被罚站的经历描写片段
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环境描写片段(精选31篇)
篇一:环境描写片段
外面淅淅沥沥地下着闷雨,有几滴落在了窗台,一阵寒意随着涌进来,鸽子咕咕地抱怨着,嗑过的瓜子撒的整个桌子都是,后面是一张架床,凌乱地放着一大叠棉被,黑色的大理石窗台像镜子一样,可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着,没有一丝生机,表面上坐在沙发上无所事事的我,其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷,一定要胜利啊!——罗圆融
篇二:环境描写片段
江的水真清啊,清得可以看见江里的沙石;江的水真静啊,静得像一面明镜;江的水真绿啊,绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异,有的还是花骨朵儿,饱满得快要裂开;有的只开了两三片花瓣;有的则全开了,露出了嫩黄的花蕊,散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”啊!江边的垂柳,犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆,在水中捞鱼。游走于青山绿水之间,无不让人感慨万千!——周凯阳
篇三:环境描写片段
昏暗的书房里,木制的书桌上放着台灯,散发着微弱的灯光,桌上摆满了书,笔杂乱无章地夹在书里,作业堆积如山,使人感到烦躁。——苏绰怡
篇四:环境描写片段
望着沉睡的钢琴,
点面结合场面描写片段(精选8篇)
篇一:点面结合场面描写片段
突然,外面响起震耳欲聋的炮竹声,惊得我赶紧捂上耳朵。这时,二姐赶忙把大姐的一只鞋子藏起来,原来新郎来了……开始喝喜酒了,亲朋好友一个劲起哄:“亲一个,亲一个!”这喊声一浪高过一浪,我也加入进去凑热闹。哎呀,他俩真亲了一个,现场顿时爆发出排山倒海的呐喊声和掌声。我的大姐就这样幸福地嫁出去了。
——燕子歌《婚礼》
篇二:点面结合场面描写片段
原本热闹的大厅,霎时间安静下来,新娘要入场了。所有人都伸长脖子望向舞台,当一袭雪白的婚纱出现在大家的视线中时,掌声从每个座位上响起来,大家用无比兴奋的目光迎接新娘和爷爷上台。无意间,我看到身边的大姑眼里竟然闪现着晶莹的泪花,年幼无知的潼潼停止了打闹,张大嘴巴看着姑姑。
——李梓芊《婚礼》
篇三:点面结合场面描写片段
在明亮的广场里,街道的另一边,几根水柱冲破云霄,随后炸出一条条水花,这如烟火似的喷泉格外引人注目。几个好奇的孩子径直跑向水花中,有些大人揪着孩子的胳膊好不容易把孩子拉回来;另一些大人却只是站在孩子旁边笑而不语,这可让一旁的孩子更加放肆了。
——彭安琪《喷泉展》
篇四
罚站
早读课前,小明的妈妈在教室走廊等我。我看见后立即赶上前去,她反映昨天小明的眼镜在操场游戏时候,没注意被一个大学生弄坏了,当时他回来没有跟我说,回家后跟妈妈说了,妈妈带他来找我,上课铃响了,我陪着她和小明在其它班级寻找始作俑者。结果无功而返,看见教室闹哄哄,打闹着有之,玩耍者有之……总之就是一个字——乱。
我走进教室,学生们渐渐静了下来,我喊道:“起立!”看看大家,说:“全班罚站。”这时,教室里静极了。看着学生们惊恐的眼神,躲闪的目光,低垂着脑袋,我依然不放过,开始了一番说教,并对班干部进行了严厉的批评教育。
下课,回到办公室,我想着,这样做好吗?会不会伤害了学生?能起到教育功效吗?对学生有影响吗?
读了学生的日记,感觉这帮小家伙在逐渐长大,懂得关心老师了。学生对早读课上大家的表现,表示很愧疚,对不起老师的辛勤付出,并纷纷道出了自己心声:有的说,我们班其实挺不错的,上课、读书、活动等表现都很好,就是那么几个同学向老鼠屎一样,喜欢惹是生非,把班上搅成了一锅粥。有的说,大家都有责任,一旦老师不在就不自觉了,说到底是没有养成良好的习惯。有的说班长、纪律小组长
动作描写的片段300字(通用4篇)
篇一:动作描写的片段300字
作者:钟妙言
“请问怎样才能烹饪出一道无懈可击的菜肴呢?”主持人瞪大眼睛,皱着眉头,举着话筒发问星爷。星爷认真地说:“只需要一个字。”他还用手摆出个“1”。话还没说完,他就用力的打了一个响指,随后上来一个桌子。上面放了一碗浓稠的糖浆和四小碗不同花色的花瓣。星爷用直勾勾的眼神,看着那根粗粗的木棒,侧过身来,抬起手,紧紧的握着木棒,只见他用尽力气将木棒拽了出来,然后像搅拌机似的旋转着木棒,顿时糖浆麦浪滚滚。星爷趁糖浆不注意,直接把木棒拉了出来。他握着棒子左挥右摆,左拉右绕,将糖浆拉成一条金黄的绸子;随后他又抓紧棒子左旋右转,上拉下拽,糖浆被拉扯成一根根细细的丝,在空中上蹿下跳,左奔右跑就像在跳舞一样,星爷将木棒又插回碗里,然后快速抓一把这种花瓣,又抓另一种。随后他咬紧牙关,手用力挥,将花瓣洒向高空中。顿时,花瓣在空中左摇右晃,紧紧的粘在了糖上。观众们看到后直接从凳子上蹦了起来,热烈的鼓着掌,因为星爷做的糖的形状就是“心”字,并且还是个连笔字。星爷严肃地说道:“只要用心就能做出一道好美食。”他说完话后,有
动作描写的片段200字左右(6篇)
篇一:动作描写的片段200字左右
作者:杜晨霏
他眼睛轻轻的闭上,给自己的眼睛放松,一手扶着枪,一手准备扣动扳机,当裁判宣布比赛正式开始时,所有中国观众,握紧拳头,咬紧牙,不停地为中国选手加油,美国选手没有半点迟钝,扣下扳机,只见子弹如飞机一般冲向了板子,打中了9。7环,对中国选手有很大的压力,她缓缓睁开眼睛,咬紧牙关,想这是多少中国人至尊的一枪,子弹转360度,带着中国人的希望,如闪电般冲向板子,9。8环 ,在得意的外国人傻了眼,杨茜又为中国获得了金牌。
篇二:动作描写的片段200字左右
作者:李姝祯
阳光明媚,微风习习,我脑中呈现出了放风筝的美好情境,我便拉上妹妹到操场上去放风筝,我先拿起线,妹妹再拿上风筝,“一、二、三。”我双脚飞速奔跑,犹如小野马一般往前冲,妹妹也不甘示弱,一个箭步向前冲,趁风大了起来,妹妹一松手,风筝缓缓上升,借“风婆婆”的自然之力,像小鸟一般,自由自在的在天空飞翔,又像一只小帆船,慢慢地游啊游啊,只见我手一松,一拉,一放,风筝便在空中不停翻滚,我的脚步逐渐慢了下来,将绳子往回收了一些,风筝依旧在“飞翔”。
篇三:动作描写的片段200字左右
作者:李姝祯
厨神
关于罚站的作文
【篇一:罚站】
人生在世,每个人或许都罚站过。它或许让我们怀恨在心,但更多的是让我们改正错误,给予我们前进的动力。
我清楚地记得,那是一个星期六的下午。我和小伙伴们出去玩耍,结果摔伤了我的膝盖,血流不止。回到家,父亲竟然罚我站在外面。我只得无奈地站在外面,不料,天空中风云突变,飞沙走石,电闪雷鸣,如百万条巨龙在空中呻吟;霎时,豆大的雨珠像脱了线似的直射向地面,整个天空便蒙上了一层黑沉的面纱。
我颤抖着,忍不住浑身直打哆嗦。腿上的血水和雨水掺和在一起,红红白白的顺着裤管流下,愈发疼痛难忍。平日里父亲就像块黑铁,又冷又硬,从未像别人的爸爸一样体贴过,此刻,新仇旧恨一起爆发,排山倒海般涌来,令我眼前阵阵发黑,“扑通”一声倒在地上。当我从朦胧中醒来时,吓了一跳:父亲正用他那干巴的像树皮一样的手颤抖着给我上药。顺着视线向上看,居然看到红肿的眼睛里浑浊的泪水滑落下来,一滴、一滴……我的泪水在眼眶中无力地打转!
这次罚站让我读懂了父亲——他所做的一切都是为了我好。然而,还有那刻特殊的“罚站”更让我难忘,一直激励着我向前、向前!
那是暑假的一天,炽热的太阳烘烤着大地,刺
罚站作文300字
前几天,我们全班人都被罚站了,原因是我们在体育课上,老师说话,有两位同学也在说话。结果被老师发现了,老师就叫我们全班人一起罚站到下课,这时离下课还有30分钟,我默默地罚站着。
十五分钟后,突然一只蚊子飞到了我的腿上,我用力一拍,结果又被老师发现了,老师居然把全班同学的罚站时间增加了十分钟,这时,我心里火火的,真想与老师争论,但又不敢开口,也不敢和老师解释,经过了40分钟的罚站,终于结束了,每个同学都垂头丧气地走回了教室。我觉得非常委屈,老师错怪了我们,是他们两个人的错,不关我们的事,要批评,批评他们两个去。而且因为我拍蚊子而要让全班同学陪我一起罚站,我又觉得非常不好意思。
这次罚站后,每个同学都再也不敢犯同样的错了。
拔河比赛片段描写300字以上
【拔河比赛】
丁丫轩
“预备……跳”,话音刚落,我快速地甩动绳子,整个人像被触发了启动按钮一般,动了起来。两只脚的脚尖在地板上快速蹬着,两只手在身前飞速抖动着,整个人快速上下移动,宛若一台疯狂运作的缝纫机。
慢慢进入状态后,我开始试着调整自己的起跳高度,尽量让自己跳得低些,以便增加个数,为了保证绳子能从脚下穿过,我不敢有丝毫懈怠。我双眼直直地看着地上,仿佛地上放着我喜欢的电视剧,我的身子前倾,低着头,马尾一上一下击打着我的脖颈,绳子剧烈甩动,发出了“呼呼呼”的破空声,绳子越甩越快。我仿佛感觉自己已经脱离了地球,沉浸在自己的世界里。不知过了多久,我的体力渐渐消散了,没有之前跳得快了,不得不做出调整,思来想去我把手先伸直,再慢慢地把头抬起来,脚也不再像之前那样踮着了,而是平放着两脚跳起来。我的节奏慢慢有些紊乱了,整个人好像刚跑完了800米,喘着粗气。在我体力快要透支时,一声“停”救了我的命,我全身无力地瘫在地上,妈妈鼓鼓掌说:“不错,不错,201个,不算很差”。
【拔河比赛】
唐嘉蔚
操场上里三层外三层围了一圈人,一个个满脸兴奋。在圈的
罚站的同桌作文
我的同桌是一个十分顽皮的男生,他的成绩总是在班里的后几名,他差不多惹怒了给我们上课的所有老师。我是班里标志性的好学生,老师口中的榜样之一。我是十分不情愿和这样的同学成为同桌的,爸爸妈妈也十分担心我的成绩会不会受到影响。可老师还是让我们坐在了一起,她说她希望我能帮助那个男生提高成绩。
我对我的这位同桌一直都没有好感,人邋遢不说,上课还经常开小差,都快影响到我了。我们差不多做了两个星期的同桌,但我和他说过的话绝对不会超过五句。我们班里的好学生好像都会避免和差生有过多的交际,尽管老师一直鼓励我们互相交流,可我们还是怕被差生带坏。
我对我同桌的印象,是在之后的第三个星期里发生变化的,这还得从一件事说起。
那天我起床起迟了,匆忙吃过早饭,我就往学校赶。结果一直到上课前,我才发现我的一本课本忘带了,我懊悔极了,这可是第一节就要上的课呀!
这节课的老师一向很严厉,她每堂课都会检查有没有同学忘带书本,这些同学往往没“好下场”。我的心一直在不停地打鼓,我觉得今天简直就是我的末日,我的好学生形象也会没了……
“忘带书本的同学请自觉站起来!”老师果然开口了。
正当我战战兢兢地准备站起来时,一本书本忽然
精彩的足球比赛场面描写片段
今天,太阳公公不知去向,天色似乎有些阴霾。不过这一点也不影响我们足球比赛的状态。
下午一到,操场上就沸腾起来,我们六(1)班和六(3)班的男子足球比赛即将开始,我方队员个个生龙活虎,充满了斗志。只见裁判握住了哨子,我们立马进入比赛节奏,一声哨响,把整个操场给彻底点燃了。
我方的啦啦队,拿着金色的彩带球,在一旁不停挥舞,眼睛里充满了对我们的期待。其中,小吴格外引人注目,他站在椅子上,高举加油牌,对着操场呐喊:“六(1)班,加油!”其他同学也跟着喊了起来,我们的自信心一下子涨了起来。
突然,小施带球突破,一个动作比一个动作块,像开起了小马达一样,只见他“杀”到底线附近,左脚“抓稳”地面,身体旋转了90度,右脚用力往前一抽,足球充满了能量,朝球门飞去。可对方守门员也不是吃素的,他目不转睛地盯着球,时机成熟时,如一只羚羊一样,高高跃起,双手用力把球往下压。小鲁说时迟,那时快,一个大跨步,来到守门员身边。对方守门员一愣,足球脱手了!小黄立马伸了下腿,把足球灵巧地一推,尽管守门员做出了闪电般的动作扑球,但小鲁一个拍马赶到,轻松将球打入球门。球进了!全班都在呐喊,这不仅是一粒提升士气的进球,