街拍组照

我一直喜欢走在大马路上，随身带着一个小相机，像那些摄影大师一样抓拍街上的各种有趣景象。虽然只是普通的大街，遇见的是普通的人，但是几记录下的瞬间可能就变得很动人。

我最喜欢拍各种手艺人，大街上，总是有人卖艺为生。或许是卖晶莹剔透地冰糖葫芦，或许是在制作着香气腾腾热乎乎的爆米花，还有拉拉面的小哥哥，路边剪纸写对联的老人，每次为他们拍照，都会深切的感受到民间艺人技术的高超，也被千千万万种文化打动。

我也喜欢拍很有爱的瞬间。比如说年轻人扶着老人过马路，很幼小的孩子骑在爸爸的肩头，小女孩买到棒棒糖后一脸甜蜜的微笑，还有兢兢业业打扫路边卫生的阿姨，这些瞬间都格外的美好，这是这就是简单的幸福，平凡中的感动。

有的时候我会拍街上的小动物，大部分是小狗，像人一样穿着衣服的小狗，还有向主人撒娇的小狗，当然也有很可怜自己流浪生活的小狗，每次记录下它们不同的表情，或许就可以慢慢读懂它们生活的故事。

街拍带给我的不仅是各种照片，也让我慢慢地学会了观察形形色色的人，更加懂得生活的意义。

街拍，简单又美好。

时间过得真快，转眼间，我已经在小学五年了。上个星期五，我们老师准备好了博士服，拍毕业照，作为毕业的留念。我已经把照片拷到了电脑上。

打开电脑一看，所有同学的脸都展现在了眼前。瞧！男生三人组里的小杰，他右手抓住一根柱子的顶端，左手抓住柱子的中间，左脚腾空抬起，微笑着露出了他那整齐的牙齿。我们班最高的人--小杨，他整个身体已经成功的坐在了柱子上，居高临下的看着小杰，显得十分帅气。小王正在注视着“树”上的“猴子”，他衣着整齐，好似一位绅士。

看！那就是我，我右手拿着领结，右手摆成一个“V”字形。旁边的两位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的头上，小胡左手也放在自己的头上，两只手形成了一个大大的爱心。

我们五（2）班集体也拍了一张。在镜头左边，小范把右手作成了一个枪形，放在下巴上。旁边的小阳则是左手和脑袋都靠在了小范的肩膀上，脸上摆出了一个非常冷酷的样子。他们两个像是亲兄弟一样。

这次拍毕业照记录了我们五（2）班的所有人的样子；也感觉到了在小学这五年来的酸甜苦辣的经历；也意味着小学生涯就要结束了。

还有一个月左右的时间，我们就要小学毕业去初中读书了。在这临近毕业之际，我们也到拍毕业照的时候了。

拍毕业照，我们班邵妈再次请来了众所周知的“鞋子叔叔”。Today，我们带好了三套统一的服装和手中所需的道具。我呢？带上了我最爱的航模——飞翼！

每个人独拍时，我的飞翼以独一无二的优势震撼全场，获得了热点关注。

好不容易一个中午的时间每个人的独照拍完，下楼接着拍。大家统一的粉色，十分抢眼。班里20个女生先围成一个心形，男生则充当一箭穿心之角色，中间加个周老师。造型摆好后，大家齐抬头向二楼举着“大炮”式照相机的鞋子叔叔开心的微笑。烈日下，我们一直坚持努力地睁开眼睛，迎着太阳朗声大笑。

终于一个造型结束，大家不约而同地冲向了阴凉的风雨操场。不在太阳光底下，有凉爽的风吹过，我们已经很知足了。我拿起一架小风车，任由风把风车叶吹得呼噜呼噜地响。

短暂的休息过后，我们进入了一个更加震撼的拍摄过程，由航拍无人机发挥大作用。我们倒在地上，摆出一系列动作，让无人机为我们记录下最可爱的样子。

不知不觉我们已拍了近六个小时，热心的家长们为我们买了煎饺。饥肠辘辘的我们拥了上去，顾不上擦手，抓起一只热热的煎饺，吹

今天我们不用穿校服，也不用戴红领巾了，每个同学都穿着自己最漂亮的衣服来到了学校，不用猜，今天一定有活动。对了，今天是我们拍毕业照的日子。

因为我们是一班嘛，所以我们当然是第一个拍照的班级了。第一节课我们便由岳老师组织好要去录播室，我们路过几棵高大的槐树，槐树的叶子翠绿翠绿的，在阳光的照耀下愈发美丽，一阵淡淡的树香飘入鼻孔，醉了这个夏天的我们……

到了录播室门前，我们看见桌凳已经摆好了，老师安排我们错落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因为我们班的男生比女生多了七八个，所以男生站到了后两排，女生站到了第一排，而各位校领导和各科老师都坐在了第一排。

位置安排好了之后，摄影师叔叔就开始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一张；再喊一次，再拍一张……大约拍了十多次，看着叔叔那滑稽而幽默的样子，我们全班同学“扑哧”一声都笑了，老师们也跟着笑了起来。

本来严肃的气氛一下子活跃起来了，过了一会儿，大家又都平静下来了，摄影师叔叔又喊道：“一、二、三&hellip

今天，我早早起就了床，穿上了夏季班服，给自己梳了一个“大油头”，并工工整整的戴上了红领巾……

为什么呢？因为今天我们六年级要拍毕业照！

到了学校，放眼望去，只见我们二班同学穿着美观、整洁的班服，在校园中显得十分夺目、耀眼。

第一节课后，大家纷纷跑到了一班，一班正在拍毕业照。只见摄影师举着他的“家伙”正专心致志的给同学拍照，那同学对摄影师也很是配合。只听“咔嚓”一声，一张精美的照片便呈现在我们眼前。

我的心里十分期待，巴不得接下来拍照的人就是我。

课间的那十分钟，在我眼里就像过了一年似的。

终于，摄影师来到了我们班，大家纷纷好奇的盯着他。

我喝了一口水，仔细的整理起了我的红领巾，又拿出了一张餐巾纸，仔细的擦了擦我额头上的汗水。

希望把最好的姿态留在我的小学毕业证上，这将成为我一生中最美好、最珍贵的回忆。

不知不觉中，该轮到我们了，前面的同学带着紧张与兴奋走了，现在，他又带着满意的笑容回来了。

我径直走向走廊，摄影师让我坐在椅子上，在我的身后挂着一张红色的背景板。

我正了正眼睛，脸上流露出了自然、会心的微笑，静待美照的诞生。

“坐正一些”，摄影师说

上周，我印象最深的就是星期五拍毕业照的情景，大约拍了一天。

首先，我们换上统一的服装，正面写着“有一种缘分叫同学”，背面写着“那年夏天，我们一起毕业”。

首先，我们和自己相好的同学坐在一起。然后，摄影师傅给我们一排排地进行拍照。期间，彭老师也将我们一个一个叫出去拍个人照片。

随后，所有同学回原位，拍一张合影。为了美观，我们把打扫清洁的用具摆在教室外面。

我们分成四组到三楼楼梯间拍，最上面四个同学举着“放飞梦想”四个字。

下午，又分男女生两组到操场、草坪上拍照。而在这之前，我们将自己的名字用彩笔之类的，写在纸上。

到了我们男生出场的时候，女生就坐在篮球场中心的区域，并且几乎排成圆形，我们就在她们外围站成圆。

随后，两位老师盘坐在由女生围成的圆中。无人机开始航拍，似乎每拍一次，它的红点就闪了一下。

接着，我们分别站成“L”“O”“V”“E”这些字母的形状，从天上看就是“love”这个单词。

最后，再给每人拍张照片，要拿着那张写着名字的纸。

将近一天的努力，最后仍是没有拍完。是我

9月19日的最后一节课时，终于轮到我们班拍“全家福”了。

我们来到大操场，经过老师的精雕细琢，我们排好队伍，突然一阵雷声令我们抬首看天，远处有隐隐闪电，但头顶的天空还是湛蓝的，飘着一大片一大片的云。

简直像美国彼得·史彼尔的绘本《夏日的天空》在徐徐翻开。

由于老师在研究造型没讲话，我们放松起来，就像书里的两位小朋友，躺在碧绿的草地上，开始讨论云状“像龟”、“像球”……

那一抹绚丽的晚霞，也正像巨龙口中喷出的烈火，然而，我们马上找到了敢于挑战巨龙的的骑士。

渐渐地，巨龙失了威风，连头角都模糊了，这一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同学们都附和：“确实很像”。但是在得意和赞美之间玄武悄悄归隐北方。剩下那一小朵像朱雀，不过见脚不见首，后来见首尾了，但又不见脚爪，一点一点隐入南方的晴空下了。起大风了，我们又在云中看到白虎，飞舞着咆哮着，威风极了，大家就认为乌云中一定藏着青龙，虎带风，龙从雨嘛，这样四大神兽就到齐了！不过土麒麟去哪了？那又涌出来的一大片正像连绵起伏的山脉，于是我们说

今年，我十岁了。照我们家的习惯，妈妈每年都要给我拍一套照片留做纪念。今年和前几年不同的地方是我们找同学妈妈拍的。在这之前，两位妈妈都提前商量好了道具和服装，还约定好端午节当天去拍。

终于盼到了端午节。一大早，我和妈妈就早早地起床了，接上同学妈妈之后，我们就直奔森林公园。

按照计划，我们第一组拍摄的是足球照。我提前换好服装，拿好足球。来到足球场，首先映入眼帘的便是大片大片的绿茵场。接着，我们开始了最主要的环节——拍照。我一开始坐在足球上摆了一个造型。可是，同学妈妈说：“你想怎么玩就怎么玩，如固定一个造型，就会显得特别呆板，拍照就要拍真实的情景。你们随便玩吧，我来抓拍。”我和我的同学就开始玩了。我的同学站好位置，左一脚，右一脚。突然，他开始射门。只见球以急快的速度飞向球门。但是，再厉害的球也穿不过我的手掌，球被我挡下来了。这时，只听阿姨说：“好了，这组照片已经拍摄完了。”我心里想：我还没玩够呢。

我们的第二组照片是弹吉它。这一组，同学妈妈还给我加上了特效功能——让同学吹泡泡。我开始弹吉它了。渐渐的，同学妈妈开始指挥，看看天，看看花，看看我…&h

光阴荏苒，岁月如梭。六年前，懵懂的我背着崭新的书包，踏进校园的那一情景，仿佛还在昨天。独自漫步在校园中，这里的一草一木都记录着同学们的点滴成长。我拿着相机，“咔嚓”“咔嚓”拍下了我生活了将近六年的“家”。

“咔嚓”第一张照片，我拍下了校园的小广场。看着那随风飘扬的五星红旗，我想起曾经无数次在这里举起右手，行着少先队队礼。从小手逐渐变成大手，我也数不清究竟在这里参加过多少次升旗仪式。这里，是我们每周周一必来的地方。每一个上学的同学，都会从这里踏过，也可以说这是我们踏向梦想的第一步。

“咔嚓”第二张照片，我拍下了大厅外墙上闪闪发光的几个大字：“以雷锋为友，以孔子为友，更要以真善美为友。”我想，大概校长是希望我们学习雷锋乐于助人，向孔子一样学识渊博，做到求真、扬善、创美吧。

“咔嚓”第三张照片，我拍下了校园的教学楼。这里，是我们放飞梦想的地方，看到这一间间明亮宽敞的教师，一排排整整齐齐的桌椅，我感到很亲切。上课时，这里有我们朗朗的读书声，有我们沙沙的写字声，还有那发言时举起的一片&ldqu

星期六，我来到南国小记者的摄影课堂。给我们讲授摄影知识的是摄影记者邹老师，他在课堂上给我们介绍了关于拍照的小窍门。通过上课，我也学习了许多知识：趣味拍照、微观缩影、把重要人物放在构图的右边、在什么情况下才能拍出精彩细节……

星期天是母亲节，我决定用学来的手机摄影技巧，为妈妈拍摄“大片”。我们全家来到会展中心，开始实施拍照计划。首先，我要为妈妈拍一张“吹人照”。我让妈妈站在离我一米远的地方，伸出手掌，并做出吹气的动作表情。然后，我再让爸爸站在远处，做出要倒下的动作。就这样，妈妈“吹倒”爸爸的照片便拍出来了。接着，我又帮妈妈拍了“站瓶盖”的创意照片，又指导弟弟“托举”爸爸妈妈……尽管烈日炎炎，但是全家人都很配合我，我们一起拍出了许多创意趣味照片。

能在母亲节这天，帮妈妈拍创意照，作为送给她的一份特殊礼物，我很开心。能用学到的摄影小本领帮家人拍出美美照，让家人这么开心，我心里也有很大的满足感。

妈妈很高兴，连连夸奖我说：“昨天的摄影课堂，成就了今天的拍照大师。&rdqu