衬衣的读音

那是一件很普通的白衬衣。左胸前有一朵布圈玫瑰花，花蕊处有几颗小小的珍珠；布料在阳光的照耀下散发着莹润的光泽，告诉你，它是滑溜溜的手感。

它的主人是我幼儿园的玩伴。微胖，白皙的皮肤，明亮的眼睛，长直的头发，每次微微跳几下就散开花了。能说会道，是她的最大特点，用现在的话来说便是“情商高”“会说话”吧。

温柔的她，让我羡慕。

弟弟从小就不爱吃饭，零食也只是略感兴趣。我向来对此无能为力，她却轻而易举。每次，她都拿着妈妈给弟弟买的面包，半蹲着，扯下一小块儿，抿嘴一笑，“啊——张嘴，吃一小块儿，就一小块儿。”当弟弟乖乖吃下去后，她都会拍拍弟弟的肩膀送上一两句鼓励或赞美。有时候，她会揉揉弟弟的小脑袋，并对弟弟用温柔询问的语气讲：“姐姐能吃一小块儿吗？”弟弟总是忙不迭地点头。哪怕结果是大半的面包都进了她的肚子，弟弟依然毫无怨言，她更是笑的眉眼弯弯，白衬衣那柔和的光衬的她温柔烂漫，让人忍不住想一起乐。每每看到这样，我都很羡慕她。奈何，我学不来她温软的语气和蜜糖般的话语。同样的一句话，由两个人来讲，永远会有不同的结果。

她的舞蹈天赋，让我嫉妒。

我们报了

这个周末，我读了《少女的红衬衣》，这本书给我留下了深刻的印象。

《少女的红衬衣》是著名的儿童文学作家程玮写的，并且被新闻出版总署列为2009年向全国青少年推荐100种优秀图书之一。

这本书讲述了汤妮和汤莉这对双胞胎姐妹的父母离婚后，妈妈带着妹妹汤妮去了德国，爸爸带着姐姐汤莉留在中国。突然有一天，汤妮想回中国，于是她一个人回到了中国并且和姐姐交换了角色，开始了愉快的旅程。

其中有一个故事让我知道了：每个人都是独一无二的，即使是双胞胎也有他们的不同之处！它让我想到了生活中很多同学都为因为自己的缺点而感到自卑。其实每个人都有和别人不一样的优点和缺点，就像班级里的有些同学，虽然成绩不是很优秀，但是有体育特长，是班里的体育健将哦。

这本书也我知道了，每个国家都有不一样的国情和文化，还要多交朋友，因为朋友会让你快乐。其中让我印象最深刻的道理是：有什么东西比金钱和时间更宝贵？是家和爱，这两样东西不是人人都有的，也不是你想要就能得到的，所以请拥有这两样东西的人，善待、珍惜它们吧！

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢鸟语花香的夏天，有的人喜欢大雪纷飞的冬天，但是我喜欢秋高气爽的秋天。

树林里，层林尽染，秋叶飘飘，枫树阿姨脱去了绿衬衣，换上了红外套；梧桐婶婶和柳树婶婶也脱去了绿衬衣，换上了黄外套；而松树爷爷却依旧穿着绿衣裳。秋风吹来，枫叶和梧桐树叶纷纷扬扬的飘落下来，像许许多多的小蝴蝶。地上的小草东一块，西一块，黄黄绿绿；旁边的池塘里，早已不见了荷花妹妹的身影。

田野里，稻浪淙淙，金黄的稻子如一层层的金浪像我涌来。高粱涨红了脸，玉米裂开嘴笑了，棉花像一朵朵洁白的云。秋天的田野，为大地穿上了美丽的衣裳。

果园里，果实累累，瓜果飘香，柿子像一盏盏小灯笼；海棠果摇晃着他那圆圆的小脸；苹果像挤在一起的胖娃娃。菜园里，有红艳艳的西红柿，青菜穿着绿色的小军装，样子很神气。

马上就到冬天了，小动物们都在紧锣密鼓的张罗着过冬。喜鹊衔来树枝为自己搭建温暖的房子；青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。

秋天的景象，带给大地一曲丰收的歌，带给我们一首欢乐的歌。

啊！秋天，我爱你！

温暖的瞬间，那天我正在遨游互联网，忽然一页网页吸引了我的注意，他画着一个人拿着一件白色整齐的衬衣，我点进去一看，映入眼帘的是一段文字，一家洗衣店的告示，如果您失业了，但需要一件干净的衬衣参加面试，我们愿意为您免费清洗。我很感动，这是一件多么善良的事情，他们素不相识，却愿意无条件帮助那些失业的人。在这冰冷的城市里，还有许多善良的人，热心的人，他们就像一团火。更换传递着正能量，温暖身边的每一个人。

记得一年冬天，我左盼右盼，终于盼到了下雪。雪还没停就穿好衣服，带好手套帽子，高高兴兴的跑出去玩雪了。不到一拳厚的雪地上被我踩出一串串脚印，我高兴地跑着、跳着。玩儿着玩儿着，我居然突发奇想要堆个雪人，我蹦蹦跳跳的回屋拿了一个扫把，我努力的将雪扫成一堆，又做出一个小雪球在地上滚。我蹲在地上正玩的入迷，一个声音传入我的耳边，小姑娘别在这里玩一会儿，车来了看不见你。回头一看，是一位五六十岁的老奶奶，等我回过神来，老奶奶已经步履蹒跚的慢慢走了，我忽然想起我还没有对他说一声谢谢。

我听过一句话：“陌生人的温情”。这个世界上总有人用你不知道的方式在爱你，这个世界永远都充满着爱，充满着各种各样的温暖。因为这个世界上有很多温暖的人，这温暖是冬日里的一

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站