裴俞和卓然为什么互换身份

“哎！这次作业好多呀，忙都忙不过来了，看来这个周末又不能玩了。”我刚刚才放学，周末本来可以好好的玩几天，可是作业太多了，妈妈又要求我写完了作业才能玩。要是我是猪就好了，天天只用吃、睡、玩，多快乐啊！

我正走在路上，旁边的树林里诡异的幽静，一阵寒风吹过，让人感觉冷飕飕的，好像一切都在嘲笑我被作业累成狗的样子。

一头猪忽然走过来了，它竟然说话了：“你不想当人吗？我可以和你交换身份。”

这可是千载难逢的大好机会呀，真是个划算的买卖。我高兴地说：“好啊好啊！”

我眨了眨眼睛，突然，我的手变成了猪蹄，肉变成了粉红色的，瞬间世界变大了。

那头猪变成了一个小孩，他高兴得跳了起来，说了再见就走了。

“太好喽！太好喽！我变成了一头猪！自由喽！”

我马上满树林里跑，快乐地围着大树转圈圈。

“哈哈哈哈哈哈哈哈！爸爸，那头猪好瓜哦！”一个小孩指着我又蹦又跳地笑。

虽然我变成了猪，但还是听得懂人话。我非常生气，围着这个“熊孩子”转圈圈。

“扣扣！扣！”那个小孩吓跑了，跑了好远好远，“爸爸，猪在追我！救命啊！&r

这一天，我正津津有味地看着课外书《西游记》。突然觉得图片上的孙悟空正慢慢地向我走来，越来越近…越来越近……

我的手一直不停的颤抖着，手中的书“扑腾”一声掉在地上。霎时，我觉得浑身充满力量，发现自己长满了金色的猴毛，身披一件威风凛凛的战袍，手中竟然还紧握着“如意金箍棒”，这才知道原来自己变成了孙悟空！

我惊讶地发现书桌旁坐着一个小男孩正在看“西游记”这本课外书。这时，我一个筋斗翻出了窗外，谁知这一个筋斗就是十万八千里！来到了荒无人烟的大山之中……

在这大山深处，我发现有很多人家都没有衣穿，没有饭吃，我看见心里很不是滋味，我既然有72般变化，为何不给他们变一些食物和衣服呢？于是，我大喊一声“变”！一大堆衣服和食物出现在大家眼前，大伙儿高兴极了，又是唱歌，又是跳舞，又是欢呼……

在大家正欢呼时，我发现有两人静坐在一旁，纹丝不动，我走近一看，原来他们一个是聋哑人，一个是盲人。我毫不犹豫地指着对方，说“变”！聋哑人瞬间有了听觉和语言表达能力，而盲

“喂！还不起床，想迟到吗？”哎！这个“唐僧”老妈真烦！我真是没有一点自由空间！咦！要不和老爸老妈互换身份，我来当大人！哈哈，明天就是星期六，就可以体验了！

星期六一大早，我就和爸爸妈妈宣布了我的想法，没想到他们竟然同意了！行动开始啦！

妈妈的高跟鞋是我第一个想尝试的，我趁着他们写“作业”时，偷偷拿出来，穿上脚。嗯！不错，这是妈妈年轻时的鞋子，刚刚好合脚！去买菜吧，可当我大摇大摆走出家门时，“砰！”哎呦！摔倒了！真疼啊！原来穿高跟鞋不是那么容易啊！

现在是吃饭时候了，我手忙脚乱地做了一道番茄炒蛋，再做道牛排，突然一个念头浮上心头，在牛排旁边放一碗辣椒酱说是番茄酱，嘿嘿，看他们被辣的样子！这么想着，一股刺鼻的味道扑面而来——牛排煎焦了，算了，就这么办吧！

菜都端上了桌，我朝房间里大喊一声：“吃饭啦！”爸爸最先跑出来，看到辣椒酱以为是番茄酱，用舌头一刮，大叫一声，拿起水杯，咕噜咕噜，竟全喝完了！还不停的叫道：“辣死啦，辣死啦！”

接下来体验的都不是很顺利，但我知道爸爸妈妈每天的工作都不是特别容

我们在家时总是把妈妈呼来唤去，把妈妈当佣人一般，却从未知道妈妈的辛苦与无奈。于是，我与妈妈玩了一个游戏—“身份的互换”。

“妈，我回来了。”回到家后我将书包、衣服等通通乱扔到沙发上，然后一屁股坐到沙发上，打开电视就悠哉悠哉地看了起来。过了一会儿，我说：“妈！我饿了，快给我做点吃的！”妈妈连忙放下手中的东西，走到厨房。不一会儿，一碗面条端到了我面前，我看后，不满意地喊道：“这是什么呀，我不吃！”

妈妈听后，有些生气了，把围裙脱下说：“你这什么态度啊？给你做你就吃呗，还那么挑！不满意你来做呀！”处于叛逆期的我，当然也会和妈妈顶撞啊，于是，就和妈妈吵了起来……

过了一会儿，妈妈若有所思地对我说：“要不，咱们明天换一天身份，你当妈妈，我当孩子。”我爽快地答应了。

到了第二天，很早我就醒了，推开妈妈的卧室门，说：“妈，给我做饭。”谁知道妈妈并没有说话，我跑到妈妈的床前，发现妈妈笑而不语，妈妈看到我后说：“妈妈，我饿了！”我听后惊呆了

有人问我，如果让你选择做一朵花，你愿做什么花？

在这五彩缤纷、姹紫嫣红的茫茫世间，拥有各种各样千姿百态的花。如果真有那么一天，让我选择做一朵花，我愿成为一朵什么花呢？

一朵活一世就为展露自己婀娜一笑的昙花？不知含苞待放了多少的岁月，不知为了开放孤独的度过了多少的岁月。终于在盛夏的月夜中，悄然开放了。且看花开，我伸展开那纯白的花瓣，在微风中随意舞动，动人心弦，美不胜收。昙花如仙子一般被朦胧的月色衬托出了一种神秘动人的美感。但我毕竟只有一现，当我以为我的人生的圆舞曲要到此终结时，但是并没有。我将生命的真理从这一现中告诉了世人，我将会作为真理永远活在人们的心中！“生与死于它而言不过是一瞬间的事情。于是无所谓生，无所谓死，也无所谓快乐与悲伤。所以说，漫长亦是短暂，短暂亦是漫长。这是昙花的本色，亦是生命的本色。”

或者做一朵洁白无一丝瑕疵的莲花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那种圣洁使人无法玷污。我生活在一座小公园的水塘里，无拘无束。我无比动人，有资本张扬，但我却不愿如此。有着淡淡的性子，有着一种看破红尘的感觉，永远没有大起大伏，如不食人间烟火的仙子一般，因为我没有心。带着这种平平淡淡的小温馨安安静静的度过了这么一生。“出

今天是星期二，妈妈出差去了，爸爸正在厨房里准备早餐，我在看一本书。正当爸爸把早餐端岀来的时候，一道光从窗外闪过。咦？我怎么拿着早餐？天哪！我跟爸爸换了身体！

真不可思议！我刚要惊叫，突然想到：可以不用上学了！哈哈哈！抬眼看坐在餐桌旁的爸爸，他也盯着我呢，好像在说：不换过来？那我白天的工作可就由你接手了噢。成交！“看什么看？不怕迟到！快吃早饭！”我把饭放在爸爸面前。按着我送他去了学校，在校门口，我神气地对他说：“好好听课，不许开小差，作业好好写，注意安全……”

然后我就去了补习班。先看了半小时电脑，再去厨房看看要做什么准备工作。对了，今天喝豆腐汤！我拿出两快豆腐，洗干净，又切成豆腐块。今天做炒饭。我又拿出两大条火腿，十几个鸡蛋，一盒青豆，几根胡萝卜……开始准备材料。

中午我去吃了顿KFC，接着去超市买小面包和酸奶当点心。回到补习班，又满屋子里里外外打扫了一遍，等排好桌椅，我己经累得气喘吁吁。倒好垃圾后，架起小沙发床准备打会儿肫。糟了！一觉醒来，离学生们来的时间只剩五分钟了！我以火箭般的速度收好床，再以猎豹般的速度再次检查下点心…&he

这节语文课，黄老师突然有了灵感，想让我们体验一下老师的角色。所以来了一个“师生互换”的游戏，黄老师走下讲台，端端正整地坐好当起了“大学生”！被挑选的“小老师”也陆续准备登上讲台去。

第一个上来的是杨老师，她大方地走上讲台，点击一下PPT，词语上的拼音就全出现了，小杨老师大声将词语带读了一遍。接下来是一个“乌龟过河”的游戏，每当我们读出一个字，小乌龟就会一点一点靠近岸边，真好玩！最后，小杨老师工整地在黑板上范写了几个生字。结束了小老师的工作，走下台去。这个小老师还当得有模有样的，同学们都点头微笑。

第二个上台的是何老师，只见他一言不发，径直走上讲台，拿起粉笔开始写生字。同学们都被他的沉着震住了，教室里鸦雀无声。可是当他写完我们却没忍住开始窃窃私语，偷偷发笑。原来，小何老师的板书可不像他一样淡定，个个歪歪扭扭的。

接下来的是周老师。你看他抬头挺胸大步走上前，“同学们，请跟我书空！”“提手，准备，横，横折，横，竖……”看他那一本正经地样子，我们立马端正态度，跟着他认真练习书空。我心里也

谁说爸爸妈妈严厉？我的爸爸妈妈可一点也不严厉，他们还陪我玩过游戏呢，从这里我悟出了一个道理。这个游戏的名字就叫我和妈妈互换角色，这件事还要从那里说起。

一个清晨，我从梦中醒来，便把起床要干的事全部完成，就一动不动地看起了电视。一旁的妈妈看了，叹了叹气，摇了摇头走开了。不一会儿，妈妈走来了，对我说：“我们玩一个互换角色的游戏？”

我听完了话我眼前一亮，爽快地答应了。我来当妈妈，妈妈来当我。我问妈妈：“要做什么呀？”妈妈吐出了一大堆话：“洗碗、擦桌子、擦地，给小狗洗澡……”听完后，我就做起了防范措施，开始一样一样地干起来。

一件事一件事很快很快地过去了，我做的事越来越少，终于干完了。见妈妈又拿来一堆衣服，把我牵到了厕所，教我搓衣服。于是，我拿着搓衣板，有模有样的学着，越来越熟练，我边搓边哼着小毛驴这首歌。我从中午一直搓到了下午，终于搓完了。我按着直不起来的背，坐到了沙发上，我按着自己的背，看着已经泡白的手，想起了妈妈每天回来都要这样重复着这样做的事情，让我满眼都是泪。于是，我抱紧了妈妈，用撕心裂肺的心声喊了：“妈妈，你辛苦了！”

春晚作为全世界华人的期盼，连结起的是一段思乡情，一段全家的记忆，一段属于每个人的岁月时光。更重要的是，春晚建构了全球华人的一份“身份认同”。

而这种身份认同的载体是“晚会”。晚会，把情愫外化、呈现给我们。同时，我们反向支持起了晚会的存在——在身份认同的感召下，一碗饺子，一台晚会，伴着窗外或多或少的鞭炮声，“爆竹声中一岁除”。

春晚的节目构成，也是一场“图像的盛宴”。当然，还包括“听觉的盛宴”。

最近一两年，虚拟现实的引入，让春晚气象更新。许多现场观众看不到的虚拟特效，在大荧幕上尽收眼底。在商业模式上，这样的对消费群体的划分，是科学而必要的。

我们为什么看春晚，或许正是因为“今月曾经照古人”，我们知道，远方的“一家人”，可以在屏幕的媒介下相聚。换句话说，不在于晚会演了什么，而在于和谁一起看；或者说，不在于和谁一起看，而在于和谁同时“看到了”。这样的心理，可以参见深夜“点歌”节目的盛行机理。

今天单从图像的建构上谈谈春晚

语文课上，黄老师打开制作精美的PPT，写好课题，就开始带着我们学习生字了。瞧，她脸上眉飞色舞，嘴上滔滔不绝，讲到精彩处还不忘手舞足蹈一下，仿佛正书写着一首欢乐的知识之歌。

突然，一声水杯掉落的声音，仿佛一个弹错的音符。黄老师瞄了那个同学一眼，又进入了美妙的演说中。可偏偏还没过完2分钟，一阵粗糙的移动桌椅的声音又打断了黄老师，这时她的脸色已经开始晴转多云，沉默了一会儿，才开始继续讲课。不巧又传来了文具盒掉落的声音，这个导火索直接把黄老师引燃了。一阵沉默……我们正以为完蛋了，可哪想到黄老师竟然让我们自己体会她的感受，让我们自己当老师。

第一个上台的是一位女同学，她沉着冷静，有条不紊地带我们朗读、书写，不愧是个优秀的“老师”。接下来陆续有一些“老师”被黄老师请上台，可他们洋相百出，有的把范字写错了，有的字还不会写，一会儿看下PPT，一会儿写字，有的干脆赖在座位上，有的强调说这里不要出头，可手一滑，自己都写错了……

这些滑稽的场面引得同学们哈哈大笑，当然在笑声中，我也明白了黄老师的良苦用心，知道了老师的辛苦。黄老师，我们以后肯定会尊重您，会好好学习的。