裙带日语

春天在不知不觉中来临，而又将在不知不觉中离去。

夏天，就要到了。

昨天的艺术节很精彩，看着看着，我发现，似乎她们都穿着裙子呢。嗯，真漂亮。像大多数女孩子一样，小时候的我，也一样喜爱裙子，并且几乎到了痴迷的程度。泡泡裙、牛仔裙、连衣裙、背带裙、超短裙……无论什么样的裙子我都喜欢，并且裙摆越大越好，那样我就可以旋转起来，荡漾成绽放的花，轻轻摇一摇，又似随风飘荡的花瓣，裙带飘飘，好像比我还活泼。

一条漂亮的裙子，能够给我一个美丽的梦，梦中的我，穿着最华丽的衣裙，踏着红舞鞋，一头青丝绾了最简单的流云髻，翩翩起舞，宛如最高贵的公主。

那时，我对紫色极其钟爱，裙子是紫色的，绸带是紫色的，细细的手腕上，也挂着一条紫色的链子。紫色，在我的眼中，是梦幻的颜色，是纯洁的颜色。我系着大大的紫色蝴蝶结，一蹦一跳，那两片紫色也轻轻晃了起来，就像翩翩欲飞的蝴蝶。对于我的每一条裙子，我也极其的爱护，每次都将它们洗的干干净净，叠的整整齐齐放进衣柜里。每次暑假，我都拥有最晴朗的心情，因为我又可以穿新裙子了。最令我高兴的事，便是早上试裙子，等爸爸妈妈都上班以后，我就会从柔软的像棉花糖的小窝里一跃而起，小心翼翼的关上房门，从衣柜里抱出一套套被我视为珍宝的裙子。

搞怪型男

语言多种多样，咱们国家用汉语，美国用英语，法国用法语，俄罗斯用俄语……今天我想说的是，最近在咱们班竟然有人说日语。

咱班兴哥，不知在哪儿学来的一句日语：“土豆哪里去挖，你家地里去挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”经过长时间的练习，你还别说，真有点日本范儿。那天他把这种语言用到了喆姐身上：“吃的哪里去抓，喆姐兜里去抓，一抓一大把，一抓一大把！”逗得大家笑得肚子疼，把喆姐这个小吃货羞得无地自容。

班里还有比兴哥更搞笑的。浩哥老给鹏哥捣乱，鹏哥一气之下，就用圆规扎了他一下。没想到浩哥不但没急眼，还嗲声嗲气地说：“哎呀，干嘛啦，你弄疼人家啦！”真是一副本太监不死你们永远是娘娘的嘴脸。一个大男生，竟搞那些让人恶心的事，课间他经常抱住某个男生说：“妈妈，宝宝要奶奶！”这时，那个人总是笑着一把将他推开。老师说他这是“青春期狂躁症”。

浩哥还经常和兴哥搭档，为大家逗趣。那天兴哥想去校外的商店买点东西，可是门卫大爷秉公执法将他拦住，他无奈之下作了一首诗：“校园门口望家乡，刚要踏出门卫挡，转身微风拂面过，笑

有些时候，有些人、有些事回想起来至今仍感温暖。即使是在这寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮现起一丝暖意的微笑。

那是前不久的事儿了。那天是冬至，在全家人都吃着热腾腾的饺子时，我却捧着日语书在兴奋着。

“耶！耶！我终于要去上日语课喽。”我在家人面前雀跃着。

“呵呵，知道你高兴，不过明天记得多穿件衣服，天冷了。”母亲温柔的笑着，提醒我。

是啊，今年的冬天似乎冷得特别早。第二天，我便背起书包去上日语课了。代课的日语老师姓川崎，是个中文说得极其流利的日语外教。有时我打趣的问他，为什么不在日本教中文。他回答，因为家里还有两个妹妹要上学，所以出国想多挣些钱。这样的回答让我有些不知所措，这才注意到川崎的年龄似乎只有二十岁。顿时，一种敬佩感在我心里油然而生。

有天下雨，下了日语课我才发现没带雨伞，班上的人都走光了，我愁得像热锅上的蚂蚁——团团转。人家都说四季的雨，属冬天的最寒。果不其然，一股冷意窜上心头。我看到旁边有家超市，便进去想等雨停了再走。进了超市，我还是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你还没走啊？”他问我，说着递上一罐热咖啡。“没呢，忘带

首先，我想问一下大家，大家是否喜欢大自然？是否喜欢一个山清水秀的世界？我想大家的答案肯定和我一样，对，我爱大自然。那么，你们为什么要破坏大自然呢？它是我们的家啊！

从那迷蒙的遥远天宇走来的大自然，飘起淡墨色烟云，斜飞着细雨，铺开广阔的草原，洒下五彩鲜花。衣裙带起南风芬芳了四月荒郊。你快活的在浓荫的枝头歌唱。明净的露水，滴绿了路边的野草，豆棚瓜架密叶间，透出蝈蝈清亮的叫声。湖畔的紫丁香散发着幽香，忙牛沉稳而悠然的漫步于被河水浸湿的草地叫出朦胧的暮霭，唤来归巢的燕儿。

大自然，你以为陪伴的都是绿叶，才开出鲜花。你以为飘荡的都是白云，才纯净了蓝天。你以为遮蔽的都是森林，才欢快的跳、唱！可是在六月的阴雨天，你的眼睛为甚麽滴着泪水？嫣红的牡丹，苗条的郁金香，妩媚的水仙，清冷的梅花，都因为绝美的风姿被采折，丛林中阔步的大象啊浑圆的长长的象牙葬送了你的生命。还有冰海上被杀的海豚、白熊、山中失去的狮子、虎豹、羚羊，云中被击落的天鹅。你们美丽纯洁珍贵出死亡！

你大气的清新污浊了自己，引来飘荡的毒物，涌进核的尘埃。林立的烟囱喷出黑色浓烟，卷向你灵魂的白云。透明的碧波肮脏了千万条江河。滋润了生命的流水枯竭了河床。风中摇颤的森林、尘埃，都不会玷污。可是你的粗壮、笔直折没了

随着社会的开放，国内出现了“崇洋媚外”的现象；买衣服向外国品牌看齐，旅游下国外胜地着眼，舍弃饺子吃肯德基……就连语言也要学习韩语、日语。

语言，作为一个民族文化的基本组成部分，一旦衰落，那么这个国家的文化也就消逝了。

一八四零年，英国用鸦片打开了中国的大门，历时一百多年的战争并没有使中国沦亡，最主要的原因是中国有历史悠久的传统文化。如今，日本用动漫打开中国的大门，美国用电影打开中国的大门，韩国用语言……如果再不注意复兴中国文化，恐怕外国将用文化来征服中国。复兴中华文化，任重而道远。

继承优秀传统文化，是复兴中华文化的前提。前些年，韩国曾有人说孔子是韩国人；日本许多地方都没有孔子庙，然而中国，虽整在孔子挂在嘴边，但真正将他放在心里的有几人？要复兴文化，必须将古代圣贤的思想主张继承并发展，将它们永恒于中国的整个历史。在古代，“鞠躬”作为一种礼仪是比较普遍的，然而在现代，它早已被握手所取代。然而我们的邻国——日本，仍保持着这种习惯。中国的传统文化流失到外国，这应让外国人深思啊。

继承传统文化的同时，也要发扬、传承。

中国古代有甲骨文

春卷的做法虽然简单，吃起来却美味可口，深受人们的喜爱。这不，今天早上外婆就买回了春卷皮，准备包春卷。

望着满桌子的春卷皮和馅，我立刻下定决心，一定好好露一手。表弟站在旁边，想着待会儿就可以吃到美味的春卷，口水都快流下来了。我们俩穿上围裙带上袖套，颇有大厨风范。

我本准备大干一场，可外婆和外公却让我们姐弟俩撕春卷皮儿，这可让我的热情大减。不过，撕春卷皮儿看似简单，却还是需要一定功夫的。首先，一定要注意力道，不能把皮撕破；其次，千万不要钻牛角尖，如果“此路不通”，一定要换个角度。短短几分钟，好几张春卷皮都在我的手中“丧命”。我看看表弟，只见他先找到一个切入口，接着小心翼翼地开始撕。不过，我发现似乎画圆一样的撕会更好些。果真我一连撕了十几张春卷皮都好好的，这可把我乐坏了。

外婆见我们俩表现不错，便开始教我们包春卷儿。先摊好春卷皮，然后弄些馅到皮上，接着将下面的春卷皮翻上去，再将旁边多余的边折成“内八字”。随后就像叠被子似的将这个“小胖子”裹起来，一个四四方方相貌平庸的春卷就大功告成了。但我仍觉得它长得太丑，所以又开始不断研发新的产品：有不拘小节的瘦长春卷；有做

【童年趣事】

杨惠

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”，听着《童年》这首歌，我不禁想起我那童年的趣事。

那是一个夜晚，我的声音，打破了夜晚的寂静。

那时，父亲在我身旁学习日语，在书桌旁认真写字。我那时非常好奇，墨水是什么味道，酸吗？甜吗？墨水可以写字，黑乎乎的好吃吗？因为我那时非常喜欢吃东西，只要跟吃有关的，我都想尝试一下。由于好奇心太强，便忍不住了试一试。我偷偷摸摸小心翼翼地拿出一根笔芯，生怕被父亲发现，说我傻。我将它放进嘴巴，时间一秒一秒过去了，我时不时瞄了瞄爸爸。心里又有些害怕，但是心里还是像一个天真无邪的小孩一样，开心得像一朵美丽的花。我接着吸，仿佛是进了吃奶的力气，快了快了，快到了，笔墨就快出来了，我使劲一吸。

“啊”，好像屋子都被震了一下。在旁边爸爸被我吓了一大跳，当他回过神来，看到我的样子立马带我去洗舌头，边洗边对我说：“你怎么那么笨，笔墨能吃吗，味道好吗？”我不耐烦了，心想：切，就是要想吃。

现在回想起这件事，我还是忍不住把笔芯芭放在嘴巴里吸一吸。但不敢太用力，因为我不想再尝试笔墨的味道，也不想被同学笑话。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天&rdq

我要的成长，是梦想的花儿开出最艳丽的色彩，是执著的坚守让文学绚烂。

——题记

江南的细雨柔柔的，一点一点的轻轻滑落，滑过那绿烟萦绕的芭蕉，打湿了伊人素衣的裙带。伊人对镜轻叹，感慨朱颜易老，看雨中轻摇的时光叹道：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”那轻吟的寂寞，是蒋捷对韶光易逝的感慨；兰舟催发，岸边离人泪眼迷蒙，是柳永对远行人的留恋；鸿雁寄相思，月光洒在轩窗里，独守空闺的少妇眼里，那是易安最执著的等待……

然纤手抚过，流年成塚，万千繁华落尽。那如一篙独去的古典情怀，那对感情执著的等待；那绚烂的唐诗，那令人感叹的宋词，那纯真质朴的元曲；那苦思冥想的推敲，那沾染着血和泪的洒脱……逐渐消失在物质繁荣的时空里。

屋里音响震耳，电视播放，写字楼内文件堆积如山。谁肯停下忙碌走到室外真实的自然里，谁肯俯下身来去听麦穗抽动的声音，谁肯静躺在草场上去倾听鸟儿鸣叫的欢快……

即使提起了笔，有多少人会以我手写我心；有多少人能安静下来，用心听这个世界跳动的力量。你只会对“青春是一道明媚的忧伤”感叹。

你忘却了听听自己的心，

语言，是人与人沟通的纽带，是人与人交往的桥梁，更是人与人共同的结晶。

在偌大的世界上，有着数不清的语种。汉语，英语，法语，日语，汉语……其中使用人数最多的是汉语，使用最广泛的是英语。每个国家都会有相当比例的人会两种以上的语言。所以语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。

但是，随着社会的不断发展，语言却不知不觉地变了味。拿汉语来说，中学生是使用汉语的一分子，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家的水准，但也有不足。比如“我”常说为“偶”，“同学”变为“童鞋”，“什么”变成“虾米”，还有很多。这样的例子连我也不曾“幸免”。因为我也是流行语使用的一部分。虽然这一种只是流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。

大街上，商店的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）

今日语文课时，李老师讲得正热血沸腾，突然，一只“蜜蜂”飞到了邱越三的语文书上。

这时，越三已经完全游离课堂，不停地扭动着身子，好像身上有跳蚤一般。他的语文书上的那只蜜蜂却纹丝不动，大有“敌不动，我不动”的架势。越三使出了杀手锏，用眼神去驱赶它。果然，这只瘦小的蜜蜂被越三凶神恶煞的眼神给震慑到了。它吓得立刻起动“发动机”，往越三左侧逃去。越三竟有些触不及防，使劲地把身体往后仰，给它腾出一条道来。谁知，动作太大，经一个踉跄，差点摔倒在地。

这下，惊动了我们全班同学，大家的注意力都集中到了他的身上。“你在干嘛呢？”李老师迷惑地问。“我……”“他在打蜜蜂。”旁边的小陈抢着帮他说。“坐回去。”李老师淡淡地说，好像什么都没有看见一样，接着热血沸腾地讲课了。

忽然，那只瘦小的蜜蜂又飞回到了邱越三的语文书上。这次，越三直接报告了李老师。李老师叫他把书拿过来，可他的手就像灌了铅一样，过了好久才把语文书拿起来，抖抖索索地递到李老师手上。

李老师接过书来，不动声色地往讲台上轻轻一