袁绍袁术袁基

在大脑中植入一个芯片便能记住一整个图书馆的知识，这是几十年后的地球。毫无疑问，人工智能为人类的生活、工作、学习提供了方便，它代替了人类完成了很多不可能，然而，人类却是地球生命的主体。这个时代需要的到底是硅基思考，还是碳基思考？

就像美国公司总裁库克所认为的，无需担心人工智能会让计算机像人类一样思考，要担心的是人类像计算机一样思考，因而失去了价值观和同情心。的确，硅基思考存在一些限制，而这些限制却是人类发展的必需品。

硅基思考是不灵活的，它的思考一如既往地遵规守矩。它不能谱写《第十交响曲》这类的震撼乐章，也不能绘画出炫丽夺目的璀璨《星夜》，更不能梳理出一本完整的《时代简史》。因为它的生命格局注定由人类操控，往哪儿走，怎么走都是一场意料之中的棋局，没有波澜起伏，没有惊心动魄，更没有脑洞大开。

此外，硅基思考没有细腻的情感，酸甜苦辣它不懂，七情六欲它不解。它没有“为赋新词”的少年愁，没有“白发搔短”的家国愁，更不可能有对时代停滞不前的思绪和愁虑。碳基生命中最重要的要素之一━━文明，在它的身上不能很好地展现。结合龙应台的话说，硅基生命会在低垂的枝丫下弯腰走过吗？会在一个满身是癣的流浪狗走来时怜悯地避过吗？会在

在我们班有位大人物，“嘘~”偷偷告诉你，她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话，就会被她当着全班的面批评。

袁老师的头发很短，但是，头上却扎了个小辫子，袁老师可真爱臭美。你在远处看，几乎看不到她的眉毛，可凑近一看，眉毛隐隐约约出现在了刘海里，可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛，就像葡萄一样，可惜，眼睛上架着一副眼镜，所以，老师一摘下眼镜，就什么也看不清了，我们就会趁这个时候，在下面做小动作，但是，老师把眼镜一戴上，我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了，鼻子下面的两个鼻孔黑漆漆的，说不定还住着怪兽呢？老师有一张小小的嘴巴，她笑起来的时候，两颗大门牙就露了出来。

当大家采访袁老师时，我们问了她各种问题，老师却回答道：“不告诉你！”这句话让大家大吃一惊，老师可真小气，有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。

袁老师对付调皮的同学有三大绝招，分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”，我觉得“吃冰棍”最厉害，因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣

在我短暂的小学生活中，Miss袁扮演了我生命中最重要的角色，温暖的笑容、柔顺的长发、可爱的性格，如同大姐姐一般洒脱自信的Miss袁，就像一道彩虹般，高挂在蔚蓝的天空，给予着我们爱与鼓励。

在遇到她以前，我的世界只有灰色，我就像一棵野草，没有任何追求，只知道吃喝。就在那一个初夏的早晨，Miss袁来到了我们身边。

“同学们好！”她走进教室的那一刻，清澈明媚的笑容瞬间点燃了我们的热情。紧接着，她伸出纤细的手指在黑板上画了两个圆圈。我们诧异地看着她。“这就是我的名字了，圆圆（袁园）！我最爱做的事情就是讲故事以及和孩子们交朋友，做游戏！”说着，她的双手挥舞在胸前，扭动着腰肢，甜甜地朝我们微笑的样子就像一个稚气未脱的天使般迷人。

我从未见过如此特别的老师。第一节课，我们没有学习英语单词，Miss袁带我们去到操场上做游戏。首先玩的是老鹰捉小鸡，Miss袁张开自己的双臂，戴上她鹅黄色的帽子，兴奋地带着我们一群小鸡仔奔跑在操场上，抵御着老鹰的侵袭。阳光下，Miss袁的笑容是那样夺目而绚烂，她完全卸下了老师的担子，和我们打成一片。

就在一个急转弯的时候，我脚下打滑一下子摔倒在了跑道上，手掌心传来了火辣辣的疼痛。我忍住不哭，

今天，我正在房间里写作业，突然弟弟“砰”地一声，推开门，风风火火地跑过来，边跑边喊：“姐姐，爸爸买回来了很多螃蟹和虾。”我迫不及待的跑出来。

我和弟弟来到厨房，我看到水池里全是大螃蟹和基围虾，我目瞪口呆。

我发现基围虾有一个特点，它的尾巴是渐变色，五彩缤纷好看极了！他的胡须像两根细铁丝一样长，基围虾虽然没有大钳子，但它比大龙虾小多了。它的尾巴分为四半，头上有花纹。我对妈妈说：“妈妈我想把它们放在鱼缸里养几只，”妈妈说肯定不行啊！它们生活在海里，海里的水是咸的，而自来水是淡的，你养不活的。”弟弟说：“既然养不活，那就把它们吃了吧。”妈妈笑着把它们放在锅里，他们就发出“啪啪”的撞击声，好像在说：“烫死了！烫死了！快放我们出去！”它们在里面挣扎着。

过了一会儿，我打开锅盖一看，原本青色的基围虾，竟然变成红彤彤的了，我和弟弟大口大口的吃了起来，味道真是鲜美啊！

我最喜欢的人是袁朵朵，她活泼开朗，我最难忘的事是她一年级的那次生日。

那天，我一走进她家门，她就向我扑过来抱住我，并大声说：“露露，你来啦！”我也大声说：“朵朵生日快乐！”说完我们就哈哈大笑起来。

朵朵带着我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起来了，我去找，找了半天都没找到，我只好举手投降了。原来她躲在衣柜了，朵朵开心地说：“我赢了！”我们玩了好一会儿，终于开饭了，我们摸着咕咕叫的肚子去了餐厅。往餐桌上一看，我们的口水都流下来了：有鸡翅、排骨汤，朵朵大声嚷着说：“这些菜我妈妈可是做了很久的呢，快尝尝、快尝尝！”说着就往我碗里夹了一块鸡翅。我们狼吞虎咽地吃了起来，我和朵朵吃得满嘴都是油渍，我们又一起吃了蛋糕，蛋糕甜甜的，可好吃了！

时间过的很快，说再见的时候到了，我和朵朵依依不舍地分了手，那次生日我们真的很开心。

国庆假期的第五天，我们全家开车来到了位于水长城脚下的一家民宿，一进门我就看见了一只肥嘟嘟的柯基犬。

老板给它取了一个很好听的名字叫“花卷”，这让我想起了前两天在加油站遇到的柯基犬它叫“烧饼”，难道柯基犬都是和食物有关？花卷的身体是由黑色，白色，黄色三种颜色组成。样子十分可爱，一双黑溜溜的眼睛显得十分机灵，耳朵总是竖着，每时每刻都保持着警惕。老板告诉我，“花卷”七个月大了，现在正是调皮的年龄，它和我一样都是“小朋友”。

“花卷”喜欢和我玩耍，它总是躺在我脚边的草地上撒娇打滚，我在门前的垫子上找到了一个“花卷”平时最喜欢的玩偶——一只毛绒小鸡，“花卷”顿时被我找到的玩具吸引了注意力，和我玩起了抛掷的游戏，很快毛绒小鸡被“花卷”咬的满是口水，我管它叫“口水鸡”。整个下午我们都在绕着院子奔跑、嬉闹。

我太喜欢这只名叫“花卷”的柯基犬了，我真的很想拥有它，不是所有的愿望都能实现，妈妈说她还会带我去看

他，一个爱搞恶作剧的小个子。别看他个子小，机灵着呢！只要嘴巴一弯，一笑，准有大事要发生。他就是我的基友——鑫。

有一次，美术老师说要做拼盘，带上水果和牙签。鑫呢？早就做完他的作品——“小刺猬”，匆匆忙忙回到位置上，然后蹑手蹑脚地走到彬的座位前，偷偷地把“小刺猬”放到他的椅子上。过了许久，黎同学也做完了水果拼盘，大摇大摆地走了下来，直接往座位上一坐，只听见“呀”的一声惨叫，惹得全班哄堂大笑。彬得知是爱搞恶作剧的鑫干的，便跑向他的位置，可机灵的鑫早已以迅雷不及掩耳之势跑到了教室外面，彬一边跑一边喘着大气：“鑫，你给我等着！”而鑫则躲在我的座位下沾沾自喜，抿着嘴地笑着。真是一个名副其实的捣蛋鬼！

但捣蛋鬼也有善良的时候。那天考试前，我的修正带忘带了，急得到处在向别人借，可是同学们也只带了一个。我只能垂头丧气回到座位上。鑫像猜透了我的心思似的，走到我的身边，递上一个崭新的修正带，“给，这个是我新买的，借给你！”一向丢三落四的鑫今天居然会买一个崭新的文具，真让我刮目相看。之后，他却站在我的身

我家有一条名叫“吉葩”的柯基，住在牛肉堆里，身份证号“5276”就是“我爱吃肉”，是牛肉党的，它为了肉什么都干得出来。

它全身又黄又白，脑袋大大的，耳朵尖圆，可爱就是嘴，它的嘴长长的，开心时就把软绵绵的舌头耷拉在嘴外，和鼻子分开了90°，它的眼睛是黑色的，没有一丝不寻常的味道，一点也名不符实！

“吃饭喽！”每当爸爸说这句话时，我也就从房间里走出来，只见一个不明跳跃物从我的眼前跃过，跳到了餐桌上，哦，吉葩！它抬起头来望望我，意思大概是“这碗红烧肉我可以吃吗？”我说：“吉葩，先下来！”它从桌子上一跃而起扑到我身上，狂乱的摇尾巴。我一个反手就捏住它的腿，将它放下。抢救好牛肉，我对它说：“不行，没钱就别想吃！”它好像听出我说钱，只见它东闻闻，西闻闻，最后找到妈妈的皮夹子，用爪子扒开拉链，叼出几张100元给我，响亮的“汪汪”叫几声，求我把肉给它吃。我说：“小偷！偷妈妈的钱！不给！”它听了“呜呜”地哼了几声，赖在地

星期天，我，妈妈，姗姨，昶姐，我们一起去游玩了银基水世界。

我们到了水世界，来水上乐园的人真多呀！人山人海。我们迫不及待地买票、排队、进场、更衣。不一会儿，我们就像鱼儿一样跳到了游泳池里，欢快地游来游去。

玩的地方，分室内和室外。水上娱乐项目特别丰富，有沙滩，有模拟的冲浪，有水上滑滑梯，水上独木桥等等。

我和妈妈去玩高空俯冲滑滑梯，我们先爬上三层楼那么高的平台，平躺在滑滑梯的顶端，由工作人员指导我们滑下去，一开始，我还有点担心害怕，担心出现意外。突然，妈妈帮我轻轻一推，我整个人如离弦之箭滑了下去，我像一个鱼雷一样在滑滑梯的水面上滑行，滑到一半，当初的那些担心和害怕早就被抛到九霄云外了，我只感到速度带给我的快感。没过30秒，我就滑到底下的水潭里，我整个人都被惯性冲到水底下，像一个铁球一样往下沉，我赶紧向下划水，我慢慢地冒出了水面，还每等我回过神来，妈妈也从上面俯冲下来，我来不及避开，和妈妈在水中来了个大大的拥抱。

这一天，我们都玩得开心，银基水世界，真正的乐园！

正儿八经的历史课，总给人昏昏欲睡的乏味。然而品读了袁SIR的《世界历史很有趣：袁腾飞讲美国史》还是能给人耳目一新的欣喜和爱不释手的带劲。

袁SIR作为北京海淀高级教师，深受大家的喜爱。他文笔犀利幽默，陈述简明扼要，情节跌宕起伏，把“和我国没什么关系”的美利坚合众国从殖民时代、独立战争、扩张地盘到南北大战、一战萧条、二战称霸等千余年历史串联得通俗易懂，讲述得栩栩如生，本来枯燥乏味的教科书被稍加改编就成了生动形象的“袁SIR系列”。

袁腾飞老师把每一章节都加上了一个高度概括的小标题，并且在下文中强调中心，使得文章极有条理，逻辑和主旨清晰。在具体描述时，又运用了巧妙的幽默。比如提到“美元”时，他会说：“为什么没当过总统的本杰明。富兰克林印在100美元上，‘国父’华盛顿和林肯却印在1、5美元上？因为常用，100块不常用，1块和5块的钱天天使。”说到“日本偷袭珍珠港”，他写道：“看美国大片《珍珠港》时，有一镜头我印象特深，日本飞行员看到地上有小孩在玩，挥挥手，快离开，我要扔炸弹了。敌人既是勇士，也是武士