袄襟读音

近日读到这样一则故事：一位小女孩在参观完抗日英雄纪念馆，了解了先烈们英勇抗争、壮烈牺牲的事迹后问道：“他们为什么要抗战？如果不抗战，就不会牺牲了。”

读至此，我感到猝然一惊，并不是想批判什么，而是感到悲哀。是英雄前赴后继，不畏艰险，在硝烟和炮火中为飘摇的中国开辟了先路。然而，在他们用鲜血浸润的土地上生活的人们，却有人并没有歌颂，没有缅怀，只有质疑和冷遇，仿佛置身事外。这样，九泉下本应安眠的英雄倘若有知，也该热泪满襟了吧。

一个国家，一个民族，可悲的不是被凌辱和侵略，而是遗忘！中华民族最危险的日子似乎已经过去，硝烟远去，但记忆不该远去。

你我的梦，中国的梦，在强大中国的阴蔽下才能斑斓多姿；少年的强，中国的强，在先烈们的牺牲和开垦下耕耘。在那些国厦将倾的时刻，他们或振臂一呼，拆下肋骨当火把，引得星火绵延；或应国难之需披上戎装，像流星一般燃过天际。英烈的呐喊犹在耳边，人们已经开始抹去这段最疼痛也最伟大的历史。英烈若有知是否会后悔燃烧自己？如果在战火纷飞的年代，他们苟且偷安，是否也能像一个普通的百姓，即便柴米油盐颇为清苦，却能垂暮时卧看云卷云舒，笑看桑梓满园？

但他们绝不会后悔，这就是英雄之所以为英雄。埋骨何须桑梓地，在一个铁屋子里，

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

今天，我来讲一讲我们熟悉的汉服，讲汉服的历史。

汉服，至少在夏商周时期就出现了。汉服分宽袍大袖与窄衣小袖两种，但样子基本上差不多，从衣服中间裁开，形成两条衽，也就是衣襟。我们穿汉服是用右襟压着肉，左襟压在右襟上面。我终于有机会看见汉服的庐山真面目：约有一米七八左右的长度，像大裙子，自我感觉是服饰中的奇葩，没办法，我只能这样形容汉服了。时代正前进着，现在有人认为，哪条衽压肉都行，但在古人看来，你不穿右衽汉服，你就是个卖国贼了。从这点我们知道汉服在历史中的重要性。汉服不仅影响中国，还影响着日本的穿着。我去日本“实地考察”，发现和服是仿造汉服的制作成的，在日本和服叫吴服，意为长江下游的衣服。可见汉服的魅力。

虽然汉服历史渊远流长，但有些人会误认为旗袍是国服。这是错误的，“旗”是满州，“旗袍“是满州的特产，怎样是中国的国服呢？我举个例子，你不可能把高丽参当作俄罗斯特产，那为何人们会认为“旗袍”是国服呢？我给大家说明一下，第一是旗袍离现代不太远，第二是影视剧看得多了，你看见隋唐哪个皇帝穿旗袍的呢？

衣食住行，衣着外表，是排行第一，孔子说过：非管仲，吾其披发及其在左

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

夏天迈着轻盈的脚步，悄悄地走了。秋天乘着一缕凉爽的风儿来了。

秋天掠过山顶，让山顶上的枫叶变得火红火红的，远远望去，如同正在熊熊燃烧的火焰，给人一种温暖的感觉！

秋天掠过果园，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要穿紫袄；梨子看见苹果和葡萄都穿上了漂亮的大衣，眼红了，嚷着要穿黄袄；橙子看见他们都有了新衣裳，觉得绿T恤过时了，也嚷着要穿最新最潮的橙色大衣……

秋天又飞向了田野。稻子看见秋天来了，不停地和秋天讲笑话。秋天的笑话好笑极了，逗得稻子咯咯笑个不停，最后笑弯了腰。

秋天飞累了，气喘吁吁地飞到一座大山上停了下来，坐在一棵大树上休息。突然，秋天看见一群小朋友来这里秋游，他们也走累了，正坐在草地上休息呢。秋天轻轻一吹，许多树叶纷纷飘落下来，如同下起了叶子雨一样。小朋友都欢呼了起来，他们开心地拍起手来，唱啊跳啊，似乎在欢迎秋天的到来！

秋天开心极了，也和这些小朋友游戏起来！

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

篇一：我最爱的水果作文

故乡的柚子

六年级卢骄榕

故乡的水果，我没有比这更喜欢的了。倘若我爱故乡，不如就说我完全爱的这叫做柚子的水果吧。

样子吗？把它当做身着黄色袄子的“小胖墩儿”吧！这家伙皮厚，“袄子”包着一大块一大块的果肉。“憨态可掬”的他怎能让人不爱？

滋味嘛？一粒一粒的小果粒簇在一起，一咬下去，汁水立刻就溢出来了，甘甜可口。任何人尝了，没有不伸大拇指称赞的。然而，包着果肉的一层薄皮是苦的，不撕皮啃它才能领会到那“独特”的滋味。之前我们不知情，没剥皮就吃了，先是苦味弥漫在口中，等苦味散去，才尝到甜。就算不知情，我们也一个劲地吃，它真是世上最迷人的东西！

啊，故乡的柚子啊！

秋高气爽的时节，人家把它一筐一筐地装起来，一车一车地运来。于是，我们一个一个地买来。将其洗好，并把外皮剥开，把果肉拿出剥薄皮。最后，抓起几块果肉，塞进嘴里，满足感瞬间弥漫在心中！狼吞虎咽，连里面的籽儿都没来得及挑出来。

母亲见我们的馋样，抢着吃柚子，连声劝阻，让我们慢点吃，别噎着。

但我们谁管这些？它是我们生活中必不可少的东西，我们吃得更快了。

“太好吃了！”我们心里这

亲爱的外婆：

这是我第一次给您写信。那天，妈妈从柜子里翻出了许多精致的小衣服、小鞋子。满满一床：丝绸面的小红袄缀着精致的盘扣，千层底的绒布小鞋针眼儿格外密实……忽然，我想起您了，外婆。

小时候，您每年都给我做新袄，新鞋。电话里，您总是说“街上的哪有自己做的放心呀！”于是，一年年，一大袋子的衣服总是从千里之外的老家寄过来。奇怪的是，我与您总不相见，您却仿佛知道我成长变化似的，衣服总合身。您的手巧，做出来的衣服十分美观。听妈妈说，您年轻时出身在富裕家庭，从小一手好女工。盘扣做的相当精细。当别人捏着我的衣服啧啧称赞的时候，我总是昂着头，骄傲地说：“这是我外婆做的！”

我上幼儿园时，需要人专门接送。爸爸妈妈在县医院上班，都是业务精英：白天工作繁忙，夜里还时常加夜班。爷爷年纪大了，奶奶又身体不好。我则成了“老大难”。听说此事的您，晕车的您却执意坐上整整一天的长途客车赶了过来。我小时候不懂事，总是爱哭闹，您却总是微笑着哄我，给我擦干眼泪，我总问一些奇怪的问题，您也不恼，一遍一遍耐心给我解答。您还带我去田地上，用粗糙的手将那泛青的麦子外面坚硬的皮儿搓掉喂我吃。那股