衬衣拼读

那是一件很普通的白衬衣。左胸前有一朵布圈玫瑰花，花蕊处有几颗小小的珍珠；布料在阳光的照耀下散发着莹润的光泽，告诉你，它是滑溜溜的手感。

它的主人是我幼儿园的玩伴。微胖，白皙的皮肤，明亮的眼睛，长直的头发，每次微微跳几下就散开花了。能说会道，是她的最大特点，用现在的话来说便是“情商高”“会说话”吧。

温柔的她，让我羡慕。

弟弟从小就不爱吃饭，零食也只是略感兴趣。我向来对此无能为力，她却轻而易举。每次，她都拿着妈妈给弟弟买的面包，半蹲着，扯下一小块儿，抿嘴一笑，“啊——张嘴，吃一小块儿，就一小块儿。”当弟弟乖乖吃下去后，她都会拍拍弟弟的肩膀送上一两句鼓励或赞美。有时候，她会揉揉弟弟的小脑袋，并对弟弟用温柔询问的语气讲：“姐姐能吃一小块儿吗？”弟弟总是忙不迭地点头。哪怕结果是大半的面包都进了她的肚子，弟弟依然毫无怨言，她更是笑的眉眼弯弯，白衬衣那柔和的光衬的她温柔烂漫，让人忍不住想一起乐。每每看到这样，我都很羡慕她。奈何，我学不来她温软的语气和蜜糖般的话语。同样的一句话，由两个人来讲，永远会有不同的结果。

她的舞蹈天赋，让我嫉妒。

我们报了

这个周末，我读了《少女的红衬衣》，这本书给我留下了深刻的印象。

《少女的红衬衣》是著名的儿童文学作家程玮写的，并且被新闻出版总署列为2009年向全国青少年推荐100种优秀图书之一。

这本书讲述了汤妮和汤莉这对双胞胎姐妹的父母离婚后，妈妈带着妹妹汤妮去了德国，爸爸带着姐姐汤莉留在中国。突然有一天，汤妮想回中国，于是她一个人回到了中国并且和姐姐交换了角色，开始了愉快的旅程。

其中有一个故事让我知道了：每个人都是独一无二的，即使是双胞胎也有他们的不同之处！它让我想到了生活中很多同学都为因为自己的缺点而感到自卑。其实每个人都有和别人不一样的优点和缺点，就像班级里的有些同学，虽然成绩不是很优秀，但是有体育特长，是班里的体育健将哦。

这本书也我知道了，每个国家都有不一样的国情和文化，还要多交朋友，因为朋友会让你快乐。其中让我印象最深刻的道理是：有什么东西比金钱和时间更宝贵？是家和爱，这两样东西不是人人都有的，也不是你想要就能得到的，所以请拥有这两样东西的人，善待、珍惜它们吧！

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就OK了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，

今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了

有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢鸟语花香的夏天，有的人喜欢大雪纷飞的冬天，但是我喜欢秋高气爽的秋天。

树林里，层林尽染，秋叶飘飘，枫树阿姨脱去了绿衬衣，换上了红外套；梧桐婶婶和柳树婶婶也脱去了绿衬衣，换上了黄外套；而松树爷爷却依旧穿着绿衣裳。秋风吹来，枫叶和梧桐树叶纷纷扬扬的飘落下来，像许许多多的小蝴蝶。地上的小草东一块，西一块，黄黄绿绿；旁边的池塘里，早已不见了荷花妹妹的身影。

田野里，稻浪淙淙，金黄的稻子如一层层的金浪像我涌来。高粱涨红了脸，玉米裂开嘴笑了，棉花像一朵朵洁白的云。秋天的田野，为大地穿上了美丽的衣裳。

果园里，果实累累，瓜果飘香，柿子像一盏盏小灯笼；海棠果摇晃着他那圆圆的小脸；苹果像挤在一起的胖娃娃。菜园里，有红艳艳的西红柿，青菜穿着绿色的小军装，样子很神气。

马上就到冬天了，小动物们都在紧锣密鼓的张罗着过冬。喜鹊衔来树枝为自己搭建温暖的房子；青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。

秋天的景象，带给大地一曲丰收的歌，带给我们一首欢乐的歌。

啊！秋天，我爱你！

温暖的瞬间，那天我正在遨游互联网，忽然一页网页吸引了我的注意，他画着一个人拿着一件白色整齐的衬衣，我点进去一看，映入眼帘的是一段文字，一家洗衣店的告示，如果您失业了，但需要一件干净的衬衣参加面试，我们愿意为您免费清洗。我很感动，这是一件多么善良的事情，他们素不相识，却愿意无条件帮助那些失业的人。在这冰冷的城市里，还有许多善良的人，热心的人，他们就像一团火。更换传递着正能量，温暖身边的每一个人。

记得一年冬天，我左盼右盼，终于盼到了下雪。雪还没停就穿好衣服，带好手套帽子，高高兴兴的跑出去玩雪了。不到一拳厚的雪地上被我踩出一串串脚印，我高兴地跑着、跳着。玩儿着玩儿着，我居然突发奇想要堆个雪人，我蹦蹦跳跳的回屋拿了一个扫把，我努力的将雪扫成一堆，又做出一个小雪球在地上滚。我蹲在地上正玩的入迷，一个声音传入我的耳边，小姑娘别在这里玩一会儿，车来了看不见你。回头一看，是一位五六十岁的老奶奶，等我回过神来，老奶奶已经步履蹒跚的慢慢走了，我忽然想起我还没有对他说一声谢谢。

我听过一句话：“陌生人的温情”。这个世界上总有人用你不知道的方式在爱你，这个世界永远都充满着爱，充满着各种各样的温暖。因为这个世界上有很多温暖的人，这温暖是冬日里的一

【篇一：留点快乐给自己】

在读书中找到快乐

从现在到未来，我坚信：我离不开书。小的时候，拿起书本，跟着老师念着、读着、拼着“aoe……”的读着。从支支吾吾学会拼读每一个字，到现在，能流利地读出每一篇文章，从书中，我获取了知识的源泉，让我写下了一篇又一篇幽默的文章。书，它时时刻刻的在陶冶着我的情操，丰富着我的精神生活，让我陶醉于书中的芳香，感受着书本带给我的乐趣。书，为我指明了前方光明的道路，让我对未来充满了希望；书，给予我保护，即使在暴风雨中依然昂首挺胸……我，在书香中漫步，感受书带给我的快乐。

在珍惜中找到快乐

一个月圆的夜晚，月光澈明透亮，光线照进了我的房屋，我关掉台灯，端着一杯泌人心脾的茉莉花花茶，独倚在窗灵，感受着月亮的美丽、回忆着一个遥远的故事、吟着一首浪漫的小诗……这让我感到了快乐。在我极为疲劳的时候，母亲总会让我靠在他的肩膀上熟睡，在每个夜晚，灯光的陪衬下，一个人做着、写着、思考着、老师布置的作业。中途，母亲总会为我端上一杯热茶，热气直扑到我的脸上，感受到的是母亲带给我的温暖……这让我感到了快乐。岁月的

青春，充满活力的季节，十六岁的天空清澈、透明…

阴

初三了，最关键的一年，紧张的气氛围绕着大家，看着同学无时无刻不拼命的埋头苦写，而我却仰头发呆，心中不禁有着莫名的孤寂，明知道要努力拼读，时刻想着奋斗，日日激励自己，却如何都做不到，这让我心烦！“基础已经比别人差了，人家现在都在跑步了，你飞都来不及了。”妈妈的话常绕在耳边，“你在学习，别人也在学习，你不在学习，别人还在学习！”寝室姐姐也不停教导我，这让我不知所措，乌云已经密布，天渐渐阴沉，那么灰暗，让我怎么快乐？

小雨

受同学感染，慢慢的，我也变得勤奋，可好景不长，坚持不下去了，总有许多烦心事围着我，我很急躁，心静不下来，想认真写会作业，不到几分钟，心又不知飞到哪，又愣愣的发起呆，总不能聚精会神，让我感到无奈，我控制不了自己，集中不了注意力，我恨我自己，每当一想到只有几个月时间了，我就心慌，作不了决定。

天空下起了小雨，雨丝纷飞，洒在脸颊上，却感到钻心的疼痛，让我怎么开心？

雷雨

从那天起，我开始奋力拼搏，我想着我自己的未来，自己的理想，持之以恒，勇往直前，我克服了一切，半夜大家都已睡着，我还在挑灯夜读，我不顾疲惫，克服了“想睡&rd

快乐在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。

那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始PK拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加PK，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。终于，轮到我了。我忐忑不安地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转，仿佛灵光一闪，茅塞顿开，大声读了出来。“Very，

浓蕴的书香氤氲在身旁，我和爸爸妈妈静坐在书房，伴着泛橙的灯光，享受着每周一次的阅读时光。这个月，我们拼读的书目是《幸福的方法》。

《幸福的方法》这是一本积极心理学方面的书，由哈佛大学最受学生欢迎的人生导师泰勒·本沙哈尔所著，这本书兼具实用性和可操作性，被众多企业家和高管们誉为“摸得着的幸福”。本书运用比喻、实例和生动有趣的小故事向我们介了“幸福是什么”“幸福的意义”“人生的四种汉堡模型”以及“幸福的方法”，通俗易懂，记忆犹新。

从本书中，我也学到了许多知识，对“幸福”的理解也有了不同的看法和更深刻的感悟。印象最深刻的一句话是“幸福是一个需要不间断追求的过程。幸福的人生态度不仅是为了自己的目标努力奋斗，也需要享受当下的每时每刻。”我认为幸福是永无止境的，如爸爸所说，对于一个70年代的农民而言，幸福可能是一年的丰收，又或是一家人能吃一顿饱饭。但随着时代的发展，人类的进步，亦或是农民自己的追求提升，当他达到了一个又一个目标时，我认为，他的幸福不仅仅是丰收与温饱了。

同时，人们