裁缝缝补拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

今天我做完作业，看见奶奶坐在缝纫机前缝补衣服。我心血来潮也想缝一样东西！

我装模作样地坐在缝纫机前，学着奶奶的样子，用脚踩着那块板。踩着踩着，缝纫机的针不动了。“奶奶，帮忙！”我大呼小叫地请缝纫高手过来排除障碍。奶奶赶紧过来，只看了一眼就知道问题出在哪儿了，于是，奶奶对阵下药，把缝纫机给修好了。我缠着奶奶说：“奶奶，您教我缝纫吧！”奶奶满口答应。她从抽屉里拿出一块零头布，说：“我教你做个小包包吧！”

奶奶先叫我剪下一条布来，对折后，让我用缝纫机缝上。接着，奶奶又让我剪下两条很细很细的布条，在缝好的方形袋子上加了两根手拎柄。做完袋子，我已经累得“腰酸背痛”，但对着自己的作品又洋洋得意

初有成效，我很痴迷“玩缝纫机”。随便拿起旁边的零零碎碎的布就踩起来。可是，毕竟是新手中的新手，一会儿被夹子夹了一下，“哎呀好痛”，我呲牙咧嘴，幸好没什么大碍。过了一会儿，线被夹住了，又一会儿，线被钩住了。几乎每一分钟，我都大呼小叫地叫奶奶来帮忙，终于奶奶被我缠得晕头转向，忍无可忍，不让我“玩”了！

哎，未来

从小到大我收的衣服以及裤子哪里坏了，都是妈妈帮我缝补的。每次看到妈妈游刃有余的给我缝补着衣服都非常的羡慕，心里想着什么时候我才能够像妈妈那样可以这样学会缝衣服。

于是这天兴起，妈妈不在家，我就自己学着妈妈的样子练习缝衣服。首先找到妈妈平时缝衣服用的针和线，然后努力回想妈妈缝衣服之前需要做的准备工作。

首先把针拿在手上，然后将准备用的线用舌头轻轻抿一下，目的是为了让线变得更细更直方便穿过针眼儿去，可是就这个简单的动作，我做了好几遍也没有做成，自己心里开始暗暗的灰心了，后来心中的另一个自己告诉我说“做事不能半途而废，这才几次没有成功就想放弃了，不行一定要继续坚持，坚持就能成功，”后来我继续尝试，终于在我第20次的时候把这根线穿过了针眼，穿过这样的瞬间，自己又兴奋又开心，感觉自己非常了不起。接下来开始缝衣服了，我的衣服上有一个小小的洞，是上一次被爸爸抽烟烫的，于是拿着针学着妈妈的样子，先穿过窟窿的一边，然后再穿过窟窿的另一边，就这样来来回回的缝来缝去，大概花费了半个小时的时间，终于把这个洞缝补好了，虽然跟妈妈的相比还相差很远，但是对于第1次学习缝纫的我，我觉得已经非常了不起了，我要给自己打上100分。

这第1次缝补衣服，让我体会到

缝与补，虽然普通，但是，从那一针一线中，你能感到温暖、甜蜜……

老师从桌肚里拿出了一个小纸盒，纸盒里装了几根针与一捆线。我立刻来了精神，随后，老师在黑板上写下了四个字：穿针引线。

我一瞧，忍不住偷笑，这有什么难的，不过是把线穿到针眼里去罢了。

老师将针和线分到我们手中后，随后一声令下，比赛开始了。此时此刻，灯火通明的教室好像变成了血淋淋的战场，每个人的眼里都充满着对胜利的渴望。我在空气中嗅到了一股很浓的火药味。

一位男同学把眼睛瞪得圆溜溜，一眨也不眨，像极了狮子咆哮前的眼神，死死地盯着“猎物”——针眼，摆好了大战一场的姿态。

而我就更糟糕了，笨手笨脚的，急得手忙脚乱，满头大汗的我没能整出什么名堂来，只见前面两位女生都穿过去了，我只好乖乖认输。

这样一个游戏，看似简单，但却引起我无尽的遐想……

有时买衣服，我会买一些带纽扣的，因为这些纽扣，给我带来了太多的温暖。

“呼，今天好开心。”我正因为拿到了这个月的零花钱而感到沾沾自喜，不料，墙角的一枚钉子妒忌我了，竟然伸出手将我衣服上的一颗纽扣扯了下来。纽扣四分五裂，用不了了。我感到十分伤心，

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

随着世界的发展，人们的生活越来越信息化越来越离不开它。

生活中信息化随处可见，手机上的微博、微信，电脑上的游戏、八卦等等。它们在为人类带来便利的同时也带来了许多负面的影响。人们在许多时候都会从事情中找出一些破碎的时间去上微信刷刷朋友圈或上淘宝去看一看买一买。这样虽然可以放松但是时常会放松过头而忘了自己本来该做的事情。放松时间过长从而无法按时完成任务。

就连出门遛狗都要带着手机，边走边玩，等个公交也要拿出手机不管几分钟都会去玩。

如果把这些破碎的时间去做有意义的事情的话可以剩下大量完整的时间去做你喜欢的事情，不会再像这样的破碎的时间拼起来不尽心的事也不会去做。

比如一个学生做完一样作业大约要6个小时，而他没1个小时休息10分钟的话不但短短的10分钟他没能玩的很尽兴而且这样做出的作业效率一定极其低下，因为他一定想快点写，写完就可以去玩手机了！

当然只要能好好管理自己的时间就能把原本破碎的时间重新给集中起来。

定一个表格，严格按照表格上的时间去行动，不能超过一分钟，这样的话就能做到合理的作息。可以让我们养成一个遵守时间的好习惯和能让我们更合理的分配时间。

总的来说，只要你愿意去做就一定会成功，只要你愿意去想就一定可以努力去实现。

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平