街边的拼音

如果你仔细观察，你会发现不同的城市的街边小店有着不同的特色。有的城市的店面比较文艺清新，有的城市的店面偏重于简约风格，有的城市的店面讲究实用面积大。当然不痛装饰风格的店面收费标准还是有比较大的差异的。

我曾经体验过很多不同风格的街边小店。我曾经到过的奶茶店面包店基本都是走的文艺风格，墙上有照片墙，细细的麻绳还有小小的夹子夹着很多张五彩缤纷的照片，大多是客人留下的，还有一小部分纸条以及明信片。墙上还有几个大大的水粉画，充满了文艺的气息，午后的阳光下，还会有弹着木吉他的歌手轻轻地唱民谣。这种感觉固然不错，只是这样的店面收费也总是高的。

比较适合我们学生的，应该就是那些装修比较简约却也比较有特色的小店了，墙上绘着海底的景象，或者是动漫里的卡通人物，服务员总是很热情爱笑的。这里没有特别贵重的装饰却也给人一种很祥和的感觉。在那样的地方吃饭都是一种享受。

父母还有老人比较喜欢的店可能就是那些比较简单但是实用面积大的店了，这样的店面吃饭喝茶都比较实惠，有一种家常餐馆的感觉，这样的店面一定不会太吵闹，比较适合一家人安安静静地吃饭。

其实不同的店面带给我们的不只是视觉上的享受，更是心情的舒缓。这些店面多了，一个城市的店面特色就这样形成了。偶尔去感受一下店面文化也是一件

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

早就听闻，我家门口街边那新开的水煎包店近来闯出了名号，我总是跃跃欲试！妈妈便带着我来到这家小店，专程为我购买水煎包。

卖水煎包的摊主，是一个很健谈的中年男人。约有四十岁，已经有些秃顶了，但是他那双明亮清澈的明眸却给人们带来了深刻的印象，。他非常的健谈，不停的向人们介绍他水煎包的优良传统以及制作方法，让人们听了不禁对他所制作的水煎包垂涎三尺，纷纷掏钱购买。

水煎包开始制作了！只见他三下五除二把原料和馅料调好，放入锅中，倒入清水。呵！只听锅中“刺啦啦”的响声，水煎包下端呈现出了金黄的颜色。水煎包的馅料可谓各有千秋！有的是鸡蛋大葱馅的，也有是猪肉豆腐馅的。不同口味的水煎包，都有不同的形态，可谓形态各异。

先尝尝鲜，妈妈为我买了三个水煎包，这三个水煎包形态各异，大不相同。我先拿起一个肉馅的吧咋吧咋嘴。哇！鲜嫩的猪肉，我的口中久久的回荡着，触动着味蕾在上下不停的跃动着。而且猪肉里面最主要的还放入了豆腐。猪肉的鲜香和豆腐的嫩滑在口中久久的回荡着难以忘怀，让我品尝到水煎包美味的同时，也感受到勤劳人民的对美食的热爱和对美食制作技巧的深刻研究。

接下来，我又品尝了一个蔬菜馅的水煎包。蔬菜在高温之下变得软嫩可口，软硬适中，香而不腻。而且蔬菜的汁水

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

傍晚，我替妈妈上街买菜，忽听到一阵悦耳的乐器声轻轻的传来，那乐声是那么婉转动人，我的脚步，不由自主的随着音乐声走去。

原来有几个盲人坐在地上，弹奏着各种乐器，借以换取人们的同情，向他们施舍一些钱。那曲调还不算粗俗，很值得欣赏。他们的周围站了许多游人，我也挤进人群里，聚精会神地倾听着这优美的音乐，大概盲人们知道这是他们演奏的好机会，所以他们弹奏得更加用心。

盲人们奏了一曲又一曲，额头上都渗出了一滴滴的汗珠来，刹那间乐声停住了，这时一个盲人站立起来，拿出一只饭碗，向围观的人伸去，恳求他们能施舍施舍。

但是，人们欣赏过音乐后，好象已满足了，看见有盲人把饭碗拿出来，都纷纷走开了。我站在那里，感到悲哀，摸摸自己的口袋，只剩下五毛钱，不禁暗叫惭愧。因为我知道这微乎其微的五毛钱，不能够使他们买食物来充饥。但我依然下了决心，把我的全部“财产”从衣袋里掏出来，放在盲人的饭碗里，然后我连头也不敢回，匆匆的踏过马路，向回家的路走去。这时我想：他们应该不会怪责我吧，我把全部钱都给他们了，我又不是欺负他们，只不过我口袋只剩5角钱，下一次，我再看到这可怜的乞丐一定会尽我所能，能帮就帮，希望他们能过上快乐而不辛苦的日子。他们这么善良，全被围观者骗了。

那淡

在我居住的小区前有个十字路口，在路口总能看到一位老人站在那里，经常会有人停下车来问路，问他怎么去某地，他会很热情的告诉人们。

据我所知，他是一位本地通，附近大小道路他都了如指掌，熟悉周边的角角落落，所以，他去主动要求当了交通协警，来到这个路口站岗，承担起指引人们安全通过人行道的责任，并业务为大家指路。他看上去显得有些肥胖，跟我差不多高，皮肤有点黑，在一只大鼻子上长着浓眉大眼，炯炯有神，使得他平凡的面孔看上去多了一份神采，皱褶的脸上总是带着微笑，让我觉得很亲切。

他无论是晴天、雨天、严寒还是酷暑，他都会准时出现在路口，护送小朋友们过马路，指挥行人遵守交通规则。夏天有时候他会戴上一副时髦的墨镜，显得和他的装束有些格格不入，冬天总是穿着一件长长的军大衣，有些笨拙的挥着手中的旗帜。他经常微笑着看着汽车奔向远方，消失在道路的尽头，眼中会闪过一丝不易觉察的遗憾。

一天，我正在路边的报刊亭买好杂志，有个人开车过来打听一个地方，我听都没听说过，报刊亭老板和周边的人都不知道，他主动跑过来了解情况后胸有成竹地拍了拍胸口说：“我知道这个地方，以前我经常去”，他还真带着人找着了那个地方，周围的人无不啧啧称奇，说GPS卫星定位系统也赶不上他。

事后我就

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平