，这是一种正能量。而事实上，我是因为自己没有对答案看到他们在互抄，觉得不公平，心生嫉妒的而举报，细想这种嫉妒心是一种负能量。但我这种行为被那些人群起而攻之，那些人拥有的就是一种负能量。

他们抄作业的行为就是在传播负能量，而我敢举报他们，哪怕其中一位还是班委。因为她在传播负能量，不符合班委的身份，这样一想我的行为就是一种和负能量做斗争的正能量。他们这样负能量不断，比如抄作业就会让自己迷信抄别人的，自己不动脑子，只为了获得一些好看的分数，而我虽然每次都会被老师领出去讲题目，试卷上也是叉叉多过勾勾，但是我没有去抄，老师因此而表扬过我。

后来小A因为这事跟我绝交了，因为他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行为带上了负能量，使他变得不讲理，对真正帮助他的人心生恶意，这就是负能量过多带来的恶果。值得高兴的是，过几天他的正能量就会吞噬负能量，他会忘掉那仇恨，因为

一堂精彩的语文课，正能量负能量，不同的写作风格，不同的发泄方法，不同的人生活法。

正能量，负能量，每个人都有。当作业太多，压力太大时；当有些事不顺心时；当遇到困难勇于面对时；当考试不好，又鼓起勇气、重拾课本时；当所有责备不了解时……你的心情又是如何发泄的呢？

夏天是一个凉爽而又烦躁的季节，就像以一位正值青春期的少年，多变不定。一阵热风呼呼地吹过，从我满是汗水的额前掠过。“长头发真是麻烦，堆在后脊热死了！”我小声嘀咕着，一边用手挑起长发，短暂的让后脊凉爽下，眼睛还不离试卷的看着已想很久也不得其解的数学题。烦死了，烦死了，这是什么鬼题目啊！一边想着，一边放下手中已捏湿的笔。真是糟糕，怎么会有这种天气，这种题目。过了一会儿，又重拾起笔。想出了解题思路，但并没有很开心。因为接下来的就是长长“漫无边际”的说明理由。写到一半，笔尽然没油了。本来就烦躁的心情更加是气不打一处来。天公如此不作美啊！在嗔怒中，嗔怒地写完了那张试卷。那天，我在嗔怒中度过。真是事事不顺心！那漫长的夏日还在继续，我考得不错，心情也是棒棒的。做数学作业时，遇到一个难题，绞尽脑汁终于想出答案。“今天真给力

如果让我记忆一些文字或语言，我会背上三天三夜也背不过。如果记住了，那也只能是短时记忆，根本无法长久地记忆。因此我总觉得记忆真的太难了，而且大多时候是死记硬背。可是当我得到方法后，忽然感觉到记忆其实也是一件很轻松的事情。

今天我和我的同学们有幸参加了世界记忆大师叶瑞财博士的超级记忆法培训课。首先，漂亮的主持人让在场的同学随口说出一个两位数字，一会儿工夫，屏幕上就出现了一大串无规律的数字。我看着这些数字，有点眼花缭乱，头都“大”，更别说背过了。这时叶博士的两名学生跑上讲台，要给大家展示一下他们超强的记忆力。

背诵一共有两种，看记和听记。他们选择了听记，主持人把数字从头到尾的念了一遍，按女生优先的原则，那位女学生准确无误地背了下来，我简直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了屏幕上的哪个数字，我的耳朵立得尖尖的，生怕听错了一个数字，结果让我倒吸一口气，一字不错。轮到男同学时，主持人问他能不能倒背，他一口气答应了，并没有让主持人重新念一遍就能倒背如流了，不得不让人佩服。

原来，记忆的方法有两种，串联法和图像法。串联法叶博士举了一个例子，把一连串毫无联系的词语加以想象，给它们串在一起，这样就很容易记忆了。而图像法呢就是在脑子里想象出

人的一生都在行走，行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。

——题记

走路，路 是一种供人行走的自然物，他包含了许多意义，比如方向，过程，希望，未来等，路可以指引我们前行的方向，在书中路往往向往着未来，走向未来，路有许多，都充满了未知，路也是希望与未来，成功与失败的象征，你选的路的对与错，将决定了你的未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。

我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。

我们在走路的过程中，通向未来的过程中，从来没有坦荡如邸

在刊物《高中生之友》中有这样一首散文诗《行走是一种姿态》。诗歌的作者介绍自己时，将自己描述成一个喜欢走动的人，因为他认为，在不停地走动中，会有一种难得的体验，对于他的这种看法，我也十分赞同。

我，也是一个乐于行走的人。我可以翻越山岭、淌过小溪、踏遍绿洲，感受大自然带给我那说不清、道不明的欢乐，当然，还有城市的宁静与喧嚣。通过行走，我可以看到都市街道上人来人往，车辆往来的络绎不绝，还有各具特色的主题餐厅、农家餐馆，有器材具体的健身房、美容保肤的养生馆，为儿童建造的游乐园以及带给人们心灵鸡汤的图书馆。总之，行走会带给我们一种很特殊的感受。

人在行走中是一种姿态，它表达了对生命这种与世俱来的尊重，人的一生说长不长，说短也不短，如果不使得自己的生活变得充实，那么人的这一生可就晃忽之间过去了，而使得生活充实，多彩的最好的方法就是行走。我们可以体验很多自己从来没有尝试过的东西，我们可以领略不同的地域的风景与文化、比较它们之间的差异。朋友们，时间的流逝是不知不觉的，在每一次呼吸之间，在我们的指尖，我们的发际，在小鸟折翅的惆怅中，在与亲朋好友离别的悲怆中，在我们的欢笑与抽泣中。

行走，那里会有皎洁的月光，会有闪烁的星星，会有温柔的气息；也会有夜黑风高的孤寂与冷清以

幸福来得好短暂，它会长着翅膀飞，是吗？

为什么昨天你还是我的，今天就已经是陌路。我承认是我错了，一开始我就错了，这不怪你，都怪我对你太好，怪我对你太痴，更怪我对你太早把我全部的感情付出。如今，你的倔强，你的冷漠像一把利刃，把我伤的体无完肤。把我伤的生不如死。但，放心，我不是让你可怜我，我只是告诉你，从不后悔爱上你！

我好傻，是那种很二的傻。刚刚认识就怕你遭受到电脑的辐射，把我自己的仙人掌送给你，知道吗？那是我养了好久的，可不知道为什么就这么傻。同事笑我，说我自从遇见你，就变了，以前大大咧咧的人，怎么就成了一个心细如发的小女人？我不知道，我也不想知道，也许爱来了，就是这种感觉吧！我不会和你说，我付出了什么，因为我知道你不是傻子，我的好你能感觉是吗？我不会对你哭着喊着要你回报我什么，我只是想告诉你，爱上了你，从没后悔。

今天，当你把我拉进了黑名单，我的心真地痛极了，那比我们平时吵架更让我心疼。你真狠心，对我没有一点留恋。

话已至此请告诉我，是不是在你心里，对我你从来就没有感觉？只是随手一拉，你就真的将我遗忘得干干净净，彻彻底底？如果是，我无话可说，如果还有一点留恋，我会有一丝的欣慰。

再见吧！记得衣服别攒起来洗了，那样会很累；记得别喝酒了，你的牙会痛；记得

路上的我们一直在行走，不断地走来走去，欣赏着美好的风景，听着树叶从大树上掉下来。

以前，我们上学的时候，走回家都走的特别快，根本来不及看路边的景色，我们疲倦的时候，能够调整一下心态，继续坚持下去，走时候的路是因为心里想去哪个地方。但是，现在发展速度特别的快，高科技产品也越来越多，只要我们想去远的地方，就可以坐自家买的车去，就不用自己走着去。现在行走的人已经很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就会变暖。

行走，渐渐地变少，渐渐地消逝。就像名人说过，时间是无声的声音，因为我们还要上学，有很多事情要做的。行走有时候快走，有时候稍停片刻。行走有安全又稳健。

行走时候的我们，一直不断走走停停，陆陆续续。行走到每个地方，都会有好看的风景，树叶从树上飘落了下来，眼前的东西不断地在变化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草还在那儿，有些枯萎了，有些还非常的鲜艳，有些还坚强的活了下去，生机勃勃的看着很清新。行走可以看到许多有趣的画面，也可以看到许多不同的事情，看到这些会有一种莫名其妙的感觉。

回到家乡，我和爸爸妈妈帮姥姥干农活的时候，就可以行走到田地里去，可以收获到许多有趣的事情，行走也可以锻炼身体。

行走是一种享受，它也会时常充实人们的生活，行走到每一个地方，都会给你留

正能量，常听人提起过，做人要有正能量！也常在新闻中看到过这个词，所以我也开始渐渐明白了这个词的含义，这无非就是有正义的能量罢了！而且这也不是一件难事。甚至可以说人人皆有之！

今天的语文课堂中，老师的中心思想就是：正能量。因为老师的推荐，所以我关注了《语文的湿地》公众号，所以对这其中也略知一二吧！老师上课为我们讲了许多的情绪：快乐，忧伤，愤怒，害怕……而且也为我们讲解了许多相关的片段。而我自然是比较喜欢略带搞笑的网络段子，但是在整堂课中，令我印象最深的，还是那个浑身充满正能量的人！

老师说：“按道理他应该是最有权利抱怨的人……”语音未落全班便开始有一小阵骚动，霍金，海伦凯勒等人的名字便冒了出来。到老师说“四处流放”的时候便有聪明的人答到：苏轼，老师一听便提高了音量，并且还带有一些小兴奋的说：“对，没错他就是苏轼！”随后老师便讲了许多跟苏轼有关的事例，而当老师讲他先后被流放好几次，甚至到了海南岛的那个地方，但他却依然乐观对接下来的生活充满希望！我便有了一种钦佩之情！要是把苏轼换成我，说不定会因为环境的艰苦：吃不好，睡不着，穿