裴圩镇现任书记是谁

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

春末夏初，清晨的天空被笼罩上浓浓的雾，似牛奶般随意倾洒在每处角落。早已吃饱了的鸟儿唱起一支又一支的歌儿，宛转的歌喉响片整个天空。

人们按捺不住了。

桥底下，水流湍急，一江的春水向东奔去；桥面上，稀稀疏疏的几个人在雾中时隐时若，他们的身后，拖着货。

天蒙蒙光了。鸟儿叫得更加兴奋了。

几辆单车的轮子在桥上走过，上面坐着的，是约好的，同去饮早茶的老爷爷。这时的茶楼，已满溢是茶叶的香、烧卖的蒸汽。

那是一道光，一道红的、耀眼的光。天边的云披上了彩霞，雾渐渐散了。忽而几只鸟划过天空。快了！快了！

桥上的脚步渐渐多了，桥上的清脆的单车铃声渐渐多了，桥上的车辆渐渐多了——因为，人渐渐多了。越来越多的人让叫卖声此起彼伏，不绝于耳。圩日中，人来人往，车辆络绎不绝。街道两旁，尽是琳琅满目的商品，使人眼花缭乱、目不暇接。

茶楼中，座无虚席。即使如此，仍不减人们热情。唯有将茶位延至店外。只见笼屉里，干蒸、虾饺、排骨、牛丸诸如此类的烧卖，在腾腾升起的蒸汽中，慢慢由生转熟；火炉中的摇曳的火，舔着煲底，粥在里面翻滚着，翻滚着，绵滑而又细腻的粥是在客人们桌上的红人；一层米浆变成又薄又透的肠粉，是必要的。壶中，刚冲的红茶在慢慢舒展着，在慢慢的延展至整个茶楼&hell

“妈妈，明天休班，和我去买书吧？”下班刚刚进门，儿子就可怜巴巴地搂着我的脖子对我说。“买什么书啊？”“我已经攒够30多颗星星了，我可以用10颗星星来实现自己的一个愿望。我的愿望是买两本我喜欢的书。爸爸没时间，你和我一起去好吗？”（在家里，他和儿子有星星约定的，表现优秀会奖励一颗小星星）

看着儿子期盼的眼神，好不忍拒绝：“好吧，我陪你！不过明天不许赖床啊？”

“肯定的，买书我怎么可能会赖床呢？”

第二天一早，刚刚起床做好早饭，就听卧室内小家伙在喊我，“妈妈，我起床了。”“小男子汉，真的是一言九鼎啊，说不赖床，现在就起来了！”“嗯！妈妈，你做好饭了吗？咱们吃完饭就去信誉楼好吗？”

“好！妈妈今天听你的，你想干什么咱就干什么，你来安排时间！”太好了，看小家伙欢呼雀跃的样子，我也幸福地笑着。

天冷，没敢骑车，给小家伙穿的厚厚的。儿子说，他现在像个大南瓜，倒着地上，可以不用走路，滚起来了。

天开始飘起小小的雪花。牵着儿子的小手，等车，上车，一会儿我们就

读书破万卷，下笔如有神。这是家喻户晓的名句，而说到读书，有谁破万卷了呢？咱们今天就来个论读书。

在我小的时候，看着大哥哥、大姐姐手中拿着一本本“东西”，我便问妈妈那是什么？妈妈告诉我，那是书。我见比我有学问的人都读过书，我便有了对书的渴望，渴望我也可以将书读懂，读全，读透。但那时我还没有认识多少字，读书便化为一缕梦，藏在我心中。

终于，我在上一年级时学会了拼音，便兴高采烈地跑进图书馆，一头扑进书中，挑选了我读的第一本书-—《安徒生童话》。我心里那个乐呀，不知怎样比喻，因为藏在我心里的梦实现了。回到家，我赶紧打开书，摸了又摸，心跳都有些加速，慢慢地拼出每一个字，完全沉浸在童话之中，一个个温暖人心的小故事，我从中体会了卖火柴的悲哀，我为小女孩痛苦的命运而落泪；体会了小美人鱼的伤感，我为美人鱼的痴情而感动……

我第一次感到这样的文字之美，于是我收拾出了一个书柜，将我的书放入，零散的书连一层的十分之一还不到，我便下定决心一定要多读书，让书柜吃得“饱”。

有了目标就要奋斗，我认识了一些常用字后，阅读了一本没有拼音的书—《淘气包马小跳之跳跳电视台》。那时，我认识的

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易

【篇一：读书记作文】

书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的知识，丰富细腻的感情，明白事理，开阔视野，因此书成了我生活中不可缺少的一部分。

一个星期天，妈妈带我到书店看书。这里的书真多呀！我们站在一排排高大的书架中间，简直像遨游在书的海洋。书的颜色有白的、红的、绿的、紫的、蓝的，五颜六色，让人眼花缭乱。

在书海中我仔细寻找，终于找到了那本我喜欢的书，便找了一个不引人注意的地方坐了下来，迫不及待地打开书，一页，两页……我像一匹饿狼贪婪地读着。当读到有趣的时候我会情不自禁地大笑起来；当读到伤心的时候我会不由自主地掉下眼泪；当读到主人公冒险的时候我会紧握拳头替主人公打气加油。啊！这本书的内容太有趣了。

正在我完全被书中的故事所吸引，看得入迷时，妈妈却走过来拍拍我的肩膀说：“儿子，天已经晚了，我们该回家了。”书中的情节这么精彩，我怎能丢下书走呢？“不行！看完这本书再走。”我像可怜的小绵羊一样哀求妈妈让我再多看一会儿。妈妈最终还是答应了，我又津津有味地看了起来。

不知过了多长时间，书店的广播响起：“今天的营业时间到此结束。”我才发现自己在书店里已经看了三个多钟

“屏气是前鼻音还是后鼻音？在什么时候需要屏气？”老师问。我得意地举起了手，但是之前已经有很多人知道了。后来，耳边听见老师喊别人的名字，我放下了手，认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有，起火的时候有烟，需要屏气。”又一个人答。

这时，老师古灵精怪的说：“谁屏气最久，谁就是屏气大王！”“预备，开始！”老师刚说完，大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的，时间一分一秒的过去了，我同桌的脸有些苍白，但是大门牙露出来了。就在这时，我不行了，连忙向老师摇手。心想：老师，快一点结束吧，我不行了！说停就停，老师好像完全看出了我的心思，说：“停！”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中，我又不行了，又向老师挥手了，松了一口气之后，就趴在桌子上了。第二局后，谁也不是屏气大王。

我明明会游泳怎么老输呢？下次能不能再来一次呢？

是谁，创造了四季？是谁，创造了人类？是谁，创造了世间万物？

是你，让春天撒下了希望的种子，让万物都重获生机；让冬眠了几个月的动物，睁开了眼；让桃花梨花樱花绽放，美满人间；让小朋友们脱掉厚重的棉袄，在外面尽情玩耍；让寒冬转眼间变成了暖阳，普照大地。你是谁？

是你，让夏天拥有骄阳，照到每个阴暗的角落；让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶，铺满池塘；让人类听见蝉鸣的歌声，感受夏的热烈；让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹，来装扮世界；让风雨挥洒自如，转瞬即逝，为烦恼的人解忧解愁，心情变得格外舒畅；让人们都吃到美味清凉，甜甜的瓜果，享受世间的美好。你是谁？

是你，让秋天提醒农民伯伯收割，辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒；让动物们及时准备充足的过冬食物；让植物们落下树叶，迎接冬天的到来。你是谁？

是你，让冬天备足白雪，人们可以欢快地堆雪人，打雪仗……让在南极出现极昼，科研人员能正常工作并有巨大的发现；让人们意识到冬天来了，换上棉袄；让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵，慢慢地从天上飘下来。你是谁？

是你，创造了四季；是你，创造了植物；是你，创造了人类；是你创造了世间万物！

你就是——大自然。

谢谢你，大自然。

我是谁？

我无疑经受过了一次重创，被现实推到了迷雾中，我沉重地呼吸，思考……

我是谁？

有很多人说我是一朵鲜花，曾经，我也这样认为，认为我迎着朝阳绽放，前方一片光明。

但是，现实残酷地让我认识到，我的处境很窘迫，我不是鲜花，也不是小草，我处于它们之间。我是谁？我思考着，有了一个结果：

我是沧海中的一粒粟。

我很平凡、很普通，在这个世界上，有千千万万个和我一样的粟，我们都在努力着，努力着成为人类餐桌上一道平淡无奇却意义非凡的食物――米饭。

有些粟因为肥沃的土地而成功；有些粟因为农人的悉心呵护而成功，有些粟成功了，却又失败了；有些粟失败了，却又成功了。当我被埋进土里时，我就明白了，这儿没有肥沃的土地，也没有勤劳的农人，我是被随机丢进土里的，而我要做的，就是努力。

每一天，我认真触摸和煦的阳光，努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切，用尽自己全部力气向上冒，根也越扎越深。终于，我成功了。

我成功了，却又面临着失败。我享受成功后的安逸，享受这世间的一切，我不再向上冒，也不再向下扎，安于现状。渐渐地，时光偷走了我的一切，我一步一步走向死亡。

我明确的知道，我需要努力，需要脚踏实地的干，需要积累一点一点的进步。因为，我是沧海中的一粒粟。

我是谁？

我是谁？电脑说：“他是一个电脑迷，不管是星期天有多少作业，都是第一时间坐在电脑椅上，而且一坐到我身边，一玩就是一整天，爸爸回来了才肯下来，作业放一边。我提议你应该戒掉电脑，要是你一直玩电脑，就耽误了学习。”

我是谁？试卷说：“他是个非常马虎的小男孩，他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查，可是他一做完，马马虎虎看上一眼，就不检查了，害的我不能在我身上写一个荣耀的100分，希望他能改正了这个缺点。”

我是谁？老师说：“他是个非常爱学习的孩子，天天都能认真完成作业，还经常帮我搬东西，发东西，他可是我的小帮手呢！”

我是谁？同学们说：“他是个非常爱玩的同学，一听到下课铃，他就飞奔出去和别的同学玩去了，直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁？爸爸妈妈说：“他是个非常爱做家务的孩子，天天帮我们拖地、扫地、擦桌子，有时他写完作业，还让我们教他怎么做菜，邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁？床说：“他是一个大懒虫，一到礼拜天就睡大觉，都是妈妈催他他才起床，假如是放假后，他更是睡着不起来，睡到中午12点他才起床。”