装饰拼盘图片

人生就像一张洁白无瑕的纸，不去装饰，只是一片空白，枯燥乏味；加以点缀，便绚烂多姿，美轮美奂。因此，人生需要装饰。

人生需要装饰，其间少不了知识的点缀。人本空虚，因有了知识才充实。它既囊括了课本知识，也涵盖了社会知识。因为有了它，我们变得睿智；因为有了它，我们从容面对云卷云舒，花开花落；因为有了它，我们原本苍白的人生变得色彩纷呈。然而如果没有知识，人生则会庸庸碌碌，平铺直叙的平静，就没有跌宕起伏的繁华。知识是人类进步的阶梯，是装饰人生的画笔。

人生需要装饰，它缺不得亲情的镶嵌。世界上任何一个人都不是孤立存在的，你和你的亲人之间有着千丝万缕的联系。也许只是简单随意的嘘寒问暖，也许只是一个漫不经心的鼓励眼神；也许仅是一个温暖的怀抱，甚至是一记恨铁不成钢的耳光，都会让我们的人生更加摇曳多姿。亲情是你人生路上的启明星；是你前进途中指点迷津的灯塔，是你航行的指向标，是你筑梦路上最美的太阳。它是没有人工掺杂的最天然的修饰，是装饰人生的调料。

人生需要装饰，更离不开感恩的勾勒。自然给了我们太多的恩赐，是我们用尽一生也难以偿还的“情债”。然而大地母亲是无私的，她并不奢望人们能够对她回报，而是希望她的儿女能够以一颗感恩的心去面对她们身边的人和事

水果拼盘，顾名思意：就是用水果做的沙拉。今天我们就举办了一场有趣的水果拼盘大比拼。

早上，我早早的来到教室，却发现同学们几乎都来啦，于是，我便急忙放下书包，参与到了背诗的活动中来。

上课铃响了我怀着兴奋万分的心情，迫不及待的准备开工，可是邱老师不同意，所以我们只能憋着，等老师说开工后，我迅速拿出两把慎人的水果刀。老师见状，又说千万要注意水果刀，别划伤了。等老师千嘱咐万嘱咐后，终于安心让我们开工了。

首先胡杨拿了一把樱桃放入碗中，不到十秒钟便被我们洗劫一空，胡杨又洗了一个苹果和一个橙子，我拿出盘子接好，心想：嘿嘿，展示我的刀工的时候来啦。我从刀鞘里拔出刀子，一下子劈向橙子，不仅没有切开，连层皮也没破，“我去，这刀子也太“快”了吧。”胡杨抱怨道。我有连忙砍了几下，还没有开。我大喊一声“啊”，用力一劈，刀子瞬间扎了进去，橙汁也瞬间满天飞。黄路豪也许是看不下去了，说：“起开，我来！”边说边把刀子抢去了。我和季廷旭也只能无奈的看着黄路豪，用他那黄氏刀法切着已经被我弄得面目全非的橙子。

我抓了一把樱桃塞进嘴里，一眼看见了李陶然组带来的材料，“哇，好丰盛呀，

是清晨的清脆的鸟鸣唤醒了你一整天的活力，而不是收音机里的电音；是纯净的清水解决了您难耐的干渴，而不是含多种添加剂的果汁；是音乐的本真感动了你深处的心灵，而不是华美的服饰。

简朴的女钢琴家阐释了：“真美无需装饰”。

真美无需装饰，是自然。我们赞叹伦敦塔桥的壮观，但出现在空中的简单而美丽的彩虹更让人惊喜；我们瞻仰万里长城的雄伟，但滚滚长江东逝水的自然天堑更让人难忘；我们爱看惊险刺激的好菜屋大片，但轻微暮色中停留在山肩的落日却让人享受。人类创造的城市，规划得再完善，有时也不及大自然垢的雨林和荒原。

真美无需装饰，是人格。你可能在图片里见过衣着华丽，大力装扮的玛丽莲﹡梦露，但你仍记得科学家玛丽﹡居里。她穿着旧裙子在数吨矿渣旁双用扒捡，在炽热的火炉旁不辞脏苦地提取所要的物质。她也曾光脚走路，以致来访记者将这位伟大的科学家误认为普通的乡村妇女。居里夫人的清贫、淡泊、不慕名利令人钦佩，这源于她单纯地在科学道路上的求索。是这种心无外物的求索彰显了她人格的真美。

真美无需装饰，是实效。政府不用过分强调自己为实施一项惠民政策花费了多少人力、物力、和财力，更多的应是观注民生，看这项政策是否真正广泛受惠于平民百姓，是否真正给人民群众带来了可视性效益。

“叮铃铃……”我期待已久的“水果拼盘”终于要开始了，我这颗扑通扑通的“小心脏”都已经快抑制不了。过了一会儿，老师说可以开动了，但是我却站在座位“发呆”。我看着桌子上的水果，突然，一丝灵感从我脑边闪过。我就开始制作我的水果拼盘了。

我和同学拿着两根香蕉去讲台上切片，切完的香蕉在盘子摆一个圆形，在圆形的外圈放一些橘子，葡萄则放在圆形里面，这一层作为第一层；第二层作为装饰，拿八个小番茄、三个金桔切半，切完的小番茄放在第一层的香蕉上，切完的金桔把里面的肉挤出来，但是这些金桔肉也不能浪费，所以我就把这些肉吃掉了。在每个金桔皮里各放一个葡萄，摆在第一层的葡萄上，顺便再放一片杨桃。我的水果拼盘就做完了。做完之后，我就有一种莫名的“成就感”。然后我们就去办公室请老师品尝我们做的水果拼盘。

这次活动我不仅得到了校长、老师的夸赞，还得到了团结。所以“只要团结，什么事都可以做到”。

今天，我梦寐以求的“大肚杯”终于到了！一回到家我就迫不及待的撕开快递盒，拿出了里面的装饰贴纸。哇！贴纸上有好多好看的图案啊，有三个小女孩儿、彩虹、画架……紧接着，我又把杯子拿出来。这个杯子是紫色的，杯盖上有两种喝的方式，一种是直饮，一种是用吸管喝。杯子上的带子可以调节长度，上面还有个安全扣呢！看完之后，我就开始往杯子上贴装饰了。三个小女孩儿之中，我最喜欢的就是一个带着金黄的草帽，穿着一身蓝白校服，校服领子上还有一个大红蝴蝶结的小女孩儿啦！于是，我别出心裁的把它贴在了正中间，又在她的旁边贴上了画架，在上面贴了一道彩虹。我又在杯子的左边贴了第二个小女孩。这个小女孩穿着红裙子，扎着红头绳，怀里还抱着一只大铅笔。一看她怀中的大铅笔，我就觉得她很爱学习。于是，我在他她头顶上贴了abc三个字母，又在她旁边贴了一张100分试卷。杯子的右侧，我贴了第三个小女孩，这个小女孩儿穿了一身白猫的可爱衣服，头上还带一顶有小猫耳朵的帽子，还戴了一个小铃铛呢！我在她的左边贴了一个猫食盆，右边贴了一串爱心猫，头顶上还有一个粉粉的小爱心，可萌了！

这三种贴纸不但好看，还很有意义呢！这三种贴纸带给我新学期的“三要&r

没有装饰过得人生，如同漫漫无际的沙漠，枯燥、单调、荒凉，没有半点儿光芒可言，更谈不上辉煌。但倘若你懂得用不同的事物去点缀这片沙漠，让它慢慢积攒光芒的话，最后便能拥有整个人生的辉煌。

人生是条需要灯火装饰的路，而灯火需要美德来点亮。自古以来，多少文人墨客以自己的方式来点亮原本平凡的人生。范仲淹用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大政治抱负为人生添上一道亮丽的风景；文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气为人生洒下一片光辉；陶渊明用“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的高风亮节为人生留下幽香气息。“陋室”不陋，因为它里面住着品德高尚的主人，同样，他们的人生也不是平淡无味的，因为用美德装饰过。

人生是片需要波澜装饰的海，而波澜需要用磨难去推助。磨难，是人生的必经，也是人生的必需。不经过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，人生也创造不出更大的价值。若没有磨难的推波助澜，邰丽华还能展示那么华美的千手观音吗？贝多芬还能创作出《英雄交响曲？吗？海伦·凯勒还能写出《假如给我三天光明》吗？因为用磨难装饰过，所以他们的人生不再苍白无力。

人生是趟需要阳

今天，我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了，开心极了。

老师给我们看了许多的图片。看完图片，我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。

我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆，从中间掏个小洞，然后把一颗蓝莓放进小洞，鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着，又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫，放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结，拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河，又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”，一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。

时间到了，两队的作品交到老师那里，我们队拼的是“鸭子在水中游泳”，另一队拼的是“刺猬”。

“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢？”老师笑着问。最终，我们组获胜。

我们听了，心里非常高兴。可那组的同学却说了句：“我们是来吃的，而不是来得奖的。”

听了这句话，我们都笑了，这笑声存在了我美好的记忆里。

每个水果都有生命，它们组成了水果世界；每个水果都有自己独特的一面，组成了多姿多彩的水果世界；每个水果都有自己独特的颜色，组成了五颜六色的水果世界。

在今天我们大家把水果聚集起来我们要做一次水果拼盘。

看同学们带来的水果，个个晶莹剔透，每个都颜色鲜艳，还有一股淡淡的香甜的味道，让人的口水是飞流直下三千尺啊！

伴随着邱老师的一声令下，同学们都摩拳擦掌，准备做一个既漂亮又好吃的水果拼盘。班长李陶然连水果拼盘的图片都打印下来，想必应该要大干一场吧！

在做拼盘的时候，每个同学的动作和神态也是千差万别。有的同学正一丝不苟的雕刻水果，有的正用自己的“魔掌”向果盘里进攻，有时不断传来“别吃了，水果都快不够了。”

每位同学都在忙，一刻也停不下来。我们组也不例外。看，张芊卉正用水果刀小心翼翼的切着香蕉，她把香蕉切得薄薄的，均匀漂亮像一串铜钱，大家赞叹不已。当有切坏的时候，孙浩宇便拿起吃掉，还说：不要浪费，浪费可耻。我切的西红柿，有形状不好的，高浩哲可怜巴巴的说：“给点吃吧。”有余下的”边角料“，我也会偷偷吃掉，心里安慰自己：”不要浪费，不要浪费。“在临下

【水果拼盘DIY】

李俊辰

“哈哈哈，我们要做水果拼盘了”我大声的喊道，不一会儿，做水果拼盘的时间到了。

我们开始动手做了，拼盘的主题是：四季花开。我们先用刀把草莓切成一半一半的，再把一个草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盘子的正中间，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三个方向。拿一个桔子剥开做花瓣，可是要连皮一起剥下来，怎么办？我们被难住了，不知道怎么办才好？便开始了小组讨论，小组成员你一言，我一语。最后决定，用刀切。切完了，我们把桔瓣围着那片草莓的四周。我们想削猕猴桃，可不知道怎么削？我们推荐让“大厨”削。“大厨”用刀削掉猕猴桃的皮。我们又叫“大厨”把猕猴桃切成片，他一会儿就切完了。我们把猕猴桃片放在三瓣草莓之间。我们把黄瓜分成四半，拿出一半，在边上切出三角形，切完以后，把它放盘子的最下面。再拿出一半切成片，放在猕猴桃与那片草莓之间。

我们作品的意思是：中间有一朵花，春天的花是绿的，用黄瓜表示；夏天的花是红的，用草莓表示；秋天的花是黄的，用猕猴桃表示；冬天的人喜欢吃桔子，所以用桔子来做花瓣。

我们今天玩了最有意思的水果拼盘DTY。

【水果拼盘大PK】

吕华一

今天，同学们按照昨天老师的要求，带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。

还没上课时，同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上，有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时，老师给我们看了很多水果拼盘的图片，这些图片五彩缤纷，看得我眼花缭乱。老师说：“同学们，我们开始做水果拼盘了。”

老师的话音刚落，同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想：我只带了两个苹果，这可不够做水果拼盘，对了，可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他：“你带了什么水果啊？”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果！我心想：只有三个苹果，可以做点什么呢？我想了想，对何禹辰说：“我们可以做螃蟹。”何禹辰说：“这个主意不错，我们再做一把伞吧，一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了！

我们开始做水果拼盘了，何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来，我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后，我总觉得还缺点什么，我看了看它，原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽，又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞，我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了，还要做一把伞