袁定山

在我们班有位大人物，“嘘~”偷偷告诉你，她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话，就会被她当着全班的面批评。

袁老师的头发很短，但是，头上却扎了个小辫子，袁老师可真爱臭美。你在远处看，几乎看不到她的眉毛，可凑近一看，眉毛隐隐约约出现在了刘海里，可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛，就像葡萄一样，可惜，眼睛上架着一副眼镜，所以，老师一摘下眼镜，就什么也看不清了，我们就会趁这个时候，在下面做小动作，但是，老师把眼镜一戴上，我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了，鼻子下面的两个鼻孔黑漆漆的，说不定还住着怪兽呢？老师有一张小小的嘴巴，她笑起来的时候，两颗大门牙就露了出来。

当大家采访袁老师时，我们问了她各种问题，老师却回答道：“不告诉你！”这句话让大家大吃一惊，老师可真小气，有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。

袁老师对付调皮的同学有三大绝招，分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”，我觉得“吃冰棍”最厉害，因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣

在当今竞争激烈的社会，细节已经成为成功的法宝，也是当今人们讨论的热门话题。记得老师曾讲过一个小故事：一个成绩优异的在德国留学的中国学生，可是求职时却屡遭失败。原因是因为他有过三次乘公共汽车逃票的记录。由此可见，细节决定高度，细节定成败！

仰望烽火台那几缕残烟，是谁在轻轻叹息？当年，周幽王为博得美人一笑，可谓费尽心思。当他举起火把点燃烽火台那一刻，浓烟滚滚，人心惶惶，诸侯匆忙带兵赶来护驾。可笑的是，战事并没发生，只有周幽王身边的美人哈哈大笑。周幽王满怀愉悦，摇摇手对各诸侯说那只是一个玩笑。众人心怀气愤，记住了“烽火戏诸侯”这个玩笑。终于，敌军兵临城下，烽火台再次燃起熊熊大火，可惜周幽王在这烈火中消散了，化为无尽世人的哀叹。

点火之间，毫不费力，可是谁又料到这个“细节”足以毁灭一个国家呢！是的，一国之君眼里只容得下江山和美人。他高高在上，看不到细微之处。这便是失败的根源，这便是细节定成败。

历史的古木，一只雄枭在鸣叫。他统帅千军万马，在战场上指挥自如。在那满怀的雄心里，还装着爱民，体贴，顾全大局的品性。他胜仗归来时，大军路过麦田。那金黄的小麦是农民一年的心血，他把手一举，下命令说：“践踏小麦者

在我短暂的小学生活中，Miss袁扮演了我生命中最重要的角色，温暖的笑容、柔顺的长发、可爱的性格，如同大姐姐一般洒脱自信的Miss袁，就像一道彩虹般，高挂在蔚蓝的天空，给予着我们爱与鼓励。

在遇到她以前，我的世界只有灰色，我就像一棵野草，没有任何追求，只知道吃喝。就在那一个初夏的早晨，Miss袁来到了我们身边。

“同学们好！”她走进教室的那一刻，清澈明媚的笑容瞬间点燃了我们的热情。紧接着，她伸出纤细的手指在黑板上画了两个圆圈。我们诧异地看着她。“这就是我的名字了，圆圆（袁园）！我最爱做的事情就是讲故事以及和孩子们交朋友，做游戏！”说着，她的双手挥舞在胸前，扭动着腰肢，甜甜地朝我们微笑的样子就像一个稚气未脱的天使般迷人。

我从未见过如此特别的老师。第一节课，我们没有学习英语单词，Miss袁带我们去到操场上做游戏。首先玩的是老鹰捉小鸡，Miss袁张开自己的双臂，戴上她鹅黄色的帽子，兴奋地带着我们一群小鸡仔奔跑在操场上，抵御着老鹰的侵袭。阳光下，Miss袁的笑容是那样夺目而绚烂，她完全卸下了老师的担子，和我们打成一片。

就在一个急转弯的时候，我脚下打滑一下子摔倒在了跑道上，手掌心传来了火辣辣的疼痛。我忍住不哭，

“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”这事对爱情的淡定。

“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。收藏起点点滴滴的心事，留到以后和你一起慢慢想。”这事对婚姻的淡定。

“我是一只修行千年的狐，千年修行每千年孤独。夜深人静时，可有人听见我在哭；灯火阑珊处，可有人看见我在跳舞？……我爱你时，你正一贫如洗寒窗苦读；离开你时，你正金榜题名洞房花烛。能不能再为你跳一支舞？我是你千百年前放生的白狐。”这是失恋后的淡定。

“宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，看空中云卷天舒。”“风来疏竹，风过而竹不留声。雁渡寒潭，雁去而潭不存影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”这是对生活的淡定。

“手把青秧插稻田，探抬头便见水中天。心地清净方为道，退步原来是向前。”这是为人的淡定。

什么是淡定？淡定就是你的淡然，你的超脱，你的看破。

人生不如意事，十之八九；可与人言者，十之一二。昔日寒山问拾得：“世间有人谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，骗我，如何处置乎？”拾得回答说：&ldq

我最喜欢的人是袁朵朵，她活泼开朗，我最难忘的事是她一年级的那次生日。

那天，我一走进她家门，她就向我扑过来抱住我，并大声说：“露露，你来啦！”我也大声说：“朵朵生日快乐！”说完我们就哈哈大笑起来。

朵朵带着我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起来了，我去找，找了半天都没找到，我只好举手投降了。原来她躲在衣柜了，朵朵开心地说：“我赢了！”我们玩了好一会儿，终于开饭了，我们摸着咕咕叫的肚子去了餐厅。往餐桌上一看，我们的口水都流下来了：有鸡翅、排骨汤，朵朵大声嚷着说：“这些菜我妈妈可是做了很久的呢，快尝尝、快尝尝！”说着就往我碗里夹了一块鸡翅。我们狼吞虎咽地吃了起来，我和朵朵吃得满嘴都是油渍，我们又一起吃了蛋糕，蛋糕甜甜的，可好吃了！

时间过的很快，说再见的时候到了，我和朵朵依依不舍地分了手，那次生日我们真的很开心。

正儿八经的历史课，总给人昏昏欲睡的乏味。然而品读了袁SIR的《世界历史很有趣：袁腾飞讲美国史》还是能给人耳目一新的欣喜和爱不释手的带劲。

袁SIR作为北京海淀高级教师，深受大家的喜爱。他文笔犀利幽默，陈述简明扼要，情节跌宕起伏，把“和我国没什么关系”的美利坚合众国从殖民时代、独立战争、扩张地盘到南北大战、一战萧条、二战称霸等千余年历史串联得通俗易懂，讲述得栩栩如生，本来枯燥乏味的教科书被稍加改编就成了生动形象的“袁SIR系列”。

袁腾飞老师把每一章节都加上了一个高度概括的小标题，并且在下文中强调中心，使得文章极有条理，逻辑和主旨清晰。在具体描述时，又运用了巧妙的幽默。比如提到“美元”时，他会说：“为什么没当过总统的本杰明。富兰克林印在100美元上，‘国父’华盛顿和林肯却印在1、5美元上？因为常用，100块不常用，1块和5块的钱天天使。”说到“日本偷袭珍珠港”，他写道：“看美国大片《珍珠港》时，有一镜头我印象特深，日本飞行员看到地上有小孩在玩，挥挥手，快离开，我要扔炸弹了。敌人既是勇士，也是武士

每当我吃着香喷喷的米饭时，就情不自禁想起我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”的袁爷爷。

袁爷爷出生于1930年9月7日 ，虽然那是一个吃不饱饭的艰苦年代，但是他在心中播种下了让国人吃饱饭的梦想种子。

1953年，袁爷爷毕业于西南农业学院 。他从1964开始研究杂交水稻。袁爷爷说过：“我很赞赏八个字，那就是知识、汗水、灵感、机遇。”他用自己的一生践行了这八个字，为解决人类所面临的饥饿问题做出了重大贡献。

1960年7月的一天，袁爷爷在稻田里突然发现一棵形态特异、穗大粒多的水稻植株。第二年春天，他将种子播在试验田里，结果令他大失所望，该植株没有任何有利的优势性状，但是他并不气馁，雨里来风里去，经过多年反复实验，他向往的第一株杂交水稻实验成功 ，并于1976年在中国大面积推广应用。中国的老百姓终于不用挨饿了！袁爷爷终于实现了他的第一个梦想——禾下乘凉梦。目前杂交水稻已推广到迪拜沙漠地，非洲，印度等地区，他实现了第二个梦想——杂交水稻覆盖全球梦 。

我曾读过一篇袁爷爷给一位双目失明的小朋友的回信。他在信里告诉小朋友：生活是美好的，世界是精彩的；让小朋友用

如今许多人都热衷于使用自拍神器将自己的照片美化。有些人对此并不赞成，甚至研制出了“反美颜”软件。而有的人却认为将真实的生活美化一下并无大碍。其实，自拍软件并不能使人真的变美，“反美颜”软件也无法将“美丽”打回原形。是美还是丑，取决于人的内心。

爱美之心，人皆有之。人人都热爱美好的事物，同时，人人也都有追求美的权利。将自己的照片美化后上传社交网站，不过只是对自己的包装，在没有损害他人合法权益及社会公共安全时，应当是无可非议的。其实，古人也有过这种“包装”自己的手法。早在几千年前，屈原便在诗中自比香草美人。古人在画画像时，也会拜托画师将自己美化。因此，美化自己的外表完全是可以被理解的行为。然而“美颜”后就真的美了么？

“反美颜”软件与“美颜”软件的使用动机从根本上来说是一致的——都是“将外表是否好看作为人是否美丽的标准”这一认知的产物。“美颜软件”通过将人的外表打造得光鲜亮丽而让其他人觉得此人很美；“反

一、文雅

1、老师说话的时候，不随便打断老师讲话，有问题可以举手。

2、人与人之间不讲粗口，对待人用礼貌用语。

3、见到老师打招呼，不要故意躲开老师。

4、上课期间，同学突然进来一定要说“报告”，并敬礼，老师说可以进才能进。

5、不要在办公室随便进出，进去要报告。

二、关爱

1、同学需要帮忙一定要乐于帮助他（她）不要故意躲闪。

2、同学之间需要什么东西尽量借给他（她）。

3、别人不小心弄到你，要宽容他（她）。

4、当同学摔跤了，我们要扶起他（她）。

5、当同学哭了，不要挑畔别人，要安慰他（她）。

三、责任

1、老师给你的职责，要去完成。

2、别人做了危险的动作要提醒他（她）。

3、别人上课开小差，要提醒他（她）。

4、有东西被吹飞了，要捡起。

5、吃饭时，地上有垃圾，不要说“不是我的”是你的地盘你负责。

四、自主

1、有什么事老师没来，不要吵，做自己的事情，做到老师在不在都一样。

2、考试的时候不要抄别人的。

3、上课前，要自觉读书。

4、吃饭时，要自觉不讲话。

5、回到家里，自觉做作业。

五、习惯

1、上课前，要做好充分的课前准备。

2、每节课间要休息。

3、上课时要坐好听老师讲课。

4、上课时，腿要形成一个“人”。

5、午读

丰富多彩的人生之中，我们每个人都有自己的梦想与追求。也许是一番豪情壮志，也许是一种安然安静。无论是什么样的追求，我们都想努力实现它，但在这个繁杂的世界里，我们可能会因迷恋名利、谋求金钱、攫取地位而自乱阵脚、迷失方向。我们在名利、金钱、地位面前容易低头，此刻，需要一颗淡定的心去平熄那种正暗生滋长的欲望。

古代能人志士我们可以借鉴，让我们走进他们的心里去，了解他们的心境。那么他们又是以一种怎样的心境来对待自己的追求呢？

杜甫一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”道出了他忧国忧民的心志，他不为功名利禄所动，也不顾自己孤居破屋的处境，一心只为天下百性心忧。

追求隐逸生活的陶渊明诗一句，“采菊东篱下，悠然见南山。”是他怡然于山水之乐的志趣，他只愿“结庐在人境”远离尘世的喧嚣，过自己安然平淡的田园生活。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”亦是苏轼杀敌抱国的豪情壮志。虽然“鬓已微霜”但仍壮心不已，不忘为国效力之志。被贬后的他没有放弃自己的报负，精心治理好一方百姓“谁怕？一蓑烟雨任平生”，更是反映了他那颗淡定的心。

杜甫