衬组啥词

世上没有孤立存在的事物，事物之间是相互依存和影响的；事物、生命也无高贵低贱之分，物各有用，人各有才，所以不要妄自菲薄，也无需自以为是，鲜花还需绿叶衬。

孤立的鲜花没有泥土的抚育和绿叶的映衬，鲜花也只能走向枯萎；孤立的人没有家人和朋友的相助，又岂能走向成功？同样，离开了破布、废纸的保驾护航，瓷器又怎能保持完好无损？难怪它要落个粉身碎骨的下场了！

历史的原野中各色英雄突起，各种奇花争奇而斗艳，却也有一些英雄太过于看重自身，嫌弃泥土，忽视了绿叶，将他们视为累赘，最后落个零落于风的下场。想那席卷大半个中国、长达数十年的太平天国运动，正值盛况的时候，作为首领的洪秀全却猜忌起帮助自己打下江山的兄弟，最终导致了“天京变乱”，杨秀清、韦昌辉被杀，石达开出走，太平天国从此由盛转衰，最终，这一场封建历史上最为声势浩大的农民起义不得不以失败的结局告终。当洪秀全只看到自己而忽视了将自己抬上高位的众家兄弟时，太平天国失败的结局就早已注定，想来那“天父”洪秀全也应该后悔了吧，作为一个领导者，为什么缺乏容人之量呢，鲜花还需绿叶配，一朵没有绿叶为其遮风挡雨的花朵最终只能过早凋零了，真是令人叹惋啊！

合则两利，分则两害。鲜花和绿叶和谐

如果没有了磨心，磨便无法转动；如果没有了线风筝便无法起飞；即使是再微不足道的东西，也有它存在的价值，毕竟，红花还须绿叶衬。

世界上每个人都不是孤立存在的，我们的目光是否只停留在那些光芒万丈的伟人身上，而忽略了为他们的成功而付出汗水的幕后工作者们？

一档《爸爸去哪儿》火了曹格等人，而实际上，成功的节目背后是导演的不懈努力，摄影师等幕后工作者的不辞劳辛。正是他们的认真努力，才使节目的质量得以保证，甚至引发了人们对父亲这一角色的关注。如果没有他们的敬业奉献，这一节目的质量一定会大打折扣。所以一件事情的成功，需要无闻的“绿叶”。

管仲与鲍叔牙经商，经常多拿钱，而鲍叔牙却解释他家没有老母，管仲事公子纠，公子纠死而他苟活，鲍叔牙知道他是耻功名而不显于天下。不光知道，鲍叔牙还向齐桓公举荐管仲，让管仲担任齐国的宰相，自己甘心位居其次。管仲果然辅佐齐桓公将国家治理的井井有条。试想，假如鲍叔牙没有慧眼识珠，或者说他没有当绿叶的精神，齐桓公又怎能知道管仲，管仲又怎能使齐国富强呢？所以说国家的富强需要甘当绿叶的人。

爱迪生发明电灯费尽千幸万苦，试验了成千上万次，原因只有一个，寻找灯泡内那小小的东西，经过千幸万苦，他终于从千万种材料中试验出了合格的东西

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

夜深了，天空中的星一闪一闪，我的心随之跳动，我凝视着月亮，心中不禁产生了困惑：我家还缺啥？是欢乐？是理解？还是平等？微风袭来，阵阵凉风中，有一种沁人心脾的感觉，我心想：我们家从来没有这么安静了！哦！原来，我们家缺安静、温馨和欢乐。

我们家之所以缺安静，是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业，我一会儿转一下笔，一会翻一翻书。只听“陈共余，有人敲门，你赶紧去开！”我本想置之不理，但面对妈妈的血盆大口，我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地，唉！又是我那几个叔叔来了，我缓缓走去，按下手把。只见两位叔叔夺门而入，格外嚣张。我不屑地瞟了一眼，便又沉浸于书中。我坐在电风扇前，“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇，坐回书桌，在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声，蛙叫声交织成了一首动物交响曲，分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我，我拉上窗户，只听叶子不停摇晃，雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘，聆听书对我说的话。“陈共余，出去沏茶啊！客人都来了！”妈妈对我喊道，看来妈妈真使用了河东狮吼功，吓得我魂不附体。我只好打开门，只听外面两个叔叔开始吹牛，自吹自擂。我瞄了

在我们学海无涯组这个小家庭里，每个人都分担着各自不同的角色，有收发作业的学习小组长，有监督值日的卫生小组长，有大权在握的行政大组长，另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色，但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长，我总觉得多少有些违和。在我的印象中，组长是带着天使般的光环，是最完美的化身，是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见，真是应了那句“理想很丰满，现实很骨感”啊！她是一个笑点极低的人，即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候，我就想弱弱地提醒她一句：“孩子，你该吃药了！”但是跟她相处又让我们感到很舒服，因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候，她总会非常淡定地冷眼说道：“好笑吗？”然后若无其事地该干什么干什么，这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想，你不会是刚从冰窖里出来吧？但正是因为她时时冒出的冷气，才使我们不至于被组长的热情

今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿，好期待呀！

当然，在下的组长不用说，是理所当然的事：两期《成长的味道》主编，共发表两万多字，五颗星的作文字数滚滚的。果然，我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的：选出的八个小组组长，按姓氏音序排序号，分别为1—8。非组长人员上台抽签，抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼，这外队号不够好，大家肯定会说我二。而且，这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”，1队包闰轩他们肯定笔都懒得动，而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了！随着赵老师一声令下，震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁？但愿好点儿啊，来个开门红啊！“周雨晨，李鸣煊小组。”什么！太棒了！是周雨晨呐！他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星！这什么概念呀！接下来有他在我们队，再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花，哈哈！这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗？嘿嘿嘿！太棒了！上期《成长的味

听过一句话，叫景由心生，觉得说得很贴切。就像共对明月，庚肩吾会觉得月皎疑非夜，张九龄会大赞天涯共此时，苏轼会祈祷但愿人长久，李白则把月与人联系，长吟曰：今人不见古时月，今月曾照古时人……或向上，或迷离，或对酒当歌，或黯然神伤，他们心中都有属于自己的那一抹独特风景，而这风景由思绪产生，思绪由情感交织，情感由底蕴酿就，而要有底蕴，我想，最好的方式，莫过于阅读。

读童话，使心中之景纯粹简单，充满梦幻；

读诗词，使心中之景大气厚重，浸润墨香；

读散文，使心中之景淡雅脱俗，超尘净美；

读小说，使心中之景变换深沉，沉入剧情；

于是，这样那样的动人故事，就一不小心镌刻到了一代又一代人的记忆，凝成了经典与永恒。

前段日子迷唐诗，缱绻于千年的故事，观那泛了黄的爱恨情愁，砰然间穿梭千年，看到长安水边多丽人，听万户捣衣声，闻淡雅歌吹声，尤爱这样的盛世中脱颖出的骄子—太白，爱他的诗，更爱他的人，举手投足，衣袂飘飘，饱含了浪漫与潇洒。我抬头仰望他的高大与热烈，心底有藏民朝拜一样的虔诚。他在前头一路高歌，一路豪饮，一路狂舞，我远远地追随，便已嗅到了浓烈的墨香，于是沉醉其中，品那低头思故乡的悲欢离合，品那仰天大笑出门去的傲世风采，品那朝如青丝暮

每当别人问我你家还缺啥的时候，我总会毫不犹豫地回答他：“我家缺热闹！”至于为什么，大家就听我细细道来吧。

每周星期五放学的时候，同学们见到了爸爸，总会到他怀里撒娇；而我见到妈妈后第一句话就是问：“妈妈，爸爸回来了吗？”因为在我心里，只要爸爸回来，那就比过年还重要。可我得到的回答永远是：“没有，你爸爸还在公司加班呢。“听了这句话，我的心情一下子就会跌到谷底，脸色由晴转阴。妈妈见状，连忙安慰我：“宝贝别生气，晚上我炒吓仁给你吃。”这可是我最喜欢吃的一道菜。可是，如果能让我选择，我宁愿不吃虾仁，只要爸爸不加班。

还有一次六一儿童节，我兴冲冲地给爸爸打电话，想让他回来陪我过节，可爸爸还是那句话回答我：“爸爸的工作还没做完，你乖乖听妈妈的话，让她带你去游乐场玩，下次爸爸回来给你多买几个玩具。”我的眼泪一下涌出来了。爸爸，你可知道，我想要的不是玩具，而是你的陪伴！到了游乐场，看到别的小朋友一个个左手拉着爸爸，右手牵着妈妈，一家子有说有笑，别提多热闹了，再看看我自己，只有妈妈陪在身边，好孤单。我不由得在心里大喊：“爸爸，你什么时候

再过几天就是好朋友丽丽的生日了，我该送她什么样的礼物呢？思来想去，还是拿不定主意。突然，我的脑子里灵光一闪，要不……

说干就干。我先找来一个玻璃瓶，洗干净之后。在往里面倒入了半瓶糖浆，加以适量的水搅拌均匀。咦？这时我又遇到了新的困难。我准备送给丽丽一个惊喜——让蚂蚁组成字。可是这些糖水涂在哪呢？墙上吧，又拿不走。纸上吧，一涂就湿了。这时，我眼珠一转，计上心头。我一路飞奔来到地下室，找来一块木板，掸了掸上面的尘土，又抄起刷子，蘸上糖浆，写道——“生日快乐！”。

下了楼，来到院子里。我把木板竖在一块蚂蚁的巢穴旁。期待着它们尽早发现。但是等了好长一段时间，却还是不见动静。我有些着急了，围者巢穴团团转，并用脚狠狠的跺，想用声音让蚂蚁们快点儿出来。

又过了一会儿，突然，一直还不足小米大小的小蚂蚁，像是听到了什么似的，伸出小脑袋，好奇的打量着四周。我更加着急了，心里默默的念叨着：“小蚂蚁，小蚂蚁，快点儿去那边吃糖吧！”他好像在无意间看到了什么，慢慢的爬了上来。朝着木板的方向，一边嗅着一边走着。我高兴极了！脸上乐开了花，终于有一只蚂蚁肯上钩

本次期末考试，我们教研组成绩不好，作为教研组长，我负有很大的责任。主要是这个教研组长，实在是有名无实，成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用，各项工作都没有带好头，自己成绩不行，就不能再说别人。

现在想来，我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式，痛定思痛，本学期一定开展起教研活动来。同时，考虑到本学期将进行视导，有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况，本组的教研雷打不动。无论什么时间，一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人，负责联系本组的人员。同时，本人做好考勤工作，进行签名。一个团队要想走得快是一个人走，但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组，成绩很好，其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式，我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我，并且有时间，我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后，需要带来各自的常规资料，对上一周的资料进行检查。俗话说：无常规不稳，常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨，上学期，我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通，最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式，教研不能来了后，光是