褪去的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

深夜滤去了最后一点光影，留下了最原始最自然的深邃的黑，不再去掩饰，也无须伪装。当人们的心也由此平静时，几度思量还得褪去浮华求本真。

随着经济的发展，时代的进步，喧嚣华丽的城市，五彩缤纷的霓虹灯掩饰不住城市人内心的空虚，充斥耳膜的摇滚乐扰乱了内心。当一切繁华拉下帷幕，又剩什么自由的空间呢？

四处高楼林立，孩子站在高楼顶上放着风筝，没有自由的空间成长。这是城里孩子的悲哀，还是山里孩子的渴求呢？华丽的城市如同一杯咖啡，在加过方糖后得到短暂的甜味，咀嚼后除了苦涩别无所有。而那些大山里的人，看似狂放的舞蹈，混杂的音韵，无不震撼我们的心灵。正是那种无保留的情感宣泄，通过悲伤或欢乐的音乐，解开了他们心灵的枷锁，没浮华的修饰，他们真正的回归于大自然中。

当城市中最后一片落叶完成了生命中最后一次轻盈的舞蹈，它追求的是真实。坍塌的墙壁在废墟里沉默，它没有任何修复，所有裂痕是要给世人警示，因为那是岁月留下的痕迹，残败的痕迹中，仿佛看到人们肆意的笑声，听到人们无忌的哭喊，那是人们流露的最真情实感。摘下面具，抛弃所有的装饰，褪去繁华，我们需要的是真实，回归本我。

华丽的外表，恭维的语调，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那并不是我们所追求的啊！我们需要的是最真、最诚实的话语，

在高超的翻作，都不如经典历久弥新，再花哨的翻唱，都不如原唱感人至深，再逼真的描红，都不如真迹苍劲有力，再美艳的整容，都不如本身的笑脸动人美丽，在这个世界上，我们尝试扮演各种角色，却难以做一个真正的自己。而漫漫人生，唯有褪去繁饰，人才能以清澈的嗓音唱得响亮，唯有真爱自己，才能走出不凡的轨迹。

拒绝模仿，还我真身，由此才能认清前路，顺利前行，想做天鹅的鸭子，盲目模仿，莽撞行事，结果被狐狸欺骗。鲁迅先生说其实地上本没有路，走的人多了，便成了条路。但我要说不如思索，沿着别人的轨迹前行，只会渐渐迷失方向，失去理智，当停下盲目跟随的脚步，寻找自己的道路，自己的方向。珍重自己，我们才能趋利避害。更顺利的前行。马云拒绝做第二个比尔盖茨认为同样的财富可以因使用途径的不同发挥更大的价值，坚持用自己的双脚开拓道路，走出自己独有的轨迹，让前行的路上少一些阻力，多一些顺风。

避免趋时，绝不媚俗，由此才能走上对路，大放异彩。若是随波逐流亦步亦趋的前行，必将窒息灵动的个性，扼杀高尚的志趣，而使自己陷入邯郸学步，削足适履的境地，人各有路，他人的未必适合你，大家都行的，未必你也一定适合。驴子不能因为骏马可以驰骋草原，并趋于追随，在磨房里专心劳作一样是发出自己的光彩，鸭子不能因为天

人的一生，包含着许许多多的东西，有世俗的眼光，过眼云烟的虚浮，冷暖自知的痛楚，而这些，都会随着时间慢慢淡去，在长久的岁月里，陪伴我们的终会是如酒般，回味长久醇香的爱。

在我的成长中，有着父母的宠爱，而除了父母之外，见证我成长时间最多的，就是老师了，从幼儿园里的童真，到小学的孩子气，再到现在的懵懂，都由一个个老师，牵着我的手走过，初中，是青春期，而老师也扮演着至关重要的角色，初中的老师需要面对的不再是童真的孩子，哄哄就好的孩子气，而是叛逆，懵懂，一不小心就会走错路的我们，师恩难忘，我很感谢我的每一位老师，但最令我感谢的还是我们的班主任——罗老师。

她没有年轻的容貌，却在微微一笑的时候散发着更慈祥的亲和力，她没有名车豪房，同一个普通的母亲并无两样，我们喜欢她，爱她，敬她，也怕她，我在她教导关心下成长，享受着师爱，同时也在知识的海洋中遨游。

记得有一次，因为肚子疼，我趴在桌子上，很难受，罗老师看出了我不对劲，于是走到我课桌旁，慈祥的问我怎么了，"老师，我肚子疼"我用非常无力的声音说道，"啊，怎么样了，那快给妈妈打电话"罗老师一边焦急的看着我，一边拿起手机，"忍一下，马上就给你妈妈打电话了"她拨通妈妈的电话，告知了我的情况，打完电话

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

那一抹新绿，浅浅的，淡淡的，无声无息在黑暗里追寻阳光的方向。

正值严冬，寒霜骤停又忽降，北风刮来彻骨的气候。雨结成了冰帘，好像忽然僵硬的微笑。道旁的杨柳树失去了以往的风采，褪去了枝，褪去了叶，褪去了芳华，少了点骄傲，多了份无奈，只听得阵阵寒风凛冽后，是雪花簌簌落地的声音，在地上绽放开惆怅的花朵。此时天空中大朵大朵的白云，既像冬日忧伤的幻想，又像期待阳光和春天的美妙音符。

夜幕降临了，我在等待，天空在等待，杨柳树在等待，雨在等待，渴望温暖的绿微弱地，局促地地在等待，只为了黑夜能迎来黎明，黎明能带来新生。

她，随风潜入夜，润物细无声；他，阳春布德泽，万物生光辉，她，春风朝夕起，吹绿日日深……你所到之处，尽情演绎着你的婀娜多姿，挥洒着你的英姿飒爽，你处处生风，在湖面点开清新淡雅的涟漪……你拨开花枝间的冰雪，驰骋着巧剪，先裁杨柳后杏桃，你用你纯粹的爱融了冰雪，绿了江南，带来苏生。

阳春三月，草长莺飞，天南水北，绿意盎然。

在这花红柳绿，和风似剪的粗旷美之下，是谁，还在苦苦等候春的到来？还在寒冷的黑夜里寻觅清晨的露珠？

是她，她早已迫不及待将要钻出泥土，卸掉沉重的傀儡，笑叹初春和生命里的第一缕阳光，拥抱她默默

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站