街头釆访长度

在精确的数学王国里，住着许多长度单位。今天数学王国的国王派出了米、厘米和毫米这三个好兄弟来和我们见面。

在这三个长度单位中，米是老大，因为米在厘米和毫米中它是最高的；老二是厘米，因为它要比毫米高；剩下来的就是毫米了，每次它们出去旅行，毫米总是会走丢。今天这三位好兄弟还给我们带来了一个任务，那就是在教室里找到它们的测量对象。

我们先找到了米，米也太好找了吧！有老师经常用的黑板，大约是三米长。接着我们又找到了给我们照明的日光灯，它的长度大约是一米。还有我们经常进出的大门，大约两米高。还有一个同学找到了墙壁的长度，大约是五米长……同学们在教室里七嘴八舌，都在找米呢！

下面该给厘米找测量对象了。厘米的测量对象也太好找了，在我们身边数不胜数。有我们喝水的水杯，大约二十厘米；数学课上用的直尺，大约十六厘米；稿纸和作文书的长度大约是二十九厘米……厘米的测量对象实在是太多了！

毫米虽然小，但我们也找到了好多。比如：老师的手链大约就是一毫米，代天意脸上的痣大约有两毫米，还有老师眼镜的厚度大约是三毫米……

米、厘米和毫米是我们数学课上的好伙伴，它们无处不在，有它们的陪伴，数学课就不再单调啦

“闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。昨夜东风入武阳，陌头杨柳黄金色。”我不像李白那样看看陌头杨柳就能知晓春的来临，我很迟钝，除非温度已经攀升到不可能再穿长袖外套，花开遍了整个公园，不然很难察觉季节变化。随着学校的春游队伍去了崖下库景区后，我才算是真真正正感受到了春季的到来。

好像已经很久没坐在车窗边专心看风景了。行道树顶着看起来永远差不多绿的树叶，棕黑色的枝条上，冒出点点新绿，那没有染过城市灰尘的颜色，在不知不觉中跳进行人的眼帘里。灰白的一段高速公路后，鲜艳的明黄色扑面而来。田野中的油菜花布满了山腰，黑乎乎的丘陵衬着雾蒙蒙的天色，水牛在其中漫步，仿佛也在嗅闻花香。油菜花闻起来会是什么味道呢？应该是淡淡的细细的香味吧，沾点初春雨后泥土的味道。再往前一点，是一片粉色云雾般的花朵，绽放着花朵的树枝，与中国画里浓墨细描出的枝条一样，苍劲又不失舒展之美，从车窗里看去，不断向后远去的花儿相互连着似的缭绕着，不禁让人想起小说漫画中的浪漫花林，实在是足够在姑娘们心头燃一把名为“少女情怀”的火焰。

车子到了。空气吸起来很让人舒服，夹着一丝与以前略微不一样的气息，暖融融的，没有寒冬的凛冽。春天的气息已经在不知不觉中渗进来

以前曾经在地理课本上看过，重庆是一个阴雨绵绵很少见阳光的地方。我对重庆的理解也就局限于这里，直到我亲身到达了这个地方。最迷人的不是它直辖市的头衔，也不是它的美味绝伦的重庆老火锅，重庆鸡公煲。而是重庆各具特色的街头。

重庆的街头像其他的城市一样，有行人，有共享单车，有汽车，也有兜兜转转的红绿灯。但是放眼望去，重庆是一个绿色的城市，随处可见的是或粗或细的古树，树上趴着一簇簇浅绿色的青苔，树与土地接触的地方，有很多气生根。绿树的叶子大部分很宽大，舒展成片片的绿伞。树和城市和谐的搭配在了一起，丝毫没有违和感。不像刻意构造的绿化，一切都是那么自然地模样。好多新修的道路，好像是刻意绕开了这些参天古树。

街上是各式各样的店铺，每一家店也特别注意和环境的相协调。大部分店铺是火锅店，街上时不时的飘来美食的芳香。这里有美食美景兼具的街头。偶尔会听到本地人的方言，路人的脚步也没有北上广那样行色匆匆。这是一座生活节奏适中的城市。

夜晚，重庆的街头仍然有万千霓虹，丝毫不亚于北京上海。树木在光影下也格外的具有生机。有的光应在了水上，溅起了点点涟漪，晕成了朵朵光影。

这就是重庆的街头，一个令人神往的地方。

今天，三年级的小记者们去涟水双泉的茶园采茶。一路上，我怀着兴奋又好奇的心情想像着采茶的情景。

到了采茶基地，一眼望去是整整齐齐、绿油油的大约有一米高的植物，足足有几百亩呢！这就是茶树林了。

工作人员先给我们讲解了采茶的方法：＂好的茶叶需要采摘茶树顶端的嫩芽或者一芽一叶，你们几个人一组，看看谁采得又多又好。＂我们拿起筐子就像一群快乐的小鸟飞入绿色的海洋。茶树上的新芽就像一个个娇嫩的小宝宝，伸着双手欢迎我们，仿佛在说：＂快来把我们带回去吧！＂看准一片嫩芽，我连忙用大拇指和食指捏住两片嫩叶轻轻一掐，将它捧在手心，放在鼻子下闻一闻，散发着新鲜茶叶的缕缕清香。随手把它装进了筐子里。我仔细地搜寻着嫩绿的新芽，老的不摘，嫩的马上摘到筐子里。慢慢地我已经得心应手了，采的茶叶也越来越多了，时间过得真快，不一会儿采茶的时间就结束了。经过选评，我们组得了采茶第三名，我心里也乐滋滋的。

由于时间的原因，工作人员把揉茶前的晒茶等步骤先完成了，直接让我们开始揉茶的程序了。首先要按一个方向揉，不能一会往顺时针方向揉，一会往逆时针方向揉。我把手按到茶叶上，往一个方向不停的一圈一圈地转动起来，不能太轻也不能太重。揉茶就是要把茶叶的水份慢慢地揉掉，太轻了起不到作用，太重了会把茶叶揉碎

今天数学王国派了三位著名的大将来和我们见面。它们就是在数学王国里小朋友们最熟悉的米、厘米和毫米。

我觉得它们三个兄弟，毫米是老大，因为它能测量很短的东西，很精确。厘米是老二，因为它不长也不短，人们经常会用到它。米是老三，因为它只能量比较长的东西，小朋友们用的比较少。

今天，我们要给它们三兄弟在教室里帮它们找各自的测量对象。

我们先给米找测量对象。我在教室里左看看，右看看，发现教室里好多东西都可以用米来测量。比如：门的高度大约是2米、教室一边的窗户高度大约是一米多，我抬头一看，呀，原来还有日光灯的长度，大约是一米……看来，我们教室里许许多多的东西都能用米来测量啊！

厘米在我们的生活中更常见了，我身边到处都是。比如：我每天用的橡皮，长约两厘米、书本的长度，大约三十厘米、我的水杯，它的高度大约是二十厘米……厘米在我们生活中真是数也数不清啊！

毫米大哥最喜欢和我们玩捉迷藏，虽然它躲了起来，但也都被我们找到了。比如：老师的眼镜厚度约三毫米、十张纸的厚度就是一毫米，就在大家像小猴子一样在教室里找来找去的时候，我发现我手表上装零件的洞眼大约是两毫米……如果你不仔细发现，毫米的确不太好

这星期的数学课上，我学到了关于长度的单位，厘米和米。老师告诉我，1米等于100厘米，而1厘米竟和我的数学课本差不多厚。我还发现我们的周围有许许多多的东西都是可以用这两个单位来测量的。比如：我的课桌大约高60厘米、老师的讲台长度是1、5米、教室的前后长度是8米、我的身高是130厘米等等。

回家后我高兴地告诉了爸爸今天的发现，爸爸点点头，说道：“玺玺，你观察的很仔细哦，那你还发现我们生活中有哪些东西的长度可以用你今天学的单位来表示呢？”我想了想，说：“好多啊，我的床有2米多长，1米多宽。我们的楼房有几十米高哦！”

“那更长的东西呢，比如从我们家到北京长城的距离有多长，地球到月亮的距离呢？”爸爸又问。

“这个应该有好几千、几万米了吧，我也想不出来了……”我感觉脑子都跟不上了。

“呵呵，”爸爸笑着说，“其实长度的单位还有很多，米和厘米只是其中最常见的，还有更长的千米，也就是公里。我们地球到月亮的距离大约是38万公里。还有更长的是光年，也就是光跑一年所经过的长度，主要用来测量我们宇宙中星球之间的距离。短

周日，我原本要乏味地待在家里，度过平淡无奇的周末，可不知是谁的提议：一起去东山采桔子！我听到这个消息，一下子从爸爸的车座上弹起来，高兴得一蹦三尺高！一想到要去采酸甜可口的桔子，我就激动的说不出话来。

上了车，我可能是刚才太兴奋了，昏昏欲睡。半晌，我被一阵说话声吵醒了，我猛地从车座上爬起来，原来到东山了！我一下子推开车门，跳下了车。哇，这里的眠佛池可真美啊，如同一个羞答答的小姑娘，做着美梦。“别看啦！上山采桔子啦！”听到妈妈的催促声，我连忙快步跟上。

几经周折，我们终于顺利地上了山。山上的植物可真多呀！这个时节的树叶可真是让人眼花缭乱：红的、黄的、绿油油的、金灿灿的、雪白雪白的……可我顾不了那么多，只好踩着长满苔藓又湿漉漉的台阶爬上了山。到了树林，我们已是气喘嘘嘘、筋疲力尽。但当我们一看到那一筐筐鲜艳又诱人的桔子，我们顿时“累意全无”，立刻放下手中的事情，扒起桔子皮，咬一口，“哇，好甜啊！”。我们看着奶奶（这位奶奶是这一小片树林的拥有者）身手矫健地爬到树上，摘下一个个桔子，放入筐中。桔子就像一个个乖巧的小娃娃，一个一个地进了“家&rdqu

盛夏的一天，小鸭子们正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。

那里人山人海，美丽无比。不过鸭妈妈对这里早已熟识无睹。小鸭子们在街上边走边看。一不小心。后两只小鸭子掉进了下水道。鸭妈妈看见了。快速煽动翅膀。鸭妈妈镇定自若。寻找帮助。忽然，眼前一亮。看见远处有一个巡警。鸭妈妈飞快地跑到巡警旁。鸭妈妈围着巡警大叫。巡警认为他在与他玩。笑的笑的就走开了。

鸭妈妈着急了。连忙用上全身力气叼起巡警的裤角。巡警好像知道什么事发生了，二话不说跟着鸭妈妈去看看。原来是小鸭子掉进下水道了。小鸭子在努力地向上游。

这时来了一位年过花甲的鱼夫，手里拿着渔网。巡警看见了。连忙向他借，巡警蹲在地上。把渔网放了下去。鸭妈妈似乎明白了。鸭妈妈呀呀的叫，小鸭子好像听到命令似的。紧紧的抓住，终于睡了九牛二虎之力。把小鸭子么捞了上来。小鸭子们经过刚才一战下，吓的面孔黄里带白。好像大病新愈，叫人担心，但小鸭子没有颓唐。鸭妈妈装转过头，向巡警感谢。

鸭子们又在大街上大摇大摆的走着。司机们停车让道。还纷纷称赞。我们看着小鸭子，远去的声音。感受到人和动物和谐相处，是一件多么美好的事。

在长度单位里分别有三个兄弟，第一个是米大哥，用来测量较大的物体，第二个是厘米二哥，用来测量中等大小的物体，第三个是毫米小弟，用来测量最小的物体。它们长度不一，今天我要在教室里给它们三兄弟找一找对应的测量对象。

首先给米老大找了测量对象，我在老师给的两分钟时间里，不费吹灰之力就找到了许多米老大的测量对象，有讲台前方的黑板，长约三米多，门高约两米，教室两边的窗户和墙角线，窗户约有一米高，墙角线约有八米长，还有地面的地板线长约十三米，教室上方的灯管约长三米。

接着，我给老二厘米寻找测量对象，这次一分钟内，我一口气找到了十几样。有猫眼橡皮约四厘米长，铅笔、笔盒约十三厘米长，开关、座椅上的钉子、作文书，还有水杯、眼镜、杯盖、粉笔……有关厘米老二的测量对象实在是太多啦！

当我们给毫米小弟找测量对象时，同学们就觉得没有那么轻松啦！大家仔细地寻找着，像勤劳的小蜜蜂，在教室前前后后用尺子量着，在规定的3分钟内，我只找到了两样物品，就是老师在黑板上画的标点，长度约5毫米，三张作文纸的厚度约3毫米，有些同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个也没找到，看来毫米小弟的测量对象不太好找啊！

长度三兄弟表示的长度单位各不相同，同学们在使用时也要分清哦！

我出身平凡，父亲是农民，所以我是地地道道的农二代。因为农村有田，每次假期我们都会去农村。

这是一个快乐的星期天，我们相约去采莲。我狼吞虎咽地吃罢早餐，就急急地催着爸妈出发了。

我们一路上有说有笑，顺着长满杂草的小路一直往前走。哇！看到了！我看到了！好美的一幅画！荷叶、荷花一望无际！无数粉色的和白色的荷花点缀在这满塘的绿色圆盘里，微风轻轻吹拂，好像正跳着集体舞呢！一个个大莲蓬从密密的荷叶中冒出头来，好像在说：“我们在这儿！”我兴奋极了，迫不及待地伸手去摘。一个喷头似的大莲蓬好像看透了我的心思，它自告奋勇地探出了脑袋。我心里嘟嚷：你可别小看我，我经验丰富着呢！我小心翼翼地靠近它，然后掐住它的“脖子”，按照顺时针方向轻轻转了一圈，只听“咚”的一声，瞬间，成功的喜悦涌上心头。高兴之余我“乘胜追击”，一个，两个，三个……眼看一个个战利品全部落入我的腰囊，这时我才发现我已经快走不动了。“妈妈！快来呀！我的腰囊装不下了！我快走不动了！”“快来帮帮我呀！妈妈！”可是，我几乎被密密匝匝的荷叶&l