衷的组词

我是一只小鸟，我曾经自由自在的生活在地球上。那时候，它美丽富饶，它的身上生长着万物，有心灵手巧的人类，有各式各样的动物，还有郁郁葱葱的原始森林；更有那住着快乐鱼虾的清澈小溪，有无边无际的大海，也有“飞流直下三千尺”的瀑布……，地球简直就是仙境，真不愧为“蓝色的水晶体”。

而今，我不再拥有自由，我像同伴一样被人类无情地关在冷冰冰的笼子里，可我并不怀念外面的世界，因为我的家如同个大笼子重重的笼罩着我，我就要透不过气了。

记得有一天，我在上空徘徊着，地球的一切，着实吓了我一跳。

地面上，人类建设了许多大工厂，又没有除尘设施，使大量有害气体排入大气层；无数的汽车在马路上奔跑，排放出许多有害气体，这些看似简单的气体，却正在破坏大气层，破坏臭氧层，往日蔚蓝的天空，变得混浊。

许多动物，由于人类生产、生活所产生的噪声的影响，整天的惶恐不安，四处奔逃；更加严重的是，一些植物由于噪声的侵扰，生长受到抑制。

原来葱郁、茂盛的森林，早已不复存在，因为无情的战争，因为人类毫无节制的砍伐树木，使得风沙很大，沙漠面积逐年增多，曾经的绿洲仅剩“黄洲”。而那所谓战争，竟是人类因一点点利

我怀念的是青春快乐，我怀念的是无话不说。幼至弱冠，冠至中岁，中岁至终，又哪只是时光匆匆。成长之时，愿得青春如始，望得生命如衷。

埃菲尔是我的梦想；我希望站立于塔顶之上，综观天象；正所谓"站得高，看得远"，独立于悠悠天地之上，通晓世道；始于塔上，终于塔峰，那是多少人一生乃至三世的愿望！

普罗旺斯是你执著的愿望，我却以为它只是火种的故乡。薰衣草遍地散发着它们的芬芳，似有人在追逐阳光，那或是梵高。阿尔勒其实并不大，一个半小时就可以走遍这座法国著名城市。它有它的历史，也有它的文化，我惊叹，世界如此之小，奇妙似乎刚好。后来，你问怎样，我说很好。

生命之中，依然历经着平常而又非凡的青春。这教会了我们多少爱，骗取了多少情，忘记了多少人，懂得了多少事，多多少少中，我们也记不得多少。

时光很好，遇见你刚刚好，请原谅不知名的烦恼，说很好。似欢笑，又蕴含了多少阴谋味道。波光映月，涟漪中多了几分别样的荡漾，是否有人在徜徉这如静的波浪，似乎又很好。

青春哪有什么初衷，非要说朋友金钱也无可厚非。习惯奔跑的人也会停下，因为他意思到背后的追逐；忙于学习的神们也会哭笑，因为青春如此，不该这样；不会停下脚步的，也有漫步的，或许青春才是他们真正意义上的起跑线。渐行渐远，

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

巍然屹立，

你从不计较许多，

你只付出你的所有。

你不汲取，

不歪倒，

不轻言放弃。

懂得你的不苟言笑，

懂得你的奋发向上。

很多不想说的，

你就做，

尽得量力，

创造奇迹。

我愿你衷于自己，

做自己。

不偏移，不依靠，

一经风雨，

屹屹不倒。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！

它的头方方正正，像一扇窗户，它的左手由二十几个字母、符号和数字等组成，它的右手像一只老鼠趴在桌上，它的腿有时会发光，它就是电脑。

电脑所含知识渊博，它可以打字，写作文，上网。还可以找到很多诗句、成语、造句、组词等等。

电脑的显示器，可以显示信息。如果电脑没有了它，就等于没有用途了，因为没有了它电脑就什么也不是了。

电脑的主机，可以开启电脑。如果电脑没有了它，就开不了机，因为主机必须和电脑一个配置才能启动电脑。

电脑的鼠标，可以点击进入软件里面。如果电脑没有了它，就不能点击进入软件以及选中打字。

电脑的键盘，有打字、玩游戏等功能。如果电脑没有了它，就不能发挥打字及玩游戏等功能了。

有一天早上，我用电脑看漫画，爸爸走过来对我说：“不要看动漫，去看书。”于是我把动漫暂停了，把声音降低一点儿，把应用隐藏起来，然后我用鼠标点击进入百度，搜索了一下《根鸟》，点进这本书里看。做完这些之后，我把百度隐藏起来，点出爱奇艺继续看动漫。爸爸一来我就把动漫暂停，点出百度那个页面，百度就会把爱奇艺那个页面覆盖住。这时候我的页面就是《根鸟》这本书的内容了。就这样爸爸被我骗了。

行走的知识就是电脑，电脑就是开启我们知识海洋的钥匙。

【有趣的游戏】

冯子涵

今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏叫“词语接龙"。

首先，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。游戏开始了，老师讲了一个词语：“光明。"有一个同学站起来说：“明天。”一个两个……快到我了，我很紧张，怕自己说不出来，轮到我前面的同学说：“天上。”终于轮到我了，我说：“上面。”接着，老师说：“游戏结束了。”同学们失望地说：“我们还想玩呢！”老师说：“我们下次再玩吧！”我们都说：“好！”

【有趣的游戏】

关竣浩

今天，我和同学们在教室上作文课的时候，老师说：“我们来玩一下词语接龙这个游戏吧？”我们说：“好呀！”

游戏开始了，老师讲了游戏规则：用词语最后一个字来组词。接下来，智铭讲了一个词语，这个词语就是阳光。第一个同学勇敢地站了起来，他说：“光明。”一个，两个……就快轮到我了，我心想：我答不出来怎么

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它早有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骢天下；当毛毛虫衷于厚厚的虫茧中，默默等待之中，它也有了梦想，那就是破茧而出，雨化成蝶……也许它们的梦想已超出自己的能力，但它们不曾放弃，勇敢地超越自己，相信那个看似遥远的地方却并不遥远。

著名的史学家司马迁，他超越了自己，实现了人生的辉煌。双手捧着被鲁迅称为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。此刻，我无比激动，我无法想象当司马迁在竹青上雕刻完最后一笔的心情，他也许早已泪满面，为自己完成惊世之作而感到自豪；也许他镇静地望着堆得高高地竹青。因这他早已知道自己会成功，即使这条成功之路充满艰辛，但自己也永不退却，要超越自己！

唐代著名诗人李白，他以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，表达出自己不向命运屈服的决心，即便是“行路难，难于上青天。”苏轼也同样有着自己豁达的性格，他以“鬓微霜，又何妨”的乐观态度表现自己不服老，敢于超越的决心。

古人善且如此，又何况正