被迫认可什么意思

世界上，谁没有追求？谁没有向往？谁都有渴望得到的东西。有人渴望得到关怀，有人渴望得到幸福，有人渴望得到青春……而我渴望得到认可。

“你看看你考的那点儿分，只有二百五十一分。与第一名足足相差了二十分，与年级第一差了多少分呢？我现在都发愁你考不上高中，考不上大学。”在母亲的一声声斥责下，我的泪水止不住地流淌下来。难道现在的分数就代表了一切吗？难道我就没有前进的可能吗？难道我就没有一个美好的未来吗？

一声开门声打断了我的思绪，父亲回来了，看到母亲在训斥我，我正在心碎地流着眼泪，不但不安慰我，反而火上浇油：“看看八班的王若辉，可是考了年级第一，原来小学你们可是同班同学，一至六年级哪一次不是第一，他一定是上清华北大的料，再看看你，能考上一分我们都烧高香了。我们为你付出了那么多，你却用这点儿分来报答我们，对你彻底失望了，你的每一道错题，每一个错号都像一把刀剜我的心呀。”“自己在家反省反省，看看你以后怎么办？”母亲接着说。我哭得更凶了，见此情景，父亲更气了，冷冷地说：“哭哭哭就知道哭，好好在家写作业，我们出去散步了，如果回到家，作业还没有写完，后果自

内心的恐惧，渴望被同类的认可，你懂吗？为何网络上我们发一样东西的时候，想要得到别人的点赞吗？那就“走自己的路，随别人去说。”你自己知道能做到吗？

对不起，我没有那么强大的心里，我渴望被认可，我也希望别人能接受我的观点。你会不会说，人不是应该要有自己的个性吗？我可以回答你说，被认可和接受的人也有个性啊！历史上黑人的音乐是多么的独特，最后也被这个世界认可接受。它们难道没有个性？当你发一篇文章的时候，你不希望被人看到和认可？当你受到危险的时候，你不希望别人知道？那么别人又要如何救你呢？那么音乐家们、作曲家、表演者、设计师她们的作品如果没有人认可和肯定，她们还能得到享有的报酬吗？她们还有信心继续创作吗？

被认可和接受是何等的重要啊！那么将心比心，你希望被别人认可的同时别人也是渴望被你接受。我们又要怎样去认可她人呢？

你对事物的一有些事情你认可不代表所有人都要和你一样，但是如果你不认可那样东西别人和你也不一定一样。每个人的想法都不同，在判断问题的同时，我们不仅应该只结合事情的发展与经过还应该了解背景。不强求、不随意批评她，要根据道德准则。“道理都懂，做着却难。”这个我知道，希望我们都能控制情绪，将心比心。学会去

如果我们的人生像一场漫长的马拉松赛跑，那么认可，就是一旁的“加油声”。所以我们才得以激情，努力奔跑下去。

我渴望得到认可，而并非是想听讨好的话。每一次我因为面临上台而极度紧张的时候，我看到的只有那些不信任的眼神。这让我更加紧张，这是我多希望有人安慰我，信任我，从他们信任的眼神里找到自我。

我渴望得到认可，渴望看到家人高兴的那一幕。但是，现实与想象成反比，每一次，无论我多么努力，无论多么出彩，家人们总是说：“你还得努力。”这时我多么希望父母是说：“你太棒了，不过不能骄傲哦。”而他们却还说：“你看你们班某某某，你什么时候才能跟他一样？”每一次考试时，我何尝不想得到认可？我拼尽全力去答卷，可是失误让我退步到十几名。我回到家是父母的厉声的教训，在学校是老师失望的眼神！我多么希望他们理解我，这只是一次失误！

我多么希望被认可，哪怕只有一次。我希望每一次成功的时候，都有人过来夸奖我，认可我。多么希望失败时也有人过来鼓励我，激励我，我真的很需要这种鼓励与认可。

我期待着，相信着。总有一天我会真正的被认可。

我期待那一天的到来。

由于现代许多人过着朝九晚五的生活，让我们的生活方式越来越碎片化，生活的节奏也越来越快。而不是像以前那样悠闲，每一个时间都是固定的，我们可能会用八小时来学习，两个小时来完成功课，这好像听起来充满了计划感。因为科技的发展，我们可以同时和很多人一起聊天，这就是我们利用了碎片化的时间来做更多的事情，科技的发展能让我们可以利用，更多时间去做要做的事，如果，比如阅读，我们可以在上班上学的路上使用手机看书代替纸质书本，更加环保地铁要比公交车更加平稳，在上面看书伤眼的程度要少很多。

碎片化的生活有许多弊端，你或许会有一个要打电话，一张要做的卷子，一张要擦的桌子，可你还是情愿坐在桌边玩手机，啃着已经无从下嘴的苹果核，可就是不愿意去完成，你常常会要等到最后再去做，经常你会遇到，已经好几个小时过去了，你的作业只动了一点，其实你并没有玩手机，只是你会被一个要打来的电话发来的短信，不得不让我们停下去，去做另外一件事情这会让你得了一些没有必要的病症，就像强迫症，你真的得了强迫症吗？只是这样碎片化的生活，迫使你去做这样一些无聊的事，而忘了你原本该做的事情。

有一天下午我心里念叨着还有一本未看完的小说，看了一半同学就给我打了电话，问我老师要写哪一篇文章的读后感，我发现原来自己也

一个成熟的人一定是懂得宽容的人，一个成长了的人一定是懂得释怀之人，一个优秀的人一定是懂得感激的人。一个成功者不会去怀恨那些曾经看不起自己的人，因为对他们来说，那些所谓的不认可都是对自己的一种磨砺和考验，而正是因为有了这些质疑的声音和否定的声音，他们才会不断去反思自己，不断去改善自己，然后不断去成就更好的自己。

如果此刻的你站在了充满鲜花和掌声的舞台上，那么请感谢曾经那些看不起你的人，因为没有他们的不认可，没有他们的冷眼和嘲笑，没有他们的不屑和打击，你就不会看透生活的残酷，你就无法绝地反击，你也无法变成今天这样优秀的自己。如果此时的你正活在别人不屑一顾的阴影里，那么请你不要难过，也不要丧气，因为你并不是那么差劲，别人也并不是那么亮丽，你唯一需要做的就是不断努力，不断进击，只有这样才会实现逆袭。

著名相声演员岳云鹏就是一个豁达的人，作为一个兢兢业业学习和研习相声的拼搏者，在他说相声的时候，他一度被人赶下台两次去，其中一次还是在上海的万人剧场里面被轰赶下去了，这让当时还幼小的他很是绝望和伤心。对一个演员来说，被赶下台是一件很痛苦很残酷的事情，因为这样的行为很可能毁掉一个人的信心，也会毁掉一个人的前途。不过岳云鹏还算勇敢，面对外人的不了解和业界人士的不看

对于一个人的成长来说，自信非常重要。而我偏偏就是一个缺乏自信的女孩。不信，你瞧：在学校大队委竞选活动中，临时忘词，失败；在演讲比赛中，发挥失常，失败。这一次次的经历使我更加不自信。妈妈看在眼里，急在心里，就为我报名了一场古筝比赛。

距离比赛日期还有不到一个月的时间，而我的弹奏仍然断断续续、缺少情绪，让人昏昏欲睡。我十分着急，可偏偏越着急，手上的动作就越加忙乱。姥姥姥爷听了这琴声，都摇摇头，叹着气，老师更是对我之后的比赛获奖不抱有太大希望，但仍然手把手地教，认真抓住每个细节。而妈妈呢，就气不打一处来，天天念叨着：“你看你同班的小XX！弹得悦耳动听，动作也十分协调优美，人家家长脸上也有光！再看看你！弹得不好不说，还四肢僵硬！你这样可怎么得奖啊！”听到这些话，我好像一个泄了气的皮球一样，没精打采的，就连自己也告诉自己：“别试了，不会有好结果的！”我一边想，一边练，打算再练一遍就结束练习。

在这最后一遍，我把所有的气都出在琴弦上，使得发出的声音十分结实而有力。一曲终了，“啪啪啪……”怎么了？我抬头看向姥姥……是姥姥在为我鼓掌。&

妈妈认为游泳是每个人应该会的技能，危险时刻能自救。

于是，上一年级的那个冬天妈妈给我报了一个游泳班。上游泳课的地点是在一所大学的游泳馆里，这是我第一次见到游泳馆。一进游泳馆给我的第一感觉是游泳馆里非常温暖，就像家里的浴室，可是当我换上泳衣后，我感觉非常冷，忍不住打了个寒颤。当我走出更衣室的一刹那，眼前突然一亮，哇！好大的一池碧水，一个漂亮的阿姨面带微笑朝我们走了过来，原来她就是我们的教练。看着教练温柔的样子，我想这堂课一定会在快乐、轻松的氛围中度过。但是之后发生的一切，打消了我对之前所有美好的憧憬。

教练开始教我们蛙泳的姿势，教完我们之后，教练就让我们趴在一个有着凸起的小豆豆的垫子上重复刚才的动作。大约过了半个小时，教练让我们手扶着泳池边沿移动，体验在水里的感觉。泳池边沿非常滑，有好几次手快要扶不住几乎要滑下来。对我来说更困难的是，我的脚根本触碰不到泳池的底部，两只脚是悬着的，全靠两只手不让自己沉入水中。这种不安全的感觉让我感到有点害怕。接下来教练要求我们把头放进水里，可我从来没有把头放在水里的经历，这让我内心充满了恐惧，闭着眼睛把头放入水中这对我来说太没有安全感了，太恐怖了。所以我就不肯按教练说的做，就一直耗时间。但内心一直在斗争，想尝试做这个

没意思究竟是什么意思呢？

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这件物品、东西所需的汗水，它有它的价值，当你觉得某种游戏有意思时，是否它真的“有意思”，还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”，只有一字之差，看待事物是有意思还是没意思，也只在人们的一念之间，广阔无垠的大海，飞起飞落的海鸥，缓缓吹来的海风，暖暖的阳光，对于那些贪婪享受美景的人来说，就是有意思，就算是极其细微的东西都是有意思的，而对于那些匆忙奔走，没有闲暇的人，就是没意思的。

随着时间推移，有意思的东西也不可能变得没意思，没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思，每次都争着抢着玩，就像开始

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了