衣冠琢

国学经典真是很好的书籍。它是我生活的风向标，它使我变得更好。让我懂得了很多做人做事的道理。

有一次，妈妈叫我起床，由于天冷，被子像被施了魔法，怎么也不肯离开我的身体。我纠结着，“起来，不起来，起来，不起来，还是不起来……”于是我的耳边听见了一个声音，”黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁……“我便快速的起床了。从这件事我想到了”父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。妈妈教训我时，我就竖起耳朵听，妈妈说错了我也从不还嘴。因为国学经典里说过”父母教须静听，父母责须顺承。”

还有一次在学校，别人把我的东西弄丢了，我准备大发雷霆，但是这时我又想起了国学经典里的话语”故君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”我时刻都在提醒自己，应当有君子的气度，得饶人处且饶人。不要和同学们斤斤计较，要和谐相处才是君子所为。国学经典让我懂得了很多与人相处的道理。它让我和同学们变得更和谐友爱。

记得那是一个周一的早上，因为上学快迟到了，我急急忙忙的往外跑，妈妈看了看我，微微一笑，提醒我说衣冠一定要整洁。我便想起了国

透过一扇灰蒙蒙的窗户看外面的世界，窗外的一切必定都是灰蒙蒙的。也许这时我们就会像井底之蛙一样，只看见了那一片蓝天，认为世界本来就应该像自己一直所看见的那样，却从未发现从一个小小的井口大小的蓝天中是看不见真正的世界的。但如果我们能静下心来擦拭灰色的窗户，爬出小小的井，我们就能发现，真实的世界，其实不不是我们所想象的那样。

在我们的生活中，由于各方面的因素使我们被误解或消极因素支配，导致我们失去了对事物判断的客观性。就像是一个蒙上眼睛走迷宫的人，失掉方向感，很难走出迷宫。但如果能拿下遮住眼睛的布，也许就能很快找到出口。

孔子曰：“见贤思齐焉，见不闲而内自省也。”孔子能够得出此结论，是因为他是一位贤人，而贤人往往都能够客观的评价事物。同时，我们也可以从中看出孔子看待问题的方法：先从自身找问题。凡事如果能先从自己身上找到问题，我们往往会得到许多好处。例如，一方面，我们可以及时找到自己的不足之处，并及时的改正；另一方面，也避免了看不清事物真正的面貌。唯有擦亮我们心灵的窗户，才能看得清真正的世界。

如果我们做不到先从自己找问题，就容易产生误解或消极情绪，这些负面情绪都来自于我们日常的生活中。由于不能及时发现自己的错误，我们可能会一味地埋

铁杵不磨，如何成针？美玉不雕，如何成器，价值连城？梅花不经寒彻骨，如何迎来扑鼻香；石灰不经千锤万击，烈火焚烧，如何成形？竹子不经一番磨练，如何“定根原在破岩中？”同样，我们亦是如此，也需要雕琢需要磨练。

小时候，妈妈给我买了一个滑板作为生日礼物，我接到这个意想不到的礼物时高兴的像一只小兔子跳来跳去。

还没等我们把蛋糕吃完，我便高兴的提着滑板，跑到了小区的广场上，开始学习滑滑板。我快速的把左脚踩在滑板上，右脚还没动，滑板就仿佛被施了魔法一样，一下子向前滑了起来。一开始我没注意，所以一下子滑倒坐在地上，我当时一下子就疼的哭了出来。

我便气愤的提着滑板，一边用力压住哭声，一边抹着泪水回了家。当我到家后，妈妈看到我这样，还以为是有人欺负我。接着我向妈妈讲述了这件事，妈妈便对我说：“儿子，你要坚强，学习路上你一定会经历多多少少的磨练和挫折，如果你轻易的放弃，你就不能成为最终的胜利者。就像爸爸给你雕的核桃一样，不雕，如何变得漂亮呢？”

我听到了这话后，恍然大悟立马擦干眼泪，回到我摔倒的那个地方继续练习。

我再一次抬起左脚小心翼翼的踩在上面，可还是在滑行一段距离后摔倒在地上，但是这次我没有哭，而是打掉身上的灰尘，再一次

湘湖有八千年的文明历史，它给我们留下了无数美好的记忆，值得我们世代后人传承。2月10号上午9点，我们在湘湖下孙文化村宗祠里学习了许许多多的知识。如正衣冠、拜师礼、青砖写字、映雪遗风。

首先，老师先让我们正衣冠，讲的就是衣冠更能反映人的精神面貌。还有让我们学躹躬，拜孔子6下，拜老师3下，除了这些之外，还交我们躹躬呢！左手对牢眉毛，右手在左手上面向前方移动，在将腰弯下就可以了。

老师还要我们读三字经，老师读一句，我们读一句，可是老师刚读一句，我们大家就自己读了起来。水晶姐姐看了哈哈大笑，然后我们去了文化展览馆，湘湖的特产有湘湖藕、湘湖杜父鱼、湘湖莼菜等等……我还知道萧山的诗人有贺知章、陆游等……

通过了开笔礼活动，我要努力学习，珍惜读书的机会，把中华传统文化发扬光大。

柔和的月光洒在院中，蝉儿“居高声自远”地歌唱，伴着我“咯咯咯”的欢笑，这就是夏末夜晚的童年。远处，悠悠的清香缓缓沁来，穿过林荫，越过庭院，这就是八月的桂花香。

桂花，小若米粒，色雅形俊，散发着沁人心脾的幽香。精巧别致的花瓣如玉琢一般，却又柔美几分，淡雅的颜色像国画一样，但又明快一些。总之，它的“仙风道骨”并不是一两句话即可概括的。你如果偶尔闻到了，立刻就会驻足、闭目、深吸气，极力想闻尽这种香气。在最为炎热的夏季里，它与荷花为友，接玉兰遗风，启菊花精髓，然后在八月顽强又坚韧地盛开。

我家的庭院中，有一棵三米多高的大型桂花树。年年岁岁，岁岁年年，回老家之际我必当立于树下，兴奋而又无比憧憬地期待花开，不管寒暑，总是记得它满树花开的模样。清凉的晚风拂过花间，簌簌叶动，如同树语，别有一番情趣。或是阳光，或是月光，轻灵地交舞在精致的花间，像是细数着她的美。但如果仅是这样，那棵伫立于庭前的桂花树，还没有那么值得我付诸情思，真正牵动我心的是那一个场景。

夏末秋初，天气像孩童的脸，时而欢笑，时而哭泣。而可怜的桂花“生不逢时”，花期正在这不解风情、反复无常的季节。这不，刚刚

字典里“人”字当先，颇有意韵。“人”字笔画简单，却删繁就简，扎扎实实，“人”字字义单一，却造字琢意，揉进百家之长，“人”字存在于白纸黑字，却构建人生，富含哲理。

人字决里教做人。

一撇一捺是“人”，一阴一阳是人。阳者，头顶天，脚踏地，胸口在中间，以豪迈的人字诀存在于天地之间，坚毅勇敢，不违背自己的德行，阴者，以柔须的线条连接阳刚的骨架，为其抚平毛糙，大气之中有细腻，豪壮之间有真情。李太白不卑躬屈膝事权贵，视功名利禄如浮云，寄情山水，化作酒诗仙，尽显洒脱豪迈之情，大脚马皇后为丈夫忙里忙外，填土铺路，救其丈夫朱元璋于水深火热之中，留下“怀中送饼”的美名，由此意气风发的朱元璋不至于命送小人之手，明朝万世基业得以保存。豪情诚可贵，真情价更高，一阴一阳，缺一不可。

子曰成仁，孟曰取义，一人成“人”，两人成“仁”，而人字诀中恰有“仁义”。

仁者，恻隐之心也，将不舍与怜爱，人情味与君子之道融入人字诀中，焕发出人性光辉，义者，侠义之心也，将除暴安良，路见

还是那行字迹，迷离了一个繁华盛放的学年，它和他都早已翩跹而去。

——题记

“瞻彼淇奥，绿竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”

《诗经》中这首赞扬君子的诗又被我翻了出来。看着这俊逸潇洒的字迹，我眼前出现了一个身影，他温文尔雅，才华横溢，吟唱着远古的君子之歌走入记忆深处。

记得他的头发永远规矩妥帖，干净清爽，有次讲课，我还闻到上面散发的薄荷香味。他戴着一副精致的黑框眼镜，一双睿智的眸子透过镜片闪烁着温润的光。他喜欢单色的衬衫，黑色的长裤，上面没有一丝褶皱，熨帖自然……他身上弥漫着儒雅之气。

语文的典雅与他的气质融合得看不出一丝裂痕。我们经常在课间打趣他说，他是个教语文的，也只能是个教语文的。

我们从没看见过他发脾气，也想象不出他盛满微笑的脸庞如何写下与他格格不入的愤怒。他可以在门口静静地等着数学老师拖堂，看着数学老师写完最后一个数字；他可以微笑地听着我们抱怨，忍受我们各种过分的小任性；他温和鼓励，凡是得“A”的同学，下次可免作文一次；他可以容忍我们对他青春的过度探问，当把那封写给暗恋了六年学妹的情书读出来时，他英俊的脸上也染起

“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”初读这首诗时尚处于懵懂年岁，稚嫩的声音还不能承担起这其中的意境情韵。只觉得这四字一句悦耳动听，仿佛在唇齿间流转不去余香不绝。至此，我便拂开了这千年文化一角上的尘土。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”一身白衣，墨发淡唇，谦逊有礼。端庄却又不失温和，随善却又不失严谨。这大抵是初见这句诗时浮现在脑海中的形象。但细细品味，也能联想许多。这也许不仅仅只是个人的最高追求，更是整个社会，整个文化底蕴乃至整个国家所表现与不断追求的。在我心中，民族五千年的文化静静溶于悠悠岁月中，沉默不语供人欣赏赞叹，不正是君子形象？国家在短短几十年中如睁开眼的雄狮让世界为之侧目，但对外仍有礼有节进退有度，不正是君子作风？身为被这片黄土孕育成长的子孙，又怎能不如切如磋如琢如磨呢？

“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”淳朴真挚的恋情往往最易打动人。只想与你许诺，一起牵手从天光乍破走到暮雪白头。没有西方爱情故事那样如火般热烈，因为深知燃烧殆尽便是一抔灰烬。朴素，矜持，相敬如宾又相知相爱。这就是我东方古老爱情的样子了。如水一般，涓涓细流润色生命，看似柔情淡泊实则内

儿时总爱窝在爷爷的怀抱中，坐在大院中的桑荫下，偷琢一口石桌上的香茗，静观棋盘上的风云变幻。

父亲常常与爷爷在“战场上厮杀”，他们说这是男人间的战斗，作为女儿身的我，只有在旁边观战的份儿。“马走日，象飞田，炮打翻山……”爷爷一边下棋，一边念着口诀，懵懂无知的我，一会儿眼睛随着爷爷的手移动，一会儿又被远处翩翩起舞的蝴蝶勾走了心。爷爷无奈的摇摇头，抚摸着下颌刚留了不久的短胡须说，“又是一个不专心的主”。

记忆中，最爱听的是爷爷口中一个又一个的故事。那些故事带着我在幻想中飞翔，眼前仿佛真的再现了那些被作者精心描摹出的场景和人物，是那样的栩栩如生，活灵活现。爷爷仿佛是进入书途的指路人，引领着我走向书海，引领着我走向文学。一老一小，在桑阴树下坐到夕晖西斜，坐到星光满天，在书海中欢快的遨游，越游越远。

爷爷告诉我，书可观世界。天真的我，高举着书对着天空，左瞧右看，可没有看见什么东西。爷爷摸着我的头，指着书页上的一个个墨色渲染的文字说，那便是世界。正如“一花一世界，一叶一菩提”一般，一个简简单单的文字，便可以缔造一个包罗万象的大千世界。年幼的

飘飘洒洒、婀娜多姿，娉婷的姿态来自何处？

清新脱俗、旖旎风采，轻柔的呢喃又去何方？

是“未若柳絮因风起”，还是“片片吹落春风香”？粉雕玉琢的气息带来丝丝缕缕柔和的情调，流转间纤尘不染、回眸处波光粼动。

雪花慢慢飘落之际，细细品味这北国特有的娇容。

银装素裹的天地是雪的杰作，是那么的迷人、那么的令人沉醉。

“瑶台雪花数千点”，却未曾有任何两片是完全相同的六角形，那洁白的羽毛，每一片都独领风姿。“谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花”，轻风一送，仿佛从天而降的万缕曙光。与雪花擦肩而过的刹那，缔造出亘古绝美的梦境，朦胧似纱。

雪是自然的使者，每一朵雪花都诉说着天地间独一无二的故事，寄托着柔和过境的温情，那小巧又冷艳的六角形，像北国的千里冰封一样与众不同。看雪一眼，是万年景物所不及。

雪是那样的洁白，一尘不染，让人不忍去触碰。它，温婉如玉，感化世界、纯洁人心，让一切变得晶莹。

“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”春暖花开、百花齐放之前，雪已绽放一个冬季，不同的是，雪比花更纯洁，让人们放下生活的浮躁，体会人与自然的贴近，感受自然生灵的气息。倘若心血来潮，用