裤袜是件

夜深了，想想在这样的一个夜里还有很多人难以入眠吧…突然，有种难过涌上心头…

在这个二十一世纪，大家都忙着去学习生存技能！什么所谓的爱情也许也只是生活中的调味剂罢了…

“ 爱什么爱，连饭都没得吃，拿什么去爱！ ”这是一个女友和我说的…在这个物质的世界里，我们恐怕会更爱自己多点吧…

爱情它是个用双方心血浇灌的奢侈品，人的一生可能就那么一次，所以你此刻拥有着的话请你珍惜！无论什么所谓的理由或苦衷你都不要轻易的放弃…因为这世界上的后悔药还未研制出来…而忘情水的配方也失传了…

“叮铃铃……”放学了，同学们背着书包，跟着老师排着整齐的队伍，哼着小曲走出校门。

今天是星期一，是我们第四组值日，看着满地的纸屑和东倒西歪的桌子，我们不知从哪儿下手，组长说：“伙伴们，咱们动手吧！”我和黄雨欣拿着扫帚扫地，李贝贝和杨嘉豪拿着拖把拖地，吴双和刘阳阳抹起桌子来，大家干得热火朝天，一会儿功夫教室变了样，桌椅板凳变得整整齐齐，地面也变的干干净净，大家你看看我，我看看你，个个都变成了“大花脸”。大家都笑了起来，我们把脸刚擦干净。这时老师来了，看见教室里整齐的桌椅和干净的地面，开心的笑了，表扬了我们，并给我们每个人加了一分，那一分好像在对我们笑呢。

值日可真是一件快乐的事，今天真开心！

读书，的确是一件很有趣的事。

也许你不信，上幼儿园的时候，我就已经认识了许多常用字，可以看带拼音的童话书了。那时老师上课总是给我们讲故事，可是老师讲的故事我都听妈妈讲过。每当这个时候，我就会偷偷拿出我心爱的《安徒生童话》，在底下翻看，结果，常常会被老师发现，为此我挨了不少的批评。但我总是改不了这个“毛病”——总是会变着法子偷看故事书。让老师满意的是：每次小朋友讲故事，我都可以得到奖品。

后来上了小学，妈妈不让我带课外书去学校，这是我最不满意的。每天放学回家，我都尽量快点写作业，快点吃饭，快点刷碗、扫地，抢着把该做的事帮妈妈做完，我这样积极的“表现”，目的只有一个——就是为了挤出读书的时间。小学阶段，我读了不少书，像《鲁宾逊漂流记》、《绿山墙上的安妮》、《马小跳系列》……这些书大开了我的眼界。

我认为，生病是一件极好的事。因为滴着水，我就有时间看书了。上四年级时，我感冒发烧了好几天，一连一个星期都没有去学校。这个时候是我最快乐，也是最难熬的时光。难熬是因为我最害怕扎针，再一点，由于吊着点滴，我就只能把书放在腿上，用扎着针的右手按

【篇一：认识你是一件幸运的事】

认识你，是一件幸运的事。

我认识了我们的语文课代表袁柳，虽然她是课代表，但她一点儿也不摆架子，我们俩每天一起学习。认识你，是一件幸运的事。

我认识了班长吴文朝，她是一个学习成绩很好的人，每一次月考，她不但是全班第一，更是全年级第一，虽说我和她不是非常熟，但是，我认识了她，是一件幸运的事。

我认识了李瑶，她每天戴着眼镜，虽说眼睛近视了，但她学习成绩也很好，下课时，我可以和她一起讨论问题。李瑶，认识你，是一件幸运的事。

李明月，学习成绩很好，第一次月考却有点糟糕，只要她努力，一定会考好，她是我们寝室的人，每天晚上管着寝室的晚寝纪律，对我也很好。李明月，认识你，是一件幸运的事。

王佳宜，每次上英语课时，我都可以和她一起读、背课文和单词；和她一起学习；一起讨论问题，我的学习成绩就会有所提高。认识你，是一件幸运的事。

马敏，我的同桌，学习成绩好，字也写得很漂亮，我喜欢和她一起坐，这样我们就可以相互取长补短。马敏，认识你，是一件幸运的事。

这些都学习成绩好的。还有学习处在中下等的。

彭玉洁，是我开学时认识的第一个朋友，她是我们的寝室长，戴着一副眼镜，有一张可爱的脸蛋，在寝室对我们很好。彭玉洁，认识你，是一件幸运的事。

杨丹，她也漂亮，却远不及

“爱，是一件了不起的事情”，相信你听到我的题目会问：“爱有什么了不起的呢？”犹太人说过：“当父亲送给孩子生日礼物时，孩子笑了，当孩子送给父亲礼物时，父亲哭了。”

可在我的生活中，却与这段话所反映的截然不同。

在我9岁生日时，妈妈送给了我一个生日礼物，是用橙红色加白色圆点做装饰的一个礼盒，上面还系了一个蝴蝶结。这里面装的是什么呢？我的心里充满了疑惑。就在我准备打开生日礼物时，妈妈制止了我，我感到很奇怪，便问道：“为什么不让我打开来看？”妈妈对我说：“等晚上回家你一个人的时候再打开看。”我听了这句话，心想：老妈肯定是想给我一个惊喜，可这到底是什么呢？

晚上回到家，我第一个拿出妈妈送我的礼盒，迫不及待的打开看，可是结果令我感到很惊讶，这个礼盒里只装了一个信封，上面写着：给最亲爱的女儿。

我打开信封，津津有味的读了起来……

读着读着，心情不禁低落下来，妈妈借着我生日这天，写了一封和我道歉的信。读到最后，我的眼泪情不自禁地滴落下来。

我赶忙写了一封信，虽然这封信只有短短的几句话——妈妈，对不起，

其实学习本是一件快乐的事，只要你用心去对待，你便会发现学习的乐趣，所以千万不要把学习当作是一种负担。

学习需要有一种良好的心态。在学习过程中我们需要用微笑去面对困难和挑战。当我们遇到难题时，没有什么丢人的，不要害怕，不要胆怯，勇敢地去向老师请教，他们会认真给你讲解；一次考试成绩不好没关系，摆正心态，给自己确定一个新目标“只追前一名”，是的，就是只追前一名，哪怕你现在是倒数第一名也无所谓。只要你有目标，有信心，肯努力，你便会不断前进，不断成功。所以，无论是学习，生活还是人生都需要乐观积极的态度。

学习方法是学习成绩好坏的决定性因素。平时只要课前好好预习，课上百分之百注意精力认真听讲，积极踊跃回答问题，课下认真完成老师布置的作业，平时多复习，多联系生活，做到这些也就差不多了。其实说起来容易做起来难，非一朝一夕所能做的，需要持之以恒。书是我们通向世界的窗口，多读书，读好书，好读书。在课余时间多读些名著和课外书，或许它并不能提高你的学习成绩，但他却能够提高你的内心修养，让你的内心充满文化内涵。养成好的学习习惯和生活习惯利于你的一生。

学习需要自信。自信是成功的基石。只要自信对待人生，人生才会成功，才会有价值。在课堂上勇敢地站起来，同

一本书像一扇窗。当你打开“书”这扇窗，你会发现作文的世界里竟有如此色彩斑斓。从天空的斗转星移，花丛中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的历险、一次次日出与日落的体验；从广袤的大自然，到广博的社会和人生。

在写作的天地里，同学们用彩笔描绘的一幅幅画面，诉说的一个个故事，抒发的一缕缕情感，诠释的一桩桩道理，无比渗透在着新世纪花季少女的睿气、聪明、个性与创造。遨游其中，你定会宛如痴如醉，豁然开朗……

关上“窗”，放飞思绪，蓦然间，你也许惊叹同龄人落笔千言、行文万里、洋洋洒洒、文思飞扬的胜景，但又慨叹自己常常陷入枯肠百洁、笔头阻涩、愁眉不展、望文兴叹的窘境吧？！

当你遇到这种情况时，不必愁眉苦脸。其实，写作是一件开心的事，以文托思，是人的一种潜在的需要，在外因的激发下，你的写作热情就会随之形成。那时，你会发现逼仄的写作空间拓展了；沉寂的写作思绪活跃了；沉寂的写作思路激活了；单一的写作模式丰富了；你可以和同龄人一样自由自在地驱骋于写作的天地之间。

如果你把创造当做一种乐趣，那么，写作未曾不是这种乐趣的一种表达方式。

写作文是一门创造性的劳动，需要你用心耕耘，并且付出艰辛。但在渡过艰辛后的那份成

今天，我那个小气的弟弟居然懂得分享了，这让我大吃一惊。

放学回到家，发现我的书桌上多了两包黑色的小袋子，那是什么呢？我上前一看，哦，原来是两包跳跳糖呀。

这是谁放的呢？我很疑惑。我是一个充满好奇心的女孩，我有疑问不拐弯抹角，直接问。我跑到客厅，问妈妈：“妈妈，这是你放的吗？”妈妈说不是，那这到底是谁放的呢？我跑去问了奶奶，才知道这是奶奶买给弟弟的，弟弟留了两包给我，放在了我的书桌上。

我非常惊讶，平常我问他要东西，他都不给，怎么今天就懂得分享了呢？原来，这要感谢幼儿园的李老师，是老师让弟弟明白了分享是一件快乐的事情。

我拿起一包跳跳糖，看了一眼包装，是西瓜味的，我最喜欢的就是西瓜味了。上一次吃到了一根西瓜味的棒棒糖我就赞不绝口，没想到他记住了我说的话啊！

我撕开了一个小角，往嘴巴里倒了点，一股清凉的西瓜味儿道就布满口腔，躺在舌头上跳来跳去，发出“噼里啪啦”的声响。顿时，我感觉到的不是西瓜酸的味儿道，而是甜甜的，一点也不算酸……

我的弟弟终于长大了！

任何事情都不是绝对的，没有绝对的看法，没有绝对的评价，没有绝对的结果。

其实站起来是件简单的事。

我参加了一场故事比赛，因为我喜欢故事，对我来说听故事讲故事都是特别美好的事，所以这次比赛我有很大的信心得奖，我构思着一个又一个的故事，可是这些并不是我特别满意，我绞尽脑汁最终决定先看一会儿故事书，找找灵感。

在书中一篇配着精美插图的故事展现在我眼前，我多么喜欢这个故事啊，于是我决定比赛上就讲这篇故事，我转念一想，比赛要求原创故事不能讲别人写的呀，反正这篇故事一点点也不出名，我不说出来谁又知道呢。

我这几个还听故事的，好朋友也参加了比赛，不知谁提出我们几个先互相讲一讲。正好修改一下不足怎么样，另外几个人都同意了，他们都睁大眼睛望着我，小红笑着说，你可真是个大故事家，和我们一起讲讲嘛，也给我们指点指点，我脸通红的说：好吧，他们一个个都讲完了，我听到他们讲的心里想都没我的故事好。哈哈，到我了，我昂着头挺着胸，双手背后大大方方的讲了起来，还没讲完，就有人打断这个故事，听着好熟悉呀，好像在书上看过。没错没错，我还记得题目呢，大故事家原来是个超级的冒牌货，哈哈，我好像被人重重地推倒了地方，任由他们嘲讽，才不是这样，你们等着瞧！我大声的嚷了一句，还是跑开了，我必须要自

“怎么这么笨呢？这个题讲了多少遍啊，你听不见是不是？上课想什么去了？”看着张老师声色俱厉的样子，站在办公室的我又羞又气。

刚刚结束的政治考试，错了一道很弱智的题，于是就被劈头盖脸地训斥，办公室里那么多老师，班主任也在旁边，政治老师训斥的声音在安静的办公室里显得及其突兀，尴尬得我无地自容，脸上火辣辣的仿佛在冒火，觉得自己一点点可怜的自尊被践踏的体无完肤。“拿走！回去改完了再来找我！”恼羞成怒的我一把夺过卷子，故意把脚步声跺得很响，“咣”的一声，狠狠地带上了办公室的门。

回到教室以后，越想越生气，心里委屈得很，不就错了道题吗？至于吗？凭什么那么骂我呀？心里感觉要炸开了。下午有政治课，我难以平息心中的怨气，看见政治老师就心里堵得慌，听不进课，一直胡思乱想。

思绪突然跑到初二的时候。也许是荷尔蒙的作用，那时的我及其幼稚，觉得和老师作对是一件很特别、很能表现自己的事情。有一次上课，我因为在操场玩过头，迟到了整整半小时，于是班主任就把我骂了整整二十分钟。自那时起，上他的物理课时，我就再也不听讲了，故意甩脸子给他看，时不时的回头说说笑笑，觉得自己酷得不得了。老师的沟通交流我统统不配合，转过头