裘的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

莎翁的《裘力斯·凯撒》可谓透彻反映出了人心的力量。凯撒的惨死、勃鲁托斯的自杀，无非是党争结果的悲剧反映；但凯撒的心腹安东尼终究胜过了行刺者勃鲁托斯，为什么？一言以蔽之：人心至得，可胜人性一筹。

人性何其复杂！所谓“欲生于性，虑生于欲，倍生于虑，争生于倍，党生于争”是也。那时罗马，共和派、自由派如此热衷于据“理”力争，轻则彼此诋毁、重则兵戎相见。饶你如何虚与委蛇，终究藏不住膨胀的野心与嗜血的灵魂！

人性膨胀大抵相似，人心所归却各不相同——这正是勃鲁托斯与安东尼二人的差距所在。安东尼以至情至性、无可匹敌、凛然大义慷而慨的就辞，撼动人心，挽回民意，彻底推翻了勃鲁托斯苦心经营的理智说辞：“因为当尊贵的凯撒看见他行刺的时候，负心，这一柄比叛徒的武器更锋锐的利剑，就一直刺进他的心脏……”水能载舟亦能覆舟，这群往日被欺压的“顺民、懦民”，此时终于爆发出人心的伟大力量，逼勃鲁托斯就范，协助安东尼派取得最终胜利。

古往今来，操纵权力的欲望犹如撒旦，以人性的贪婪为匕首直逼咽喉，胁迫一个又一个时代的野心家变成可

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

十一岁的我，心像一扇玻璃窗，虽然晶莹剔透，里面却挂着一层帘子。可是，再厚的遮挡，柔情的雨和温暖的阳光也会溢进心房。

新学期的开学典礼开始了，我感受到了校长的期望，打开了妈妈的礼物，但令我最感动的还属与裘老师共同击掌。

我望着裘老师慈爱的脸，也绽放出了笑容。“啪！”一声清脆的响声，我的手与裘老师柔软细腻的手相贴合，但唯有这次，我感到裘老师正在以她的心灵去温暖我的心灵。记忆仿佛回到了我第一次发言成功时的情景：她把赞许的目光投向我，嘴角轻轻上扬，全班同学也都为我鼓掌，而我也面露喜色，心中充满了骄傲与自豪。“啪！”第二次击掌，记忆又把我带到了在《阅读嘉年华〉活动时的场景：裘老师把我揽在怀里，我望着她，共同分享阅读的乐趣。“啪！”“祝裘老师越来越美丽！”“祝大彭彭学习进步！”我再次望向裘老师，那厚重的寄语是心灵温暖心灵最真诚的流露。岁月流不走真情，他被定格在了师生的掌心里，温暖着我的心灵。细细品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永远珍藏的记忆。

裘老师温暖的手，犹如清清溪泉一般，灌溉着我的心田，让我把这一瞬间定格，去仔细地回味，同时也激起了

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

亲爱的小裘裘：

你好！如果你知道我在此夸奖你，你一定会昂起头，挺起胸，大摇大摆地在同类面前风光显摆。

你知道吗？你那肉球般的身体，金黄色的绒毛，垂直耷拉的小耳朵，还有那忽闪忽闪的大眼睛，真是让我无法释情对你的思念……

还记得吗？我们的初遇是在一家宠物店，那是一个骄阳似火的中午，我捧着奶茶，在宠物店门口徘徊。突然，一个抱着波斯猫的大姐姐出现在我的眼前，她邀请我进入她的宠物店。看着这面带微笑而又热情的大姐姐，我也不好推辞。我走进了宠物店，里面人不算太多，我转了一圈又一圈，始终没有发现自己喜欢的。忽然，我发现蹲在墙角的你，当时，是那样的柔弱。我慢慢地靠近你，你吓得“喵喵喵”的直叫……我有了拥有你的冲动，伸出手抱起了你，对着大姐姐说：“姐姐，我就要它了。”

刚回到家里，我就帮你洗澡。我准备好老弟小时候洗澡的浴缸，放好了水，轻轻地抱着你放入水中，谁知，你死活不肯，爪子拼命乱挥舞，脸上写满了惶恐，我无视你的惊恐，坚持把你放下去了，不过一会儿，你逐渐沉下去了，在水中你乱撞乱游，呛了不少水，我心慌了，伸手去救你，刚碰到你的臂膀，你就像是发现了救命稻草似的，迅速的用

“哇！这真是菊花的海洋！”我惊讶地大叫。

这天气真好，虽然已是秋末，可是阳光明媚，裘老师带我们到红谷滩市政广场观赏菊花展。

这是南昌市第23届菊花展，参展的菊花可多了，有100多个品种，30多万盆菊花呢！有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……千枝万朵，迎风傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。瞧！那“红衣锦绣”，花红似火，真像一件漂亮的锦绣长袍；“圣光白雪”，花白似雪，小小的花瓣，犹如一朵朵可爱的雪花；“杏花春雨”，那花白似霞，犹如初春的一小阵细雨。这么多的菊花有大有小，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团一簇簇的菊花呀，吐蕊怒放，秋天的市政广场竟是菊花的天下，花柱、花坛、花篮、花拱、还有各种花的雕塑，多么迷人，分外妖娆，展示绿色生命的精彩。

在最高一层的展台上，是两座十米高的花山，由无数各色菊花组成。中间一条雪白色的菊花犹如瀑布从两座“山”中间的泉眼喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，一直泻到“山”脚，活像一扇艳丽动人的凤尾，又似一幅给太阳照得闪闪发亮的长裙。山顶上的

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

童年满载着欢乐，满载着关爱，也掺进了一些成长的烦恼。

不知怎么的，可恶的过敏大军爬上了我的小脸蛋，一夜之间，整张脸像上了色的苹果一样。捧起镜子，连我自己都不敢相信镜子里的人，竟是我。

我硬着头皮走进了教室，同学们看到了，都惊讶不已：“裘皓琦，你的脸……。”“太恐怖了！”有的同学还夸张地捂上了眼睛，我一下子成了从外太空来的火星人，大家迷惑、惊讶、恐惧的眼神都向我投来，我紧张极了，脸变得更红了。下课了，我就成了男同学的笑料，几个调皮捣蛋的男生围在一起，一边小声说：“你看哪，像猴屁股！”之后，便传来了几阵坏坏的笑声，我坐在座位上既尴尬，又难过：哎，过敏了真烦，把我在同学们心中的印象都破坏了，还要被别人取笑、嘲弄。哎……

现在，陪伴我的只有一个——白口罩，我伤心极了，同桌黄泽烨似乎看出了我的心思，温和地说：“裘皓琦，你真可怜，发了这种东西。不过，我觉得这不恐怖，反而挺可爱的，像化了妆。”

我听了他的话，心里得到了一些安慰，可是又想到同学们针尖般的话儿。我又变得愁眉苦脸了。

后来，我想出了

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu