裴秦俞

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寻秦作文700字

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两千多年前,有那样一个伟大的王朝,它开启了中国两千多年的封建历史,它呈递了中华五千年的文化长河。它就是秦朝。

从小我便对“秦”这个王朝充满了好奇心,而说到“秦朝”又不得不提起秦始皇,于是我寻秦的脚步便从秦始皇开始了。

秦始皇享年仅五十岁,执政不过三十年,却上承千年,下启千年。作为秦王的赢政是战国时期的最后一位君主,拥有优秀的军政素质和博大的政治功业。

他吞灭六国,缔造秦朝,结束了数百年来“天下失主”名存实亡的政治局面。这个事件也被视为是春秋战国时期结束的标志。秦始皇是这一历史过程的终结者,也是这一历史大变革、政治大动荡、社会大调整和思想大裂变的英雄时代的最后一位枭雄。同时他还是生产大发展,文化不断繁荣的新时代的开拓者。称之为“千古一帝”实在是实至名归。

毛泽东也给予了秦始皇高度的评价:“秦始皇比孔子伟大的多。中国过去的封建君王还没有第二个超过他的”。可见,秦始皇在历史的进程中扮演了多么重要的角色。

当然秦始皇在拥有“千古一帝”的美名的同时,又有许多人称之为“暴君之首”,“暴、

论秦皇作文800字

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“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。”毛主席的《沁园春雪》之中就提到了秦始皇这个人物。他到底是个怎样的人呢?

他善用贤才,勇于改过。自公元前230年至221年。秦始皇逐步灭掉战国六国,成为最后的霸主,统一了全国。他比起他的祖先秦穆公和秦武公来言,他几乎没有直接指挥过部队打过仗。这除了顺应了历史的潮流之外,还离不开他的用人和勇于改错。在统一全国之前,他就汇聚了一帮一流的军事家,如王翦,李斯等人。他只是将每个人的长处发展到了最大化,细心的听取他们的劝谏和政治策略,而且他自己用于改错。如灭楚国的时候,他错听李信的建议,遭到了失败,然后,他吸取教训,将全国的兵力交给了王翦,并取得了最后的胜利。

他建立了封建专制,称自己为皇帝。这一制度一只沿用到了清朝末期。他促进了文化和经济的发展。公元前216年,他下令“使黔首自实田”。并以商鞅所制定的度量长度为全国统一的度量长度,统一了七国的货币,该小篆为国家通用的文字。建造了灵渠等水利设施。为中国古代的发展做出了极大的贡献。

他,挥令全国,修筑长城,这一庞大的国防工程一只建到了明朝。他背负着人民的谴责,但是却为中国留下了一个不朽的神

游秦皇台作文800字

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那是去年初夏的一个周日下午,风轻日暖。我们一家来到秦皇台镇的秦皇台。“哇!好壮观。”一抬头首先进入眼帘的是秦始皇高大的铜像:他巍然屹立在一块宽宽的方形石台上,头上戴着华丽的皇冠,左手放在胸前,右手紧握佩剑,目光威严地望着远方……

在这个铜像的周围,是一些小的青铜雕塑群,展现的都是秦始皇的功绩:他统一了六国;统一了货币;统一了文字;还统一了度量衡。我最喜欢那组货币的铜像,上面刻着各种形状的货币:有圆的、长方的,还有短刀形的,真不知道古人是怎么携带的?妈妈说,大概古人也用它作防身武器,我觉得有些道理。我只知道孟姜女哭长城的传说,人们都说秦始皇的残暴。不曾想今天亲眼看到了他伟大的业绩,他为人类社会的进步作出了很大贡献。

顺着刚刚修建好的石板路向前走,我们顾不得参观左边的大型壁画和右边的道观、书院,直奔秦皇台而去。远远地看去,它只是一个有五六十米高的大的土台子,它的上面有稀疏的野榆树、野枣树、野刺槐,周围还有几棵粗可盈抱的大柳树,上面系满了祈福消灾的红丝带。我们沿着石级逶迤而上,到了最顶端有一个古香古色亭子,亭子中间立着一块青石石碑,碑上刻着一个古老的传说:

相传在两千年前,秦始皇命他的大臣徐福去寻长生不

给俞老师的信作文1000字

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敬爱的俞老师

您好:

这是我们相处的最后一个学期了,时间过得真快啊,一转眼,三年过去了。

您从四年级开始教我们语文,还辛苦地担任我们的班主任。有时当我们的舞蹈老师,有时当我们的体育老师,有时当我们的书法老师……您不仅希望我们语文好,想让我们各方面都得到提升。您最注重的还是我们的文章了,记得有许多日子都在一步一步地教,您从四年级开始教我们,开始,我的作文简直一团糟,连我自己都不知道在写什么,但您总一遍又一遍不厌其烦地教导我,让我的作文水平得到很大的提高,不再畏惧写作文了,这一点我衷心地感谢你。你就像那天上的雨水,默默无闻地给我养分;您就像一缕阳光,温暖我的心房;您就像一把钥匙,打开我紧锁着的大门,让我的心灵得到释放!

从那时开始,您知道我们基础不好,每天都在思索着怎么才能补回来,古诗八十首让我们背出,每张试卷的阅读题都讲得面面俱到,一题不漏,深怕我们有什么不懂的,有时还要反复讲,怕我们没听进去,您一定是看了许多参考答案后加上您自己的感想组合起来,这需要多少时间呐!我们上课程超市时,您从不让我们进你的写作班,让我们去其他班,因为,我们回来时,您总会把刚讲完的内容再重复一遍,想让我们去学更多的知识。您总是催促我们把好的文章打印到

秦时明月作文500字

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秋风清,秋月明,落叶聚还散……——题记

汉武帝我早已仰慕,他是华夏民族的骄傲,炎黄子孙的丰碑。

刘彻比我早登上长安城。我想和他畅饮一杯美酒,谈聊国家大事。可我已晚了几千年。我只好独自举起酒杯,朝长安城遗址泼去,浸湿这寸历经苍桑的黄土。

长安十三朝古都,可安史之乱后却是一片废墟。真是兴,百姓苦。亡,百姓苦。几千年的长安城,却跟阿房宫一样的结局。

如今,风流人物都已大江东去了。

我学着汉朝人的礼仪,左压右,高高举起手,45°鞠躬。礼毕,抬头,瞻仰。见他一挥袖袍,脚踏神州,手指长安,表情肃穆,两眼凝望远方,眼神深遂,仿佛在回想那段历史上辉煌的长安城。

午后,我们去了西安历史博物馆,我感受到有一股远古的气息在召唤之我。

那儿,我喜欢人俑,他们,整齐地排成四行十二列,个个相貌端正,全身胖嘟嘟地,有双手插袖的女人,也有抱着孩子的妈妈,但我最喜四匹千里驹,神情严肃。各司其职。好像主人一声“迂”,他们便会冲向战场,随主人奋勇杀敌。这时,我懂得了:“君子一言驷难追。”车厢豪华而不失典雅。我又仔细看了看马,乃河曲马,体形接近黄金比例,四肢发达,棕毛飞扬,真是好马偑得好君

秦妈妈,我想你了作文

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俗话说“师傅领进门,修行在个人”,可是,个人的成功与老师的工作是分不开的。老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,而他们,却把一生都奉献给了教育事业。

每个人的一生中都有不同的老师,他们教给我们不同的知识,在我们的成长过程中带给我们不同的感受。而我最想念的老师,是我幼儿园时期的食堂老师……

她姓秦,是我印象最深的老师。由于我们的早饭、午饭和晚饭都是在学校中吃的,而她则负责给我们做饭、送饭,所以,她在我们班可是相当受欢迎!她和蔼可亲,有时候还有一点儿小幽默,我们大家都很喜欢她。她这么温柔,这么关心我们,就像我们的第二个妈妈,所以,同学们都叫她“秦妈妈”。

她对待同学们就像对待自己的家人一样。记得有一次,我们的早饭是面条。当热腾腾的面条端上桌时,我们都迫不及待地“开动”了,一个个吃的满嘴是汤。现在想起来,连我都忍俊不禁。而秦妈妈却没有大笑,她只是微笑着看着我们吃,还不断提醒:“慢点儿吃,慢点儿吃,没人跟你们抢!”她刚想去吃自己的那碗面条时,一位同学这才风尘仆仆地来了。但是,他的面条已经凉透了。秦妈妈见状,说:“这碗面条

致俞伯牙的信作文800字

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伯牙:

不知最近可思念过子期?想当初,你和子期相遇在那幽静的山间,你轻抚琴弦,一曲动听的曲子引得子期高声叫好,而他那番精准的评点,更让你不禁庆幸:天帝有目,赐我子期!从此,一曲高山流水谱写了你们彼此欣赏的知音佳话。

然而,几年后,子期的离世,让一切不再美好。似无奈,你的琴弦一声嘶鸣,断裂在绝望的深渊。昔人已没。

然而伯牙,你可曾想过,你的曲高和寡给世人留下了多少遗憾?你那美妙动听的琴音,又有谁能听得到?你的琴音曾令鸟儿和鸣、溪水欢唱,失去你的伴奏,它们该有多么寂寞?而那些仰慕你的人,没有了你的琴音,他们的生活岂不失去了最美妙的旋律?你只懂得为子期而歌,却不知为这世间芸芸众生而奏。纵然失去子期是一种遗憾,何不用更加动听的琴音来寄托你对子期的思念?为何不放下心结,再与他人谱写一曲高山流水?难道,知己果真难求?

也许,懂得你的琴声的,不只有子期。伯牙,何不为我而歌?我虽只是一介平民,但我愿意用我的真诚来解读你的琴音。普天之下,知己难求!为我奏一曲高山流水吧,寂寞的林间也许会因此更添活力,我相信,那美妙的琴音必将驱散一切阴霾!只是,我不希望你的琴声里充斥着忧伤,我不想你的琴声萦绕着的阴郁,我希望你快乐!美妙的音乐,不只是用来欣赏的,更能娱人心目。只有你重新拥

读忠义勇武秦琼有感500字

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今天,我读了《名人故事》里的一篇文章,题目是忠义勇武——秦琼。

这篇文章讲的是古代名将秦琼在办差途中不幸染病,所带盘缠都没了。无奈之下秦琼不得不卖掉自己的武器和爱马。爱马卖给了英雄单雄信。单雄信买马时听说卖马之人来自山东,便不停追问秦琼的消息。秦琼隐瞒了自己的身份。后单雄信通过王伯当得知卖马之人就是秦琼时,立即将秦琼请至府中,盛情款待。待秦琼病好之后将其爱马还与他,并配上金镫银铵,两人成为生死之交,但分手后又各事其主。后来秦琼听说单雄信被擒,飞马相救,但单雄信已人头落地。秦琼悲痛欲绝,并将单雄信夫妇厚葬,并将葬地取名为“报恩祠”。

这个故事我读后思绪万千。秦琼的忠义勇武后来之所以在老百姓的心目中能够成为仗义救危,扶正压邪的护身符。就是因为秦琼虽染病耗尽盘缠,不惜卖掉自己的武器和爱马,也不愿意用自己的名声去找人帮忙。秦琼与单雄信生死之交,虽各为其主,但单雄信有难,秦琼飞马相救,后又厚葬单雄信夫妇,并取名“报恩祠”。让我懂得受人滴水之恩,当以涌泉相报。信、义是我国几千年传下的美德,我们虽生活在现代,但同样要继承这些美德,用我们的信、义去学习、去生活,去改变世界。虽然我们现在还小,

俞老师,我想对您说作文700字

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俞老师,我有许许多多的话想对您说。可是最想说的还是那句“谢谢您!”

您是我遇到过的最好的老师,是你让我喜欢上了语文,喜欢上了学习。您总是用自己的方式关心我、爱护我。在我进步时,您总是大大地表扬我;在我松懈时,您总是及时地提醒我;在我调皮时,您也会毫不留情地“收拾”我。

记得上周的语文课,我最喜欢的语文课。您在讲评试卷,大家聚精会神地听着,教室里静悄悄的,我也认真地记录着。这时,韩晟突然小声对我说:“卢梓诚,我告诉你一件搞笑的事。”我起先还摇摇头,后来终于经不住诱惑,和他聊了起来。你一言、我一语,我们越聊越起劲,越聊越投机,完全忘记了这是语文课。正当我们聊得眉飞色舞的时候,一个低沉的声音传入我耳中,“卢梓诚、韩晟,出去!”这分明是您的声音,声音中带着无法形容的愤怒。我猛地一抬头,看见了您那愤怒的眼神,仿佛可以把我看穿。我有些害怕,惭愧地低下了头,默默地走出教室。您将门重重地一关,我知道您真的生气了。

我站在走廊上,走廊上静悄悄的,教室里,您的声音时时传来。我觉得倒霉极了,恨不得找个地洞钻进去。我也有些抱怨,分明是韩晟来找我说话的,我为什么要受罚?这时,我想

我家的小秦迪作文500字

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我家有一只小秦迪,它叫“瑶瑶”。可以说她是一个很臭美的“小美女”了。这只狗是亲戚送到我家寄养的,可是,她却丝毫不把自已当外人,咳……下面就来听听我们之间有趣的故事吧!

今天可真是一个阳光明媚的好天气!我可以出去玩了!正当我想着出去玩时,只听“铃!铃!当!当!的几声,我一边开门,一边想:会是谁呢?一开门发现是表哥,他慌慌张张气喘吁吁地说:“我……们一家……呼呼……要去……美……国……请你们……帮忙养一下,哦!对了……她叫“瑶瑶。””说完就把狗和一袋衣服扔在地上就走了。

我呆呆地站在门边,完全没看见在一边蹲着的“瑶瑶”。过了好一会儿我才缓过神来,只见坐在地上的“瑶瑶”可怜巴巴地望着我,只见她穿着华丽的小裙子,漂亮的水晶鞋,可真像一个小公主。可过了几天