袁运多
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运木头作文
【篇一:运木头作文】
一天,小猴、小熊和小猪碰到了一起,都说自己的本领大。这时,小猴看见河边放了几根木头,就说:“谁能把木头最先运到前面的那棵大树下,就算谁的本领大。”小熊、小猪说:“那还不容易!”说着,三个人就开始运了起来。
小猪把木头放在头上,用头顶着跑了起来。小熊把木头放在肩膀上,扛着就跑了起来。再看小猴,只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子,然后把木头放到了河里,拉着绳子跑起来。
三个人跑着跑着,小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点,再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。它们就问小猴:“你为什么没有出汗,还来那么快?”小猴说:“你们看,河水是从上往下流的,把木头放到水里借助河水的力量运木头,当然不出汗了。”小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指,异口同声地说:“还是小猴的本领最大!”
【篇二:运木头作文】
小猪家要盖房子,他叫来了小熊和小猴。小猪说:“我要盖新房子,但是盖房子需要木头,你们能帮帮我吗?”于是他们都说好。
然后他们就来到搬木头的地方,他们都在想怎么才能让自己省一点力,于是他们各自想出各
我的袁老师作文400字
在我们班有位大人物,“嘘~”偷偷告诉你,她就是我们班的作文老师——袁老师。我们要是不听她的话,就会被她当着全班的面批评。
袁老师的头发很短,但是,头上却扎了个小辫子,袁老师可真爱臭美。你在远处看,几乎看不到她的眉毛,可凑近一看,眉毛隐隐约约出现在了刘海里,可真爱和我们玩捉迷藏啊。眉毛下面有一双大大的眼睛,就像葡萄一样,可惜,眼睛上架着一副眼镜,所以,老师一摘下眼镜,就什么也看不清了,我们就会趁这个时候,在下面做小动作,但是,老师把眼镜一戴上,我们就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼镜压塌了,鼻子下面的两个鼻孔黑漆漆的,说不定还住着怪兽呢?老师有一张小小的嘴巴,她笑起来的时候,两颗大门牙就露了出来。
当大家采访袁老师时,我们问了她各种问题,老师却回答道:“不告诉你!”这句话让大家大吃一惊,老师可真小气,有人气得都想把老师的“话筒”抢过来。
袁老师对付调皮的同学有三大绝招,分别是“吃馒头”、“吃萝卜干”、“吃冰棍”,我觉得“吃冰棍”最厉害,因为要是袁老师把冰凉的手伸到我衣
运西瓜作文400字
星期六下午,妈妈带我去参加了碧桂园组织的“动感夏日,激情奥运”活动,这是一场水上游戏。活动的内容有畅玩水上闯关、投篮机、抓娃娃、专业游泳教学,免费品尝哈根达斯和运西瓜游戏。
今天,我参加了运西瓜比赛。比赛要求在规定的时间内小朋友从泳池的一头走到对岸去抱西瓜再返回起点处,期间西瓜不能落水,一落水就被淘汰,没有落水就运到对岸的父母处,最后谁运的西瓜最多的,就是冠军。冠军可以把自己运的西瓜全部带回家去。
终于轮到我参赛啦,比赛开始了,只听主持人一声号令,我一路向前狂奔,开始我是第二,后来我很用力的跑,终于跑到第一,到了对岸我抱起两个西瓜返回,妈妈见我吃力的样子,建议我下次抱一个,首先保证不被淘汰,然后勇夺冠军。经过4个来回,我把五个西瓜运到了妈妈身边,我真的获得了冠军,五个大西瓜也是我的了!
活动结束了,我已经没有力气了,可是我和妈妈还是高高兴兴的把西瓜抱回了家,这是我的比赛成果哦!
可爱的Miss袁作文1000字
在我短暂的小学生活中,Miss袁扮演了我生命中最重要的角色,温暖的笑容、柔顺的长发、可爱的性格,如同大姐姐一般洒脱自信的Miss袁,就像一道彩虹般,高挂在蔚蓝的天空,给予着我们爱与鼓励。
在遇到她以前,我的世界只有灰色,我就像一棵野草,没有任何追求,只知道吃喝。就在那一个初夏的早晨,Miss袁来到了我们身边。
“同学们好!”她走进教室的那一刻,清澈明媚的笑容瞬间点燃了我们的热情。紧接着,她伸出纤细的手指在黑板上画了两个圆圈。我们诧异地看着她。“这就是我的名字了,圆圆(袁园)!我最爱做的事情就是讲故事以及和孩子们交朋友,做游戏!”说着,她的双手挥舞在胸前,扭动着腰肢,甜甜地朝我们微笑的样子就像一个稚气未脱的天使般迷人。
我从未见过如此特别的老师。第一节课,我们没有学习英语单词,Miss袁带我们去到操场上做游戏。首先玩的是老鹰捉小鸡,Miss袁张开自己的双臂,戴上她鹅黄色的帽子,兴奋地带着我们一群小鸡仔奔跑在操场上,抵御着老鹰的侵袭。阳光下,Miss袁的笑容是那样夺目而绚烂,她完全卸下了老师的担子,和我们打成一片。
就在一个急转弯的时候,我脚下打滑一下子摔倒在了跑道上,手掌心传来了火辣辣的疼痛。我忍住不哭,
活泼的袁朵朵作文350字
我最喜欢的人是袁朵朵,她活泼开朗,我最难忘的事是她一年级的那次生日。
那天,我一走进她家门,她就向我扑过来抱住我,并大声说:“露露,你来啦!”我也大声说:“朵朵生日快乐!”说完我们就哈哈大笑起来。
朵朵带着我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起来了,我去找,找了半天都没找到,我只好举手投降了。原来她躲在衣柜了,朵朵开心地说:“我赢了!”我们玩了好一会儿,终于开饭了,我们摸着咕咕叫的肚子去了餐厅。往餐桌上一看,我们的口水都流下来了:有鸡翅、排骨汤,朵朵大声嚷着说:“这些菜我妈妈可是做了很久的呢,快尝尝、快尝尝!”说着就往我碗里夹了一块鸡翅。我们狼吞虎咽地吃了起来,我和朵朵吃得满嘴都是油渍,我们又一起吃了蛋糕,蛋糕甜甜的,可好吃了!
时间过的很快,说再见的时候到了,我和朵朵依依不舍地分了手,那次生日我们真的很开心。
运木头作文100字
【篇一:运木头作文】
一天早晨,小猴、小熊和小猪都准备造个新房子。它们来到一条小河边,看见一堆木头,小猴高兴地说:“我们就用这些木头造房子吧!咱们的房子要盖在树林里,我们先要把木头运过去。”小熊和小猪点了点头表示赞同。
说干就干,它们分别用自己的方法开始运木头。小猴用绳子绑着木头,放在水里,很轻松拉着走;小熊扛着木头累的满头大汗;小猪用鼻子使劲顶着木头,让木头滚着走,也累的气喘吁吁。小猴轻而易举地到达目的地,只见小猪和小熊过了好一会,费了九牛二虎之力才来到。小猪问:“小猴你怎么那么快呀。”小猴说:“因为我们走的是一个下坡路,我把木头放到水里让木头浮起来,顺着河流我只要牵着木头就到了。”
小猪和小熊夸赞到:“小猴你真爱动脑筋,你的办法又快又省力,我们要向你学习。”
小猪和小熊按照小猴的办法果然很快就运完了木头,有了木头,它们的房子也很顺利地造好了。
【篇二:运木头作文】
一天,小猴一家要盖一座小木屋。小猴请来了它的好朋友帮忙,分别是小熊和小猪。
它们各拿了一把斧头,跑到树林里砍树了。临走之前,小猴带了一根绳子。它们砍了很多树,累的满头大汗。休息了一下,小猴说:&l
运木头作文350字
假期里的一天,小猴毛毛,小猪胖胖,大象灰灰一起到山上比赛运木头。
山上的景色美极了,山坡上的花儿开了,争奇斗艳,五彩缤纷。小溪里的涓涓细流不断流淌。
大象平时脑子就转不过弯来,它拿起一根木头,扛在肩上就大步向山下走去。可是木头又大又重,大象灰灰没走几步,就累得要死,只能停下来歇会儿。
小猪胖胖呢,它比大象灰灰的脑子好一些,想了老半天才想出来一个主意。如果用鼻子推着木头往山下滚去,应该会省力些。于是它用鼻子推倒木头,然后再用鼻子拱着木头往山下跑。
最聪明的当然是小猴毛毛。它看见地上有一根绳子,灵机一动,可以用绳子把木头绑住,然后扔到旁边的河里,拉着木头走。果真小猴用这个方法运得又快又省力。
结果可想而知,当然是小猴毛毛赢了。看来做事要学会动脑哦!
运木头作文500字
一天,阳光明媚,森林里充满了甜美的浆果的味道。小动物们在这里举行了一场别开生面的运木头比赛。
裁判是大象伯伯。只听“嘘——”的一声,比赛开始了。憨厚老实的小熊说:“我身强力壮,可以轻而易举地扛着木头走。”说干就干,小熊撸起袖子,弯下腰,扛起木头就走,可是没走多远,他就精疲力尽了。
小猪也不甘示弱,他也迅速地把木头扛在背上。可是,刚一松手,木头就滚了下来,他又试了好几次,可还是不行。小猪急了,他围着木头转了一圈又一圈。突然,小猪眼睛一亮,说:“我可以用鼻子拱着木头走啊!”于是,小猪用鼻子拱着木头走,果然快多了。可是,没走多远,小猪的头就拱酸了,鼻子也拱出了一道道血印,他只能走走停停。
小猴看见旁边有一条小溪,想到木头可以浮在水面上,就说:“我可以找根绳子系在木头上,把木头放进水里,让木头浮起来,然后我在岸上牵着绳子走,不是又快又轻松吗?”说完,小猴就找来一根绳子,系在木头上,然后把木头放进水里。就这样,小猴一边牵着绳子,一边哼着小曲,不知不觉就到了终点。
比赛结束了,小猴是第一名,小猪是第二名,小熊是第三名。大象伯伯给小猴颁发了冠军奖
蚂蚁运食物作文400字
星期六,我和妈妈到楼下去观察蚂蚁运食物。
我们准备好面包,就下楼了。来到楼下,我们选了一块靠墙角的空地撒了些面包屑,来吸引蚂蚁。等了一会儿,果然就有蚂蚁过来了,首先是三两只,然后就是大部队。那些蚂蚁争先恐后地跑出来运食物,生怕食物被别人抢走了。遇到块头大点的面包屑,一只蚂蚁搬不动,便会有同伴来帮忙。
我被其中的一只大蚂蚁吸引住了。我猜想它应该是蚁爸爸,它个头最大,肤色显得比其它蚂蚁要黑。只见它用牙齿咬住食物,然后就雄纠纠气昂昂地走上了回家的路,那神情活像一个凯旋的勇士。
观察那只蚂蚁的时候,我发现了一个有趣的现象:它用牙齿咬着食物,因为食物比较大,它竟然是倒着走路的!它倒着走路怎么看得见前面的路呢?它们看不见前面的路,又怎么知道它们的家在哪里呢?后来我回家查过资料后才知道,蚂蚁走过的路会留会下一种味道,蚂蚁就是靠闻这种味道回家的。
以前,我以为蚂蚁这种小东西没什么了不起,经过这次的观察我才知道:蚂蚁这种动物既勤劳,又团结,我们要向可爱的小蚂蚁学习。
运木头比赛作文500字
一天,森林里举行了一场运木比赛。比赛规则如下:每人十根木头,谁先把十根木头运到目的地就获胜。
比赛开始了,参赛者小熊得意洋洋地看着木头,又看了看小猴和小猪,心想:我力气那么大,平时小动物都比不过我,这才十根木头,怎么可能难得倒我呢?于是,小熊一言不发,就一手两根木头地抬着走了。可小熊才走了几步就气喘吁吁了,双手就像抬了两颗千斤巨石一样。
小熊走远了,小猴和小猪还在原地苦思冥想。正当小猪对这些木头一筹莫展时,一根木头由于没有稳住所以滚了下来,从自己的身边缓缓驶过。它灵机一动:我可以用自己肥肥的鼻子把木头拱走啊!小猪憋足了劲,扒在地上,用鼻子用力地拱出一根木头到起点,由于木头太重了,小猪使出了吃奶的劲,一不小心把木头拱进了身旁的小河里,小猪着急得都快哭了,只好重新选择一根。
这时,在一旁想办法的小猴发现滚进河里的木头浮了上来,突然间,小猴想到了科学课上老师讲过:“水是有浮力的,它既然可以让这么重的木头浮起来,那我岂不是可以……”想到这里,小猴便行动起来。它先找来一根又长又坚硬的绳子,用它把木头捆住,然后用力地推到河里,拉着绳子轻松地就跑了。不一会儿,小猴就赶上了小猪和小熊,两个小动物都傻眼了,就这样,