袁健华南理工教授

钱弘道，中国法治研究院院长，拥有双博士学位的浙江大学教授，授课、著书、演讲、访问学者，非常忙碌。他是我的舅舅，非常敬佩他。

舅舅五十来岁，瘦高个，西装笔挺，国字脸上经常带着一副大大的黑边眼镜，留着背头，头发非常整洁，纹丝不乱。本来就宽宽的额头，看起来更加的宽阔、明亮。腰板挺直，举手投足间，浓浓学者味不请自来，浑身洋溢着书香气。

有一次，我去舅舅家做客，烈日下看到路边走着几个人，中间一个人戴着一顶草帽，草帽边儿有些破了，上身穿着一件灰色的粗布长袖，还是以前那种对襟的款式，裤子已经磨得泛白了，衣服随风摆动着，看起来衣服有些大，脚上是一双黑色的布鞋，鞋边有的地方已经磨破了，还露出了白色袜子的大脚趾。“这就是我的双博士舅舅？”我目瞪口呆地望着他不敢相信自己的眼睛。

他一手拎着畚箕，一手拿着锄头，舅舅走到我面前热情地和我打招呼，我这才回过神来，看到那标志性的微笑，富有磁性的话语，我才相信眼前的一切都是真实的。接着三步并作两步走向山地种土豆了。抡锄、刨地、播种一气呵成，任凭汗流浃背，依然快乐地劳动着，在谁看来都是真正在田间劳作的庄稼人。

后来，听姑奶奶说，舅舅只要一回到家，不是上山砍柴就是在门口劈柴，不是种菜就是挖笋。无论是刮风下雨，还是

在我们班有位大人物，“嘘~”偷偷告诉你，她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话，就会被她当着全班的面批评。

袁老师的头发很短，但是，头上却扎了个小辫子，袁老师可真爱臭美。你在远处看，几乎看不到她的眉毛，可凑近一看，眉毛隐隐约约出现在了刘海里，可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛，就像葡萄一样，可惜，眼睛上架着一副眼镜，所以，老师一摘下眼镜，就什么也看不清了，我们就会趁这个时候，在下面做小动作，但是，老师把眼镜一戴上，我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了，鼻子下面的两个鼻孔黑漆漆的，说不定还住着怪兽呢？老师有一张小小的嘴巴，她笑起来的时候，两颗大门牙就露了出来。

当大家采访袁老师时，我们问了她各种问题，老师却回答道：“不告诉你！”这句话让大家大吃一惊，老师可真小气，有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。

袁老师对付调皮的同学有三大绝招，分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”，我觉得“吃冰棍”最厉害，因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣

大家好！我是2019年的一位高智商教授，我叫X教授。因为X教授这个名字有点奇怪，我就化名叫丁思妤。我是青年路小学五年级的一名学生，我会读心术。因为有一天我正在午睡，不知从哪冒出来一只蜘蛛，狠狠地咬了我一口后，我就KO了。从此我就有了这通天本领——读心术。只要看你一眼，我就知道你的心里在想什么了。

我来到了我们的学校——青年路小学。刚坐到位置上跟我的同桌杨阳阳聊天，第一节课的铃声就清脆地响起来了。从远处，我就听到了班主任高跟鞋的声音。赵老师走进来拍了拍讲台：“安静一下，我们要听写了，把本子找出来，时间不等人的，快！”班主任赵老师十分严肃。

大伙手忙脚乱地找本子，我终于在桌子的一角找到了我的本子。这时我才发现，我根本就没复习。我小声对同桌说：“好同桌呀，求你个事。”“有何贵干？”杨大哥一脸无奈。“那个，我的听写没……”没等我说完，杨大哥就拒绝了我。

“家禽，孔雀——”我拿起笔看了一眼赵老师，脑子里就出现了一连串的词语…&h

在我短暂的小学生活中，Miss袁扮演了我生命中最重要的角色，温暖的笑容、柔顺的长发、可爱的性格，如同大姐姐一般洒脱自信的Miss袁，就像一道彩虹般，高挂在蔚蓝的天空，给予着我们爱与鼓励。

在遇到她以前，我的世界只有灰色，我就像一棵野草，没有任何追求，只知道吃喝。就在那一个初夏的早晨，Miss袁来到了我们身边。

“同学们好！”她走进教室的那一刻，清澈明媚的笑容瞬间点燃了我们的热情。紧接着，她伸出纤细的手指在黑板上画了两个圆圈。我们诧异地看着她。“这就是我的名字了，圆圆（袁园）！我最爱做的事情就是讲故事以及和孩子们交朋友，做游戏！”说着，她的双手挥舞在胸前，扭动着腰肢，甜甜地朝我们微笑的样子就像一个稚气未脱的天使般迷人。

我从未见过如此特别的老师。第一节课，我们没有学习英语单词，Miss袁带我们去到操场上做游戏。首先玩的是老鹰捉小鸡，Miss袁张开自己的双臂，戴上她鹅黄色的帽子，兴奋地带着我们一群小鸡仔奔跑在操场上，抵御着老鹰的侵袭。阳光下，Miss袁的笑容是那样夺目而绚烂，她完全卸下了老师的担子，和我们打成一片。

就在一个急转弯的时候，我脚下打滑一下子摔倒在了跑道上，手掌心传来了火辣辣的疼痛。我忍住不哭，

我最喜欢的人是袁朵朵，她活泼开朗，我最难忘的事是她一年级的那次生日。

那天，我一走进她家门，她就向我扑过来抱住我，并大声说：“露露，你来啦！”我也大声说：“朵朵生日快乐！”说完我们就哈哈大笑起来。

朵朵带着我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起来了，我去找，找了半天都没找到，我只好举手投降了。原来她躲在衣柜了，朵朵开心地说：“我赢了！”我们玩了好一会儿，终于开饭了，我们摸着咕咕叫的肚子去了餐厅。往餐桌上一看，我们的口水都流下来了：有鸡翅、排骨汤，朵朵大声嚷着说：“这些菜我妈妈可是做了很久的呢，快尝尝、快尝尝！”说着就往我碗里夹了一块鸡翅。我们狼吞虎咽地吃了起来，我和朵朵吃得满嘴都是油渍，我们又一起吃了蛋糕，蛋糕甜甜的，可好吃了！

时间过的很快，说再见的时候到了，我和朵朵依依不舍地分了手，那次生日我们真的很开心。

我有一把椅子，调高调矮都可以。小时候，桌子太高，我够不着，于是把椅子腿儿调到最高处：拧下银白色螺丝，拉高椅子腿儿，最后把螺丝又一个一个拧上去，大功告成。

现在我长高了，这椅子的高度好像不太合适了。做作业时头低久了，脖子酸痛，很不舒服。于是今天我想把它调矮一点，从柜子里找到一把梅花口的螺丝刀，把椅子躺下，用螺丝刀顶上的十字对准螺丝的十字，插进去，往右边使劲拧呀拧，螺丝在里面纹丝不动，可能是我拧错方向了吧，换个方向又拧了一拧，它轻轻动了一下，看来就是这个方向，接着往下继续扭，越到后面越轻松，终于搞定了一颗螺丝。

接着搞定下一颗，但这颗螺丝可是块硬骨头了，有点生锈，卡在了洞里面。我换了一把小螺丝刀来拧，小螺丝刀卡在螺丝的十字花纹里，一使劲，“咔咔咔”，拧了一圈，看看怎么了，哎呀，螺丝被磨得不像一个十字了，而是近似于一个菱形，Oh no，被我拧滑丝了，该怎么办？我把椅子翻来覆去看了看，发现螺丝后面有一个六边形的螺丝头，我用手试着把它拧下来，当然拧不动。看一看柜子里还有什么其他的工具。找到一把扳手，可这扳手也卡不进去，怎么办呢？这时我又发现柜子里面有一把钳子，尖尖细细的嘴，嘴的大小可以调节，于是我用钳子夹住螺丝头，逆时针扭了一下，嘿

们有许多引以为傲的地方。今天我要为自己点个赞。我有一个令我自己都为之骄傲的称号，那就是——小小修理工。这个称号可不是白得的，下面我就为大家讲讲它的来历吧。

我在班里的威信还不赖，那是因为同学们有什么东西坏了，几个人摆弄好大一会都修不好，可一到我这儿，三两下就立刻修好了。比如说前几天，我们组有个同学的修正带段带了，他们几个人在那儿修啊俢，我眼睁睁的看他们几个越修越坏，那个女同学也着急了：“快要上课了，怎么办呀？我上课还要用呢？”我实在看不下去了，说了句："我来！”我虽然没修过这东西，但在他们的“恶搞”下，也看出了点门道。我摆弄了了一阵，我的功夫真没给我丢脸，他们在那儿修了那么久都没有修好，倒是我三两下就修好了。看着被我拯救的修正带，我顿时充满了成就感，在心里感叹道：“我真得为自己点个赞！”我心里正美滋滋的想着，忽然传来一句：“哟，李兄，想不到你还有这一手，我们还真是小看你了，佩服佩服！”“我记得你还为咱们班修好了两个拖把，那跳绳解不开也是你解开的，看来得赐你个封号，就叫：小小修理工吧！”虽然不

这一周周五，我们年级的同学一起去参观广州华南植物园。这里不仅空气新鲜，花草鲜艳，树木茂盛，还品种极多，仅一个大棚里都有13000多种植物。我真的非常喜欢这个植物园。

导游姐姐拿了一张看似普通的树叶，对我们说：“大自然很神奇，叶子很有意思，不同的叶子叶脉是不一样的。”她告诉我们叶脉有三种形状，分别是平行状、网状和分叉状，然后让我们去找这三种的叶子，到时用印泥把它们印到小本子里，就是一个美丽的图案。听完导游姐姐的话，我们分头找了起来。除了分叉状的没有找到，其他两种我找到了，并把它们印在本子里。鲜红的叶子，叶脉很清晰。

接下来，我们去了温室。温室大棚有四个大展区，分别是沙漠室，雨林室，奇异室和高地区。可我们只去了前三个大棚，我们先去了奇异植物室，里面有很多种植物。其中有一种叫苏玛日王氏柚榈。这种植物是出自于印度安达曼群岛，缅甸，叶柄下面有跟玫瑰花一样的尖刺，可能是它要自卫。它的叶子是叶状的，像一把巨大的扇子。微风中不时地轻轻扇动。我还认识另一种植物——西印度醋栗，这是一种灌木或小乔木。

到了沙漠室，我们的任务是要找到族人焦和大戟阁锦光棍树等四种植物。从大门进去，我先去找大戟阁锦，这个名字听起来真酷，那实物是

大学是我们每个小学生最向往的。昨天，我们在萧山日报社小记者团老师的带领下，来到了浙江理工大学。

刚迈进大学校园的那一刻，我的心扑通扑通跳得格外强烈，太激动了！在大学领导的欢迎和活动安排下，我才知道原来理工大学的前身是“蚕学馆”。距今年已经有121年的历史了，校园面积近3000平方米，非常宽广。在和大学生哥哥姐姐们的交流下，让我感受到了这是一所与亲切相见，与丰富相识的校园。

整个活动中，我跟着小记者队员们参观了能量花园，丝绸博物馆，大学生上课的教室，还和他们一起上课。每到一处都让人眼前一亮，不过印象最深的还是丝绸博物馆。

博物馆分为序厅，近代厅，现代厅，尾声四部分。我最感兴趣的还是近代厅和现代厅，这两个厅里的织机最多，一个房间接着一个房间，让人目不暇接。有的机器大，有的机器小，有的高，有的矮，不过最矮的也超过了我这1米4的身高，虽然它们大小不一致，数量又多，但是，它们的排列非常整齐，我默默地为它们点了一个赞。每台机器的构造都很复杂，即使每台机器都有简介，我也认识一些字，可是还是想象不出它们是如何运转的，哎！我一定要好好学习，争取下次来一定能看懂。

博物馆里还存放着许多古代人用丝绸织成的衣物，颜色各异，花纹各不相同，有的很宽松，有

在我们南京市天正小学校园里，除了教学楼、体育馆、图书馆外，还有贵早园、科学园、空中花园、露天走廊等诸多特色建筑。我最喜欢的，当数“行健亭”。

行健亭位于校园的东南角落，是一座古色古香的亭子。亭顶是深灰色的中国古典建筑——飞檐，亭顶的下方，是支撑它的六根深红色的柱子。对应四根柱子中的两个通道，自然形成了两个门：一个门连接着上来的石阶，一个门连接着一座石桥。石桥并不大，只有三尺宽、六尺长，还有一点弯，白中带灰，灰中带黑。桥边的护栏，有一米高，栏顶是玄武湖畔明城墙上“几”字的垛状缺口造型。

石桥的下面，是一个小池塘，面积约是石桥的三四倍。池塘里的水清澈见底，连池底的细土都看得一清二楚。几条红色的金鱼和一条黑白相间不知名的鱼儿，正绕着石桥，在自游自在地尽情玩耍。

“鱼戏石桥”的旁边，有一个不大不小的缸。每到夏天，缸里就会有一些荷花苞冒出来，婀娜多姿地竞相开放。池塘的边上，是几块用来装饰点缀的大石块。石块的附近，是一座长方形的假山，上面有许多小规则小洞。小洞间隙，刻着两行行书：“2016届毕业生赠母校。2016年8月”。

行健亭的&ldquo