裤裤笔记56话

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暖裤浓爱作文

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童年不再,往事淡忘,却忘不掉外婆对我的爱。

地球无情地转着,将外婆——她转入古稀之年,她双眸不再神采奕奕,行动不再干净利落,步伐不再健步如飞,时光荏苒,她在变老,我在成长。

打开记忆的匣门……我与外婆相隔千里,我对她的印象很浅,但她对我的爱却相当深沉。在一个岁末天寒的冬季,一个月朗星稀的夜晚,我因睡不着,睁眼见到微弱的灯光,我起床察觉到一抹身影在朦胧的灯光下若隐若现。我走近了,外婆披着大衣,弓着腰,她在为我缝补裤袋,我也纳闷,我裤子也没烂,为啥要补,但我还是默默的注视着外婆的一举一动。她由于年事已高,已年过七旬,看她目不转睛的盯着那个针孔,一次一次的尝试着,几分钟也没穿上线,额头上泌出一滴滴晶莹剔透的细汗,反射出爱的光芒,照在我的心头,过了一会儿,终于穿进了,外婆的嘴勾起了幸福的弧度。躲在一旁的我眼眶上蒙上了一层薄薄的感动的泪花。虽然外婆已年过花甲,但手法依旧娴熟,双手龙飞凤舞地在裤子上舞动着,眼神如此专注。银针在外婆手上仿佛有了生命似的,穿来穿去,外婆打着哈气,上下眼皮也打起架来,愈发的疲惫。但她依旧坚持地缝补着裤袋,外婆舞动的双手使我动容。她的一针一线地缝补着,神是如此的聚精会神,手不时的在

我的背带裤作文400字

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一直以来,我都特别希望有一条背带裤,因为我觉得穿上背带裤特别可爱,所以就一直吵着妈妈给我买背带裤。

有一天我放学之后回到家,妈妈说给我买了新衣服,我兴奋的赶紧打开包装袋,一件是毛衣,一件是我盼望已久的背带裤,这条背带裤胸前有两个口袋,一大一小,口袋上还有一个卡通米老鼠,背带后有两条带子,正好可以露出漂亮的上衣。裤腿上还有一个小口袋,看起来没那么单调,裤子上还可以扎腰带,背带裤的颜色是深蓝色,是我最喜欢的颜色。啊!我的背带裤!我拿着它在身上比来比去,想象着自己穿上它之后是多么可爱。

我上身穿了一件肉粉色带小白点的毛衣,下身穿上了心爱的背带裤,“又漂亮又可爱!”我心里美极了!我觉得我想一位公主!穿上它我舍不得脱下来,穿着背带裤走出家门,去楼下小区转了一圈,还去了姥姥家,我问姥姥好看不好看,姥姥眯着眼睛笑呵呵的说:“好看好看!小妞妞穿什么都好看!”我高兴的抱住姥姥亲了一大口!

一到每年春暖花开的日子里,我就穿着我的背带裤,在草坪上,花丛中撒欢打滚!

破了的牛仔裤作文900字

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我即将离开心爱的母校,离开难以分割的大家庭。这六年,这短暂而又宝贵的六年。六年的时间在我的心中刻下了无数个难忘的身影。那个身影恍恍惚惚,却已扎根在我的心底。

她就是陆老师,小学低段时的语文老师。每每想起她,就会情不自禁地想到那条破了的牛仔裤。

细细回想起来,这已经是五年前发生的事啦。那时的同学们年幼无知,纯净的心灵充满了对任何事物的惊奇,那双双明亮透彻的眼睛充满着稚气。

是一节早晨的课间大活动。一年级的场地就只有教室前面的平地,同学们做完早操,开始玩耍,“疯”跑得满头大汗,做游戏的笑容满面。不知何时掀起了一波跳远的热潮,个个都在稍有空隙的地方练习跳远,跳得远的满脸自豪,跳得近的也不气馁。不知是哪个胆大的,竟把陆老师拉了过来,看我们不亦乐乎地练跳。

陆老师面带微笑,赞许地看着我们一个一个跳过,见一个矮小的女同学总是跳不好,便把那位女同学唤到身边,开始“指手画脚”地说明着自己的想法,毕竟不是专业的体育老师,终究没有可行的办法。口传不如身教,陆老师便开始亲自上阵,试演给那位同学看。老师的动作虽然不是很流畅,很标准,但她拧着双眉,抿着嘴唇的样子,也算是全力以赴的一个表现吧!老师的双脚重重地落在地上,她不禁一蹙眉

一条旧牛仔裤作文1000字

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人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于已却珍贵无比且美好的不可思议。

天气转冷,寒气逼人。于是我打开箱子找出棉衣服来,就在我翻衣服时我看到了这条旧裤牛仔裤。我拿起这条牛仔裤想起了那个辛酸而又温暖的春节。

过年的记忆,大多都是美好、热闹的。可是当一个人无法过一个好年的时候,过年往往更能让人感到寂寞与悲凉。

那一年,是父亲外出打工的一年。十一岁的我听说妈妈不能给我买新衣服了,难过的一个人跑到墙边哭泣。妈妈看我一个人在哭,温柔的问“怎么了,儿子?”我啜泣着说:“妈妈,今年我们不能买新衣服了吗?是不是?”妈妈一听不由苦笑说:“那里啊!我们能买啊!你想买啥样子的。”“我想买牛仔裤,强子他妈妈都给他买了。”“好好,我们买。”我便由雨转晴了。

其实那时候新衣服也不见得是啥好衣服,无非就是在集市上买的帆布牛仔裤,可那时候我特别希望可以在过年的时候穿新衣服。

在乡下,过年的时候满村都是小孩穿着新衣服跑东跑西的影子。可那一年,父亲没有回来我也不知道是什么原因,妈妈在和我说了给我买衣服后,就去忙了。就在临近年集的时候,我发现,我家的4只大公鸡和3只鹅不见了

红楼笔记

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多少年以后的现在,再重新看红楼,年龄的增长,心智的变化,或许记忆里的红楼会颠覆,而我也有了做笔记的冲动。不知道会坚持看几天,会坚持写多少,但是慢慢来吧。

这是写在开头的话。

第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀。

他是甘露之惠,我并无此水可还。他既下世为人,我也去下世为人,但把我一生所有的眼泪还他,也偿还得过他了。

故事的开头,是前世今生的故事,只是要还的却是灌溉的恩情,而不是凄美的爱情。

今天再看这一句,读出了无情的味道。

最初的最初,我是一株绛珠草,你给我浇了水。后来的后来,我下世为人,用眼泪还了你都水。

开始你对我有恩,过程我要还你的恩,最后还完了。

这个过程所做的一切就是为了最后结束时你我的再无干系。似乎适用了那句,岁月静好,各自为安。

所以宝黛无缘其实是必然,林妹妹的泪尽而终也是必然。不知道看到这里,还有多少人会羡慕宝黛的爱情,会幻想宝黛如果在一起会是怎样的情景。

有句诗说,有情还似无情。大约便是这样,宝黛的爱情是有情。可起始初衷是无关爱情,或者可以幻想,黛玉魂归之后,又是那一株绛珠草,是否会与神瑛在一起,也算全了似我这般将红楼将宝黛的爱情看得如此感性的读者吧。

只是无论如何,这样的结局也只能是他人而续,并不是真正的结局了。

而我,已从绛珠草这最初的话语

《毁灭》读书笔记

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《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。

如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。

故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。并且,很明显,“我”成功了。

这么一个人,大家一定觉得很变态吧?是的,以旁观者的角度来说,这的确令人难以理解。没有任何理由的就要毁掉一个人,简直不可理喻!可是换一个角度想,没有什么事情是毫无理由就发生的,每件事都是有始有终,有因有果的。

在文章的最后几页有一段话:“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?不为什么喔,班长大人。讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由,

第56号教室的奇迹读后感800字

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暑假里有幸拜读了雷夫•艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》这本书。在第56号教室里,雷夫老师开创了阅读、数学等课程,这些课程深受孩子们的喜爱,让孩子们愿意每天提前两个小时到校,放学后仍不愿离去。这样的与众不同让我打开了这本书,走进了雷夫老师的第56号教室。

在书中,雷夫老师的很多经验都值得我们学习,联系到我们班孩子的阅读情况,书中的第三章《学生阅读总动员》让我感触颇深。一开始雷夫老师也写了五年级学生痛恨阅读,这与我们的学生是一样的,每每到了阅读时间,有些同学总会找机会与他人交谈,做些其他的事情,从来不会安静下来看书,导致学生的阅读能力普遍偏低。看了这本书后,我学习了雷夫老师的经验,要想让学生爱上阅读,首先要让学生知道阅读的重要性,并且刚开始时一定要先让学生有阅读的兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”,只有学生感兴趣了,才能更好的去阅读。在学生有了一定的兴趣后,可以选择一本书“师生共读”,或者让学生读老师喜欢的书,老师读学生喜欢的书,这样不同的阅读形式能激发学生的阅读兴趣。接着,在学生愿意去读了之后,我们可以有意识地引导学生选择更有深度的书籍,雷夫老师还提到了,在阅读的过程中,如果有人陪着一起读,

万能笔记本

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我发明的万能笔记本终于成功了,快来看看吧!只要你写出你的愿望,他就会立刻帮你实现,可是你要是去做坏事,他不但不会实现,还会惩罚你。

晚上劳累一天的妈妈回到家里,还不能休息,因为一大堆的家务还在缠着她,她为了这个家的干净与整洁,只能牺牲自己的休息时间,来保持房间的整洁。眼看着妈妈的脸上、眼旁已长出了皱纹,头上的黑发已下岗,取而代之的是一丝丝的银发,作为女儿的我,看到妈妈日日夜夜的为我们的家庭操劳,心里真的很不好受,我每次去帮忙,她都会说:“小孩子学习最重要,这点小事难不倒妈妈的。”如果有一位保姆就好了,于是我想到了万能笔记本,我把我的愿望写在了上面,一位勤劳的保姆出现在我的眼前,立刻把衣服从妈妈的手里抢了过来,拿到外面晾。

我走在街上看到了一个宣传榜,上面是灾区小朋友缺水,没法上学的情景,我看了以后觉得他们真可怜,一样是小学生,他们因为地境贫困而没法接受教育,于是我想到了万能笔记本,我迅速地写上了:让灾区的小学生都有一个良好的学习环境。果然没过几天宣传栏上的内容更新了:谢谢好心人,现在灾区的小朋友们可以有一个良好的学习环境了。

当我走在公园看到草坪上有垃圾时,我想到了万能笔记本,当我看到残疾人时,我想到了万能笔记本,当我&he

读书笔记1000字

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最近我读了寻宝犬系列的书,这是一套写一个名叫荷马·温斯洛·普丁的寻宝故事的书。

他是一个12岁的男孩,在银溪镇生活。学校里的同学都觉得他有点奇怪,不喜欢搭理他,主要是因为他的爱好和同学们截然不同——他喜欢寻宝,所以在学校里他几乎没有朋友。而在家里,他的爸爸普丁先生不但不让他看寻宝的书,还不让他看地图,他的姐姐格温德琳·梅贝尔·普丁也十分不赞成普丁先生的做法,因为他们的爸爸也不让她发挥自己的长处,不让她把动物标本拿出实验室。

正当此时,荷马收到了拉·迪雷克托的邀请,这位女士让他去自然历史博物馆“参加晚宴”,于是当天晚上,他们便悄悄地溜出家门——姐弟俩离家出走了,去了城里。荷马带上了他的大伯送给他的所有物品,以及一枚金币和一只小狗。一个牧场孩子怎么会有金币呢?这是因为荷马的大伯德雷克·霍雷肖·普丁发现了维纳斯的牙刷,被秘社看中了,秘社把牙刷交给了博物馆展览,所以荷马的大伯得到了秘社给的这枚金币。他的金币是会员币,有了它就能进入这个寻宝组织——秘社。现在他死了,

盗墓笔记读后感

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今天,我读了一本书,名字叫做《盗墓笔记》,他让我的感触十分大。

里面的主角——吴邪、张起灵和胖爷,因为一种巧合而走到了一起,在经历了七星鲁王宫、西沙海底墓、秦岭神树、云顶天宫、蛇沼鬼城、阴山古楼、张家古楼等种种困难也考验之后,知道了自己的使命和自己该去的地方。建立了一种不是亲人,胜似亲人的珍贵感情。

他们只是故事中的虚拟人物,却拥有着一种我们渴望得到的,却得不到的东西。他们可以为了朋友而放弃自己原本的目的,可以牺牲自己的生命来为朋友保驾护航,能够义无反顾地去拯救他人。那一种可贵的,却难以得到的东西——友谊,一直在他们的心中,无论是吴邪千里追踪规劝张起灵,还是胖子不图金钱帮助吴邪涉险,还是张起灵解救他们两人,而让自己身陷危险。

他们的友谊是多么地可贵啊!试问:我们现实生活中有多少人能够像铁三角(吴邪、胖爷、张起灵)一样,拥有一份不含杂质的友谊!现实生活中,能够像铁三角一样,为了拼尽全力、抛弃一切。像这样的人,也许十个指头都能数得出来。许多人交朋友,绝大部分都是有目的性的,至少寥寥可数的人是真心的,而你却从来都是忽略哪些想与你真心交朋友的人无视,去找那些有目的性的人。而那些人,也许是贪图你的财产,一拿你完