裤带扣子种类大全图

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

耶！今天是活动作文！可是，戴戴却让我们——钉钮扣！

“我是男生，这事应该是女生干的吧！再说了，我这……这也不会，万一被针扎到了该怎么办呢？”

小戴老师和杨斯陶把针、扣子、布和一条线发到我们手上上。我拿起针，瞧那针孔，简直比一粒芝麻还小，看起来线都比它粗，这能穿进去吗？

来不及质疑，戴戴已经开始讲解穿针引线了。看戴戴很轻松的样子，我也很有信心。我先把线头放嘴里抿一下，接着把它穿到针孔，我仔细地看，可这针孔看起来好像有两个孔，再一穿，呀，不小心穿到假的里面去了！我见旁边的刘亦然全神贯注，居然一次就穿进去了，可是我怎么穿也穿不进去，这线也太调皮了吧，我就不信这个邪，谁说男孩就不能做细活儿的，继续穿！好不容易我看着以为对准了，可是一下穿右边一点又被毛糙给堵住了。哎，还是再抿一抿吧，最后我死死盯牢针孔，聚精会神加上九牛二虎之力才终于穿进去了。眼瞧着别人都已经开始打结了，而我却慢了很多，心里真着急呀！匆匆打了个结便开始钉钮扣了！

我先把扣子放中间，从布反面下往上穿过，再从上往下穿，每回都经过钮扣孔，大概三个来回，然后用针挑起一点，穿过去，再绕针头两圈，拉出针，就算打好结了。最后把针和线扯

今天，我正在玩游戏的时候，忽然看到自己的扣子掉了，正想着跑回家，让心灵手巧的奶奶帮我钉扣子。可是，我现在已经长大啦，要自己的事情自己做，于是我让奶奶教我订扣子。

首先，奶奶给我演示了一遍，看到奶奶轻快的样子，我心想：奶奶都做得这么好，肯定我也能做好！我非常得意，但我做了，没想到钉扣子这么难，一会儿线跑到了左边，一会又跑到了右边，我心想：钉扣子这件小事怎么可能难倒我？于是我再次让奶奶教我一遍，我专心看着。果然我一下子穿进了针眼。

该钉扣子了，我把扣子摁在衣服上，一下子就扎到了自己，我的手流了鲜红的血，奶奶心疼地说：“你不用钉了，让奶奶给你钉。”但是我没有放弃，我依然在钉，终于我钉好了！

接下来，该打结了，但是打结又把我给难住了。然后，奶奶又教了我一遍，这一次我牢牢的记住了打结的方法。先用右手握紧针尾，再用左手把线绕着针尖套了几圈，然后用左手压住了圈的地方，右手把针从套了圈的地方拔出来，果然一个结实的结就打好了。

这次钉扣子讲了一个深刻的道理：人永远不能随随便便放弃。如果放弃了，你就永远也尝不到成功的快乐！

“哇，好美呀！哇，好漂亮呀！”这欢呼声是从哪里传来的呢？原来是从学校美术社团的教室里传出来的，同学们正在聚精会神地欣赏电视里播放的精美扣子图案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花，有的是一棵棵茁壮的小树，还有的是一个个生龙活虎的小动物，看得大家眼花缭乱。

美术老师阳老师对我们说：“今天，我们的任务是用扣子做一件工艺品，大家可以自由发挥想象。”我想，我要做一个与众不同的作品，让大家耳目一新。我眼珠子一转，一个好主意涌上心头，我决定做一个扣子雪人。我为自己的这个创意兴备不已，偷偷瞄了一下旁边的同学，只见他们一个个还在冥思苦想，抓耳挠腮。我忍不住偷偷笑出了声。我从材料盒子中找出一块长方形的蓝色不织布，用它作背景，又找出三颗白色的大扣子，按照“上、中、下”的顺序将三颗扣子紧紧的排成一竖排，然后用白色的线将三颗扣子缝上，雪人的身体就做好了。

雪人的眼睛怎么做呢？我想了想，嘿，有了，我拿来黑粗线，在第一个扣子的洞眼里缝上黑线，随着黑线的增加，两只炯炯有神的眼睛就出现了。接着，我用桔色的线在第一个扣子的旁边缝上一个三角形，雪人那高高的鼻子也成型了，终于大功告成。

我自豪地把作品拿给同桌看，他看了又看

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

久雨初晴，妈妈带我去红梅公园游玩。

走在公园的石子路上，迎面走来一位小姐姐，只见她扎着一个披肩丸子头，涂了粉嫩粉嫩的口红，一双长筒靴配上长裙再披一件飘逸的大衣。路过的行人见了，忍不住纷纷回头，眼珠子差点“掉”了一地。

我见了也是非常羡慕，便悄悄地把自己的风衣扣子解开，虽然感觉胸口有阵阵凉风袭来，但我仍然硬挺着——只要风度不要温度。没想，这个“小把戏”很快被妈妈发现了，她紧张地叫我赶紧把扣子扣好，不要伤风感冒。我不服气地嘟着嘴：“那个小姐姐也是这样穿的呀，她难道就不怕感冒吗？”

见我磨磨蹭蹭，妈妈亲自动手替我“服务”，嘴里还絮絮叨叨：“你别看她不扣衣服显得潇洒，但是这样最容易伤风！衣服本来就是御寒保暖的，纽扣好比是看守员，我们把看守员弃之不用，那外邪也就没遮没挡，就会强行侵入我们身体，那生病痛苦的日子就会不远了！身体不健康，再好看有什么用？”

听了妈妈的话，我突然想到那个病恹恹的林妹妹。是啊，没有好身体，再美也是病态的，撑不了多久。其实人生不也是如此吗？不管是国家还是自身，都需要几粒像扣子一样的保护者，抵御外侵

星期日，我一件衣服上的扣子掉了，我不会缝扣子，所以请求妈妈教我缝扣子，妈妈爽快地答应了，我十分开心。

妈妈拿出布头、扣子、针和线，我拿起这些材料跟着妈妈学起了缝扣子。妈妈一边熟练地缝着扣子，一边耐心地给我讲解缝扣子的方法。我把妈妈缝扣子的方法一一记了下来。

接下来就应该是我缝扣子了，我先学着妈妈地样子，把线往针眼里穿。我本以为穿针是件很容易的事，可是我的线不是往右偏，就是往左偏，怎么也穿不进去。妈妈告诉我，先要把线头搓直，对着针眼穿进去。于是我就把线左搓搓，右搓搓，再把线头往针眼里穿，还真的穿进去了。

开始打结了，这一项任务十分简单，先把线绕在食指上，再把线穿进洞里，最后一拉，一个结就打成了。接着，我又学着妈妈的样子，把扣子按在布上开始缝。我笨手笨脚地缝，一不小心就被针扎破了手，出了血。可我并没有放弃，用纸擦了擦血，我忍着疼继续缝。不久，我越缝越好，针脚越来越细，越来越均匀，妈妈也夸我缝得认真！。过了好一会儿，我终于缝完了，最后在反面打了个线结就好了。

我这次学缝扣子中懂得了一个道理：那就是做什么事都要不怕困难，只要你认真地去做就一定会成功。

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点

有一天，我发现衣服上的一颗扣子掉了，我想让妈妈教会我钉扣子。于是，我向妈妈虚心请教，妈妈爽快地答应了，一步一步地给我讲解。

我把材料准备齐后，妈妈果真在一块布上示范给我看，我仔细地看着，牢牢地记住了钉扣子的方法。轮到我自己钉了，我左手拿着针，右手拿着线往针眼里穿，可我手中的线不是往左就是往右；不是偏高就是稍低，怎么也穿不到针眼里去。我突然想到了，妈妈穿针的方法，先用牙齿把线头咬出一个尖来，再用食指和拇指搓直，再对准针眼往里一穿，我也这么做，这次终于就穿过去了我高兴极了。我开始一针一针的钉起扣子来，我的手显得很笨，总是很难找到扣眼，我不灰心一次一次地试，慢慢地就比较快的找到了扣眼。终于把这颗扣子钉上了。该打结了，我先把针插在扣子的根部，再把线在针尖上绕几圈，然后用手压住绕圈的地方，再把针往前一拉，一个结实的结就打好了。

我终于钉好了一颗扣子，这件事让我懂得了：哪怕一件很小的事，要想做好，都必须认真对待每一个细节。