袁箐

很多的事情，很多东西，其实它有好多的答案，就看你如何去看，去欣赏，去面对了。就如我们看到了花的凋谢，你可以说那是花开后的绝望，是晚年的凄凉！你也可以说那是果实到来的必然，那是美好未来的转折！

在一个美丽却有点空荡的教室里，桌椅摆放很整齐，虽然感觉会很孤独，但是，如果在那其中的一张桌子上摆放一株正在努力生长的小草，每天都在不断努力朝着太阳往上生长，不断的努力，空气也因为它变得非常清新，试着想一下，教室周围的光亮如星星般闪烁。当你看到这样一幅景象会怎么样，是不是很美，是不是充满着朝气，是不是仿佛看到生命的脉搏在跳动。

其实校园里的无数个同学都如教室里的那株小草一样，每天都在朝着阳光不断前进，朝着自己的梦想不断前进，随时跳动着生命的脉搏，阳光如星星般闪烁在我们周围，我们每天都因忙碌而不断成长，就像小草不断努力往上生长一样。校园里那无数株小草，就像无数个我们一样，顽强的努力着，巨大的石块压不住小草前进的方向，也压不住我们的梦想。

校园里的我们如小草般坚韧，那一株娇小，看似无力的小草，其实内在却容纳了巨大的力量，不畏惧狂风暴雨，如我们不怕挫折，向上努力。箐箐校园如诗如画的美丽，不是那繁华似锦的华贵，不是那霓虹的绚丽，是那如春日早晨般的清新，是那种甜甜的美，那

箐箐校园，我心悠悠，阳光轻轻地透过叶隙，撒在这座和谐的校园内，漫步在校园的林荫小道上，用真诚去抒写校园诗篇里最美的字句，用心去领略初晨校园的那份温馨正浓。

初步踏入校园，眼前便是一幅和谐的风景图。校门口值班的老师维持着前门的秩序，同学们陆续来到了校园，都不约而同地走到值班老师面前，微笑着行了个端正的队礼，轻声地问道：“老师好！”那一声，是那样的响亮，那位同学的脸上又是怎样的灿烂，好比清晨初绽的花朵，那样美丽。而我们常挂念在嘴边的尊敬师长，或许就只是从生活中这样一个小小的举动的开始，晨阳下一声轻轻的问候。

操场上人声鼎沸，晨练的同学们，或在球场上打着篮球，或在跑道上慢跑着，热爱运动的心随着充满活力的灵魂尽情在这个操场上展现着，成为这个操场的主宰，他们在这里挥洒下运动的汗水，让这个冰凉的场地充满生命力，如雪后新春的世界，再次复苏。让自己淋漓尽致地诠释着运动美的称呼，挖掘运动所带来的乐趣。

走上教学楼，朗朗的读书声就仿佛一首动听的欢歌传入耳畔，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨最美好的时间，被他们挽留在了书面的文字上，读书是他们生活中最美的时光，世界上最美的声音便是早晨整齐，优美的读书声，而这犹如一缕

妈妈是我们在成长路上陪伴我们时间最久的一个人，她陪着我们哭，陪着我们笑，陪着我们一起打闹，陪着我们一同幼稚。

小时候，妈妈是我们的知己，我们的港湾，我们的依靠。长大了，我们有了自己的秘密，妈妈便变成了我们不敢倾诉的对象，处处提防，渐渐的不和妈妈有太多的话语，渐渐地就疏远了。

不过呢，我很幸运呀，我和我的妈妈一直都像是好朋友，我们之间无话不说，无语不谈，我的朋友们见我的妈妈后，纷纷称赞，同时又羡慕我和妈妈这样的关系，最后又向我苦诉自己与妈妈之间的痛苦关系。最近不是总流行这样一句话“我不是人民币，做不到人人都喜欢”。这句话使得许多人在心中变的放荡。其实，在我看来，对别人来说是过好自己，毕竟人不是十全十美的。但如果是对妈妈来说这句话难道就成了你不愿改变身上错误缺点的借口了吗。

和妈妈有时坐下来心平气和的聊一聊，让她更了解你，和你一同进步。父母陪我们长大，那我们就陪着他们慢慢变老。

时间无法倒退，时光无法捉住，在自己能陪父母的时间里好好爱他们吧。妈妈，箐箐年华，转瞬即逝，您将您的整个青春都给了我，那么，可否将您那后半生交给我，让我陪您慢慢变老。

小箐鸡在黑漆漆的蛋壳里用柔软的尖嘴啄一下、两下，什么也看不见。他就大声的喊：“妈妈，妈妈，我要出来，”再用力一啄。妈妈听见了他的喊声，就从蛋头上啄了两下，妈妈和小箐鸡的嘴碰在一起了，蛋壳破开了一个大洞。小箐鸡看到了一个明亮的世界。箐鸡妈妈用嘴轻轻一带，小箐鸡跳出了蛋壳。

小箐鸡在蛋壳边摇晃了几下，没有倒下，却歪歪扭扭地向前走去。妈妈给小箐鸡喂了一颗虫子，又喂了几粒包谷子，小箐鸡觉得精神多了。

有一天，小箐鸡游到背后的那一小片林里，这片树林不高，也不宽，地上全是黄土，草没看见几棵。要找个躲藏的地方都没有。远远地他看见了，一只比他大的小野鸡站在一棵树上向他打招呼：“你好，小兄弟，快过来玩。”小箐鸡很高兴找到了伙伴，就飞了过去。

小箐鸡和小野鸡两家没隔多远，在家里喊话过去也听得清楚。从此，他们每天相约在这片林子里玩。他们玩得很开心，可是，听到爸爸、妈妈们说，他两的羽毛长得很慢，毛色一点都不鲜艳，还说爸爸妈妈们的毛色渐渐退化，没有爷爷奶奶们的艳丽了。他们俩听不懂这些话，感到有些纳闷。

几年过去了，夏季的一天，暴雨下个不停，小箐鸡的爸爸、妈妈看见洪水渐渐大起来，就带着小箐鸡赶紧逃走。雨越下越大，等小野鸡的爸爸妈妈

响水箐，嗯，这个名字的确不是很好听，但是里面的景物就会让你有无限的遐想。

今天中午，烈日炎炎，我们实在是闷不住了，爸爸神秘兮兮地说：“嗯，看来只有那个地方才适合我们。”此时，我们大家都很疑惑，我看你，你看我，面面相窥着，爸爸说：“什么也别问，什么也别说，去了你们就知道了。”我们大家准备了许许多多的零食。经过了半个小时的路程和五分钟的颠簸，那五分钟差点把我的水果沙拉给颠掉了，我大声抱怨道：“这条路差点把我的美餐给毁了。”虽然这条路非常难行驶，但我们最终还是到了，这里有一个很大的湖，有护栏围着，还有一扇门，门是开着的，湖的中央有一个用竹筏做的小船，我们把我们要吃的水果和饮料装在一个口袋里，紧紧地系住，拴在草根上，全部浸在水里，然后，我们大家顺着山路进去，这里比起家里，简直就是天堂与地狱两种级别，这边的湖水绿茵茵的，像是某种化学药水。

我们走了一段时间，来到一条清澈的小溪前，小溪里的河水绿茵茵的，时不时还有一条小鱼蹦出水面呢！这里的树木绿油油的，偶尔还会看见松鼠在这些树中跳舞。一座座高大挺拔的大山将火红的太阳遮的严严实实，难怪这里这么凉爽。走了一段，我们来到宽阔的草地上，这里有许许

在我们班有位大人物，“嘘~”偷偷告诉你，她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话，就会被她当着全班的面批评。

袁老师的头发很短，但是，头上却扎了个小辫子，袁老师可真爱臭美。你在远处看，几乎看不到她的眉毛，可凑近一看，眉毛隐隐约约出现在了刘海里，可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛，就像葡萄一样，可惜，眼睛上架着一副眼镜，所以，老师一摘下眼镜，就什么也看不清了，我们就会趁这个时候，在下面做小动作，但是，老师把眼镜一戴上，我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了，鼻子下面的两个鼻孔黑漆漆的，说不定还住着怪兽呢？老师有一张小小的嘴巴，她笑起来的时候，两颗大门牙就露了出来。

当大家采访袁老师时，我们问了她各种问题，老师却回答道：“不告诉你！”这句话让大家大吃一惊，老师可真小气，有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。

袁老师对付调皮的同学有三大绝招，分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”，我觉得“吃冰棍”最厉害，因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣

一次偶然的机会，我得到了只属于我的植物——箐文竹。

远看箐文竹与竹子没有什么差别，只不过是一大一小而已。可你近看就不一样了，她小巧玲珑，几株细小的竹身依然挺立在泥土之上，仿佛对我说：“我不怕你，你可别看我小我就会怕你，麻雀虽小但还五脏俱全呢！”我看着这可爱的“小家伙”不禁笑了起来。我用手指弹了弹，只见箐文竹丝毫不是口上功夫，根紧紧抓住泥土，只是树叶摇了几下又不动了。

咦！哪来的清香，这清香不是玫瑰的浓香，不是野草的淡香，而是让人仿佛喝了山泉一样的清香，这到底是什么呢？原来是我手中的那盆箐文竹，只见风吹在它的叶子上，叶子在风中摇曳，我怎能不夸这竹子帅呢？

我用小铲子把箐文竹的土挖开，只见那强壮有力的根紧紧抱着泥土，连刚长出来的白须都要抱着这块大泥土，我用手把土挖开，没想到的是这是松土，把松土都抱着这么紧，在植物的种类中很稀少，可见这箐文竹的团结精神。

箐文竹不仅团结，还十分的柔情。

那些小叶子十分柔弱充满着水分，但不如芦荟那样那么多水份，它柔弱但比含羞草坚强，在风中依然挺拔秀丽。

我爱我们家的箐文竹。

在我短暂的小学生活中，Miss袁扮演了我生命中最重要的角色，温暖的笑容、柔顺的长发、可爱的性格，如同大姐姐一般洒脱自信的Miss袁，就像一道彩虹般，高挂在蔚蓝的天空，给予着我们爱与鼓励。

在遇到她以前，我的世界只有灰色，我就像一棵野草，没有任何追求，只知道吃喝。就在那一个初夏的早晨，Miss袁来到了我们身边。

“同学们好！”她走进教室的那一刻，清澈明媚的笑容瞬间点燃了我们的热情。紧接着，她伸出纤细的手指在黑板上画了两个圆圈。我们诧异地看着她。“这就是我的名字了，圆圆（袁园）！我最爱做的事情就是讲故事以及和孩子们交朋友，做游戏！”说着，她的双手挥舞在胸前，扭动着腰肢，甜甜地朝我们微笑的样子就像一个稚气未脱的天使般迷人。

我从未见过如此特别的老师。第一节课，我们没有学习英语单词，Miss袁带我们去到操场上做游戏。首先玩的是老鹰捉小鸡，Miss袁张开自己的双臂，戴上她鹅黄色的帽子，兴奋地带着我们一群小鸡仔奔跑在操场上，抵御着老鹰的侵袭。阳光下，Miss袁的笑容是那样夺目而绚烂，她完全卸下了老师的担子，和我们打成一片。

就在一个急转弯的时候，我脚下打滑一下子摔倒在了跑道上，手掌心传来了火辣辣的疼痛。我忍住不哭，

我最喜欢的人是袁朵朵，她活泼开朗，我最难忘的事是她一年级的那次生日。

那天，我一走进她家门，她就向我扑过来抱住我，并大声说：“露露，你来啦！”我也大声说：“朵朵生日快乐！”说完我们就哈哈大笑起来。

朵朵带着我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起来了，我去找，找了半天都没找到，我只好举手投降了。原来她躲在衣柜了，朵朵开心地说：“我赢了！”我们玩了好一会儿，终于开饭了，我们摸着咕咕叫的肚子去了餐厅。往餐桌上一看，我们的口水都流下来了：有鸡翅、排骨汤，朵朵大声嚷着说：“这些菜我妈妈可是做了很久的呢，快尝尝、快尝尝！”说着就往我碗里夹了一块鸡翅。我们狼吞虎咽地吃了起来，我和朵朵吃得满嘴都是油渍，我们又一起吃了蛋糕，蛋糕甜甜的，可好吃了！

时间过的很快，说再见的时候到了，我和朵朵依依不舍地分了手，那次生日我们真的很开心。

正儿八经的历史课，总给人昏昏欲睡的乏味。然而品读了袁SIR的《世界历史很有趣：袁腾飞讲美国史》还是能给人耳目一新的欣喜和爱不释手的带劲。

袁SIR作为北京海淀高级教师，深受大家的喜爱。他文笔犀利幽默，陈述简明扼要，情节跌宕起伏，把“和我国没什么关系”的美利坚合众国从殖民时代、独立战争、扩张地盘到南北大战、一战萧条、二战称霸等千余年历史串联得通俗易懂，讲述得栩栩如生，本来枯燥乏味的教科书被稍加改编就成了生动形象的“袁SIR系列”。

袁腾飞老师把每一章节都加上了一个高度概括的小标题，并且在下文中强调中心，使得文章极有条理，逻辑和主旨清晰。在具体描述时，又运用了巧妙的幽默。比如提到“美元”时，他会说：“为什么没当过总统的本杰明。富兰克林印在100美元上，‘国父’华盛顿和林肯却印在1、5美元上？因为常用，100块不常用，1块和5块的钱天天使。”说到“日本偷袭珍珠港”，他写道：“看美国大片《珍珠港》时，有一镜头我印象特深，日本飞行员看到地上有小孩在玩，挥挥手，快离开，我要扔炸弹了。敌人既是勇士，也是武士