袁强岳阳市自然资源局

地球是人类生息繁衍的地方。她无私地给予我们各种资源，但是人类不但不对地球母球感恩，反而更加变本加厉。大批的树木被砍倒，许多动物无家可归，土地沙漠化，这都是人类的“功劳”。

地球上的自然资源可以分为三类：一是不可更新资源，如矿产资源、化石原料等；二是可更新资源，如生物、土地等；三是取之不尽用之不竭的资源，如太阳能、地热能等等。不可更新资源用一点就少一点，在这个经济社会上，每天要用多少资源啊！就拿可更新资源树木来说，虽然是可更新资源，但是由于人类的过度砍伐，使得树木不断减少，导致森林资源枯竭。

以前我以为水资源很多的。因为家里天天用水：洗漱、做饭、洗衣服等处处都用水。有一次我查资料看到一篇关于水资源现状的文章，里面的内容令我不敢相信：

目前全国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水，而北京、天津等大城市的供水已经到了最严峻的时刻。

从此我用水都非常节约，生怕多浪费一滴水。在我身边也发生过“帮别人节约水”的事情，至今令我难以忘怀：

我们小区有一个帅气的大哥哥，有一次，他看到我们这座楼上有一个太阳能漏水，于是他停下车，挨家挨户的去敲门，只见他一遍遍重复着“对不起，打扰了”

亲爱的同学们：

你们好！

我是安阳实验小学的一名小学生，我希望你们能在百忙中抽出一点时间看一下我的建议书。

我们的瑞安是一个物产丰富、风景秀丽的好地方。周边的风景名胜数不胜数。万松山、隆山山上松杉葱郁，山脚鲜花竞相开放，一派生机勃勃的景象。

可是，你们是否有注意身边的一些恶习：洗好手，水龙头还在哗啦啦的流着，而用水人却不知所踪；房间里开着电灯、电视，里面却空无一人；学校教室里的垃圾桶，里面装的不是垃圾而是一些都还可以用的文具，仅用了几页的笔记本、才用了一半的铅笔，橡皮……数不胜数，殊不知现在的水电资源紧缺，贫困山区的孩子们连书都读不起，他们没有教室、书本、铅笔、纸笔……亲爱的同学们，你们是否碰到过类似的现象？你们是否想过大自然的资源是有限的，这些看似生活中的小事，会给人们带来多大的后果？

现在，地球上的森林面积已经减少了一半，就看近几年森林的面积还在大幅度减少。从1990年的40亿平方千米的森林面积到2001年的36亿平方千米，这是一个多么惊人的数据。另外据一则报道：虽然覆盖地球面积的72%是水，但是淡水还不到0。5%，而且70%的淡水都在南极、格陵兰的冰层之中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能

在我们的地球上，有许许多多资源正在增加，但有一些资源正在减少。那是因为人类不加节制地开采，加速地球上资源的枯竭。有幸上太空的宇航员在太空行走中，遥望地球是一个晶莹的球体。

在我们身边也有许许多多环境变化，比如：人类在大海乱扔垃圾，越来越多的垃圾就会堆成成千上万个垃圾岛；还有一些伐木工，为了挣钱，把鸟语花香的森林变成一望无际的沙漠。在我的家乡里，文明建设的成果也不怎么好，依然有许许多多人不保护环境在路边或池塘中乱扔垃圾，污染水域和水中动物的生活，清理池塘时，一大片儿垃圾基地，而且那些垃圾都是人类制造的。记得有一次，人们在鱼塘乱扔垃圾和石头，导致许许多多的小鱼们污染或食物中毒而死亡。还有一次，因为垃圾污染，家里养的小鹅因食物中毒一天内，死了5只左右。

我们应该要保护好地球，要不然地球上的动植物就会遭受灭绝，各种资源枯竭，病毒和细菌大爆发，引发疾病，开始危害我们。我们要精心保护地球，保护地球上的自然资源和自然环境。善待地球就是善待自己。

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们要保护好地球。

在群星璀璨的宇宙中，有一颗这样的星球：它晶莹而又美丽，像神话中的女巫使用的水晶球；它神秘而又富饶，令人心向往之。这颗星球就是地球。

地球是人类的母亲，是生命的摇篮。同茫茫宇宙中的其它星球相比，它就像生命的天堂，无数生命都在这里快乐的成长。

地球，它给予了人类慈母般的爱。它慷慨的向我们提供水、氧、矿、石油等珍贵的自然资源，而我们却并不满足，不断地向深埋在地壳中的矿产资源，伸去贪婪的手。

地球所拥有的自然资源也是有限的，比如说：水。地球上的水资源虽然十分丰富，可是能供人类饮用的淡水却十分稀缺。现在全球气温上升，水污染非常严重。非洲等地的许多孩子因为喝不到干净的水而得病死去了。

近年来，我国的科技突飞猛进，环境污染却日益严重。广州等城市的臭氧层出现的漏洞，许多市民都被强烈的阳光所灼伤。因为人们肆意砍伐，土地迅速沙漠化，许多动物都无家可归。

伴随着时代前进的步伐，一条条鹅卵石子铺成的羊肠小道不见了，换成了气派的柏油马路；一座座青砖砌成的可爱小屋消失了，摇身一变，成了宏伟的高楼大厦。

黄河水素“有一碗水，半碗泥”之称。河水时常泛滥，高出河床数米，是不折不扣的“悬河”。乡下的水洼里，绿色和黑色的脏水混在一起，散发出刺鼻

4月22日是“世界地球日”。今天五墩实验小学的小记者们到超市、街道宣传环保。

第一站，我们来到超市。小记者由家长陪同，各自寻找目标，这是我第一次主动和陌生人说话，很是胆怯地跟在妈妈后面，不敢和过往的行人说话。

过了一会，在妈妈的不断鼓励下我终于勇敢迈出一步，走向一位正在聚精会神看书的爷爷，略带紧张地开口说：“您好，爷爷！我是五墩实验小学的小记者。今天是世界地球日，我想和您说说关于绿色出行的事。我们外出时可以尽量选择步行或者骑自行，开车时匀速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。雾天霾天尽量不开车，这样能减少对空气的污染……爷爷，您能和我们一起来保护环境吗？”

爷爷笑着说：“小同学，我就是这样做的。我每天都是尽量步行的，我也带着孙子一起步行去学校。你们学校安排的这次活动很好，让许多人知道环保的重要性。”我谢过了爷爷，没有一开始那么紧张了。

看到一位准备买水果的阿姨正在撕塑料袋，一下撕了几个，我赶紧走上前去对她说塑料袋的使用情况和造成的危害。阿姨听了之后恍然大悟：“原来塑料袋的危害这么大啊！我以后一定少用塑料袋。”

就这样，我

3月22日，柳树碧绿碧绿的，好像一位位保卫战士；小草青翠青翠的，犹如生命顽强的小石头；桃花粉红粉红的，宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑脸。这一天，小记者班的同学们来到了期盼已久的气象局。

来到气象局，一切都是那么新奇，小记者啧啧赞叹：“真实高端、高科技的仪器啊！”吴台长是这里的管理人员，她带领我们来到了观测场。刚走进去，吴台长就开始绘声绘色地讲解。她娓娓道来：“这个玩意儿呢，是百叶箱，作业是测量温度。每一分钟，就会有六个不同的刻度。”我们上下打量了一阵子，发现百叶箱有空调似的“窗户”。

这时，有位大胆的小记者问起了吴台长：“吴台长，请问百叶箱外怎么有‘小窗户’呀？”吴台长微笑着说：“外面的这层‘窗户’是有通风和保护仪器不被太阳直射的作用。”小记者们意犹未尽，吴台长便介绍下面几个仪器了。“咦？这个雨量筒是干什么的？”小记者们不解地问。吴台长告诉我们：“这个雨量筒是用来测量一天的降雨量的。”

“哦！”小记者们似懂非懂地点了

迎着和煦的春风，踏着碧绿的小草，我们信步走进气象局。明天就是今年的第55个气象日了，所以今天的活动显得格外有意义。

离活动开始还有5分钟，我们怀着好奇心走进了观测场。观测场里的这些仪器让我们大呼稀奇！“咦，这三个大大的箱子是干什么的？为什么它们有点斜，是歪了吗？”我们的小脑袋里冒出了一个又一个问题。“知道吗？这叫百叶箱。它是用来保护气象仪器的。你们看，百叶箱上的一个个叶片，是为了通风，也是为了防止太阳光直射。它之所以不是正对着我们的，是因为里面的气象仪器测气象温度时需要正南正北的……”我们循声向后看，哦，原来是气象站的吴台长在为我们解答呢。

吴台长轻轻地走了过来，把百叶箱打开，耐心又细致地为我们讲解起来里面仪器的作用。哇！这三个看似笨重的大箱子，原来里面的学问有这么多呢！这可真让我大开眼界呢。像水桶一样的雨量筒，埋在地下的地温表，似一个望远镜的日照计……这些奇奇怪怪的高科技仪器，还真让我们增长了不少的气象知识。离开观测场，我们沿着蜿蜒的小道，来到了大气灰霾观测站。了解了大气电场仪、激光雷达等仪器的作用，更认识到了PM2·5对我们的

上周，我们一家人去了湖南岳阳。

我们首先来到了位于岳阳市中心的巴陵广场。为什么这个广场叫巴陵广场呢？知识渊博的姥爷告诉我，岳阳古称“巴陵”。一进广场，我就看见一尊名叫“后羿斩巴蛇”的雕像。它约有15米高，用神话传说诠释了岳阳城市“巴陵”称呼的由来。相传，后羿曾经在洞庭湖斩断了巴蛇，在此积骨成丘陵。广场周边是稀疏的草地，还有零星的小花，美丽极了！广场分为两级，向西逐渐降低，广场到一级平台叫“巴陵大台阶”，人们可以在此观湖赏景，十分方便。

从巴陵广场出来，我们沿着八百里洞庭，边走边玩。一路上，我们经过了许多大大小小的石碑，每一块石碑都是一段悠久的历史。因为是冬天，沿途没有什么鲜花，不过湖畔有很多垂柳，叶子还没有掉光，它们的枝叶随风飘荡，像一个个婀娜多姿的姑娘翩翩起舞。

继续往前走，我们便来到了驰名中外的岳阳楼。岳阳楼一共有三层，每一层里都有古代留下的诗文，记叙着一段段不同的历史故事。妈妈告诉我，宋代的范仲淹在他的名篇《岳阳楼记》曾吟唱道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”岳阳楼和我之前去过的黄鹤楼外形各异。黄鹤楼有五层，八个角，而岳

破局破局，你以为这是个破烂的饭局，还是个破烂的教育局？不不不，在我这里，“破局”是个动宾短语，意为“使局破”。

一个蚱蜢被困在玻璃瓶里，它以为以它的弹跳力必能跳出玻璃瓶，可惜啊，上面有个玻璃片儿，它不仅没有跳出瓶，反而还撞得头昏眼花。它以为，它又以为了，是上帝在逗它玩，它又跳了一下，结果依然如此。它不知疲倦地跳，“上帝”不知疲倦地逗，终于，它以为，它最终以为，它这辈子是出不去了。可在这时，“上帝”却移开了玻璃片，但它却再也不跳了。不久后，它死在了这个狭窄的玻璃瓶里。

这只蚱蜢死在了自己手中，是它的多番尝试给自己传输了一种“我出不去”的错误意识，它误以为它真的永远出不去。这种可怕的思维惯性就是其中的一个局。

人们常常被这种思维惯性麻痹，尚未懂事的小孩子常被大人教导不可以这样做、不可以那样做，而通常接下来发生的是小孩子会问为什么呢，大人却只回答：“跟你说了不可以就是不可以，哪来那么多为什么？”可事实上却是因为大人自己也不知道为什么。前人尝试了无数次，探索了无数日日夜夜，总结出什么是仁，什么是德，并将它一代代传承

在我们班有位大人物，“嘘~”偷偷告诉你，她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话，就会被她当着全班的面批评。

袁老师的头发很短，但是，头上却扎了个小辫子，袁老师可真爱臭美。你在远处看，几乎看不到她的眉毛，可凑近一看，眉毛隐隐约约出现在了刘海里，可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛，就像葡萄一样，可惜，眼睛上架着一副眼镜，所以，老师一摘下眼镜，就什么也看不清了，我们就会趁这个时候，在下面做小动作，但是，老师把眼镜一戴上，我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了，鼻子下面的两个鼻孔黑漆漆的，说不定还住着怪兽呢？老师有一张小小的嘴巴，她笑起来的时候，两颗大门牙就露了出来。

当大家采访袁老师时，我们问了她各种问题，老师却回答道：“不告诉你！”这句话让大家大吃一惊，老师可真小气，有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。

袁老师对付调皮的同学有三大绝招，分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”，我觉得“吃冰棍”最厉害，因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣