褪怎么读音读出来

黑暗料理？天才料理？我看着这些令人匪夷所思的泡面绰号，带着这个问题，参加了萧报小记者组织的参观康师傅制作工厂，一起来探究一下泡面到底是怎么做出来的。

工厂大门打开了，里面是一台加料的机器，有半人高，上端是一节一节的，是一个个载料槽。在往前有一台银色的机器，加水，和面，成型都将在这里完成。进去的是面粉，出来的是盛在盒子里的面条，面条是出来了，可是离它成为一包真正的泡面还远着呢！这时的泡面是生的，需要放入机器中来煮上一煮。煮好的面条成波浪形，一漾一漾的，很快它们就被快速脱水并冷却，成为了一块合格的面饼。生产线的履带转的更快了，一块块的面饼被运到了包装车间。我终于看到人了，三四个工人紧盯着自动化生产线，仔细的检查包装是否出纰漏。每一块面饼都被装到了一个个泡面桶里，调料包整齐划一的从天而降，准确无误的投放到桶里，接着被快速的封盖，并敷上一层塑料膜。接着就被整齐的码箱，运送到各个经销点去。

泡面就这样被制作出来了，没有黑暗料理的油烟，也没有天才料理骇人的化学调料，一切都是那么平常。我们每人还尝了一杯现泡的面，真香！

我真应该为泡面鸣不平，什么黑暗料理，什么天才料理，都是自己吓唬自己，耳听为虚，眼见为实，这回我心中的谜团被解开了。

不知细心的你曾否发现，那些曾洁白的纸页变得泛黄，而页边微微卷起；那些干净的桌面被时光蒙上一层厚重的灰；那些久置的清水中有了酸涩的异味；还有青丝飞扬的女子在历史的洗礼后悄悄变白的发梢。这种可怖的褪变，使得我们像被时间捕获的小鸟，无奈的挣扎，却还是渐渐，模糊了你的视线，你的容颜……

时光渐渐，一步一顿。青山绿水间渐渐筑起的白塔，青山绿水间，渐渐老去的思念。

在渐行渐远的时间里，她回不去已经变了样的年华，找不回自我——那个开场中“俨然如一头小鹿”的天真活泼的女子。只会伫立在那儿，双目呆滞，像一尊被风干了的石像。而宇宙桎梏，时光扬起散落的灰尘，她仍旧是翠翠，只是物已是，人已非。我不知她还会等多久，在这种时间的渐渐中，她，又会褪变多少。只是她让我看到光阴的强大和时间的无情，还有人生进行中的必要元素“渐”字的残酷。

天真烂漫的孩子便成了蹙眉的少女。而秋水已瘦，蒹葭已黄，她的思念如勒住心脏的钢丝，日夜不放。在时间中，她的蜕变，伴随着她渐渐老去的容颜……

七年的时间。乌米坐在那小小的山坡上，唱着自己的落寞与执念。在她的丈夫和孩子离开之前她一

未成年的那个早晨，你可曾记得吗？

——题记

不记得从什么时候起，我不再需要垫起脚尖去拿柜子里的糖；不记得从什么时候起，回家的路短了不少；不记得从什么时候起，该我看着孩子们嬉笑玩耍；不记得从什么时候起，妈妈告诉我，该去寻找我自己的路了，不论遇到什么，一直走下去，别回头。

我一直走，没有停。那是一种奋斗的意念，不论前面的路是崎岖还是平坦，痛苦或是快乐，谁也说不准。

我一直走，没有停。我看见我的前方，它是那么宽敞明亮，我坚信彼岸就是我要到达的地方。我笑着向前走，来到了第一条三岔口，一边是树叶茂密的森林，一边是崎呕弯曲的山路，我不能再往前走，因为我要选择，妈妈没有告诉我该走森林还是山路，我站在原地，看了好久似乎想到了什么，便哭了。我低下头，企图去擦干泪水，但我忘了，它会留下泪痕；我企图转身回去问妈妈，但我忘了，我的那条路，只有进没有退。我重新抬头，走向山路。也许，森林的景色会更美，但至少学会了选择。

我一直走，没有停，我看见我的希望，它是那么美好，我坚信彼岸就是我要到达的地方。我带着泪痕向前走，来到了第二条三岔口。一边是宽广的大路，一边是崎岖的小路。我不能再往前走，因为我看见那条宽广的大路上，有我一直不想看到的人；妈妈没有告诉我该怎样对

时代变迁，台阶早已融入了我们的生活，成为不可分割的一部分。时常荡起阵阵涟漪，引起种种联想。

台阶，确是平常之物，然而在过去，台阶对于我们来说却是可望而不可即的。它是手段，可以抬高人，官居显位；它又可以损毁人，使人身败名裂。

展望过去，人格之间没有平等。唯一的象征，就是台阶。它象征着一段历史，并时刻警醒着人类。官府之中，台阶显示着主人地位的高低。在与人交往中，台阶多，高的一方总是伴随着威言、高人一等信号出现。即使那个人是一介平民，只要他的台阶高于其他人的台阶，他就可以随心所欲。台阶成为人们互相攀比、互相压榨的工具。它是现实的，也是高贵的。它预示着社会的衰败，也暗示着人们的麻木、无能。

时间又间隔了许久，台阶早已进入了全家万户。人们喜爱它，处处营建，筑成高墙壁垒，开始了台阶的新篇章。

台阶高低显示地位高低，人们似乎已认识到这种观点的错误，不再竞争。但当今的世界充满了五颜六色，金银装饰屡见不鲜，而这种图官显达的象征，却又一次落在了台阶身上。花花绿绿，金银璀璨，本应合理用其价值的珠宝被人们踩在脚下，硬生生地镶嵌在台阶的心中，剥夺了台阶的生命，使以前的悲剧再次上演。台阶又一次成为了人们破坏和平清气的工具。当人们心满意足地踏在金银装饰的台阶上时，殊不知，他们踏坏

刺骨的西北风呼呼地吹来，人们换上了厚重的冬装。不用说，冬姑娘已经悄悄来了我们身边。每到冬日来临之际，我都会情不自禁读她一番，每一次都有不同的收获。

8岁时，初读冬天。

在8岁前，我对雪只是书面上的认识。我老家一带气候温暖适宜，据说只在奶奶那代人幼年时期下过一场雪。

8岁，我随爸爸来到这座城市。在这，我与冬天“第一次相遇”。转眼之间已是一月份了，天气似乎变冷了许多。清晨，我被一阵寒风冻醒，顷刻间觉得寒气逼人、刺入肌骨。我赶忙里三层外三层“全副武装”，感觉暖和多了。推开门，外面已是银装素裹，是冰雪的世界了：房顶上、树梢上……都被皑皑的白雪覆盖着。

噢，原来冬天就是这样，一个白茫茫的世界。

10岁时，重读冬天

今年的冬季不同往日，我看到了冬姑娘的另一面。

寒冬来临，大雪纷飞，这似乎已是见惯不惯的事了。可……你看，雨棚被雪压的直不起腰来；一辆辆汽车被困在雪地里，叫天不应叫地不灵；还有那满车站的游子，因为大雪而不能与家人团聚……这场大雪使多少人，多少家庭的计划赴之东流。

这一次，我读出了她的冷酷无情。

12岁时，再读冬天

似乎冬姑娘因为去年的

我想眼睛应该不会骗人吧！人有各种各样的眼睛，如像一双在滴水的眼睛，那是伤心的眼睛；一双盯着你的眼睛，那是严肃的眼睛；一双开怀的眼睛，那是快乐的眼睛；一双有力的眼睛，那就是生气的眼睛。人的眼睛有很多种，只要读好眼神就能都好眼睛，所以人的眼神形态各异。

比如你在路看到各种各样的眼睛，但有些人能在一秒钟看清楚任何人的眼睛，但我想这应该是骗人的，完全没有这一件事，所以我不相信人可以读别人的眼睛，可是我错了。我看到有一个人到了我家，那时我无比的伤心，无比的难过，然后妈妈说有客人，我里嘛把眼泪擦干，洗了一下脸，装出一幅十分快乐的眼神来骗那个客人，可是我到了客厅，那个客人立马就知道我很伤心，我问他你知道的？他回答：“我看到你的眼神所以我才知道你的表情”我问：“难道真的可以知道别人的眼神？”我听客人说：“可以，你要仔细观察就能发现别人的眼神，你知道了吗？”

还有一种眼睛那就是生物的眼睛。我们不能乱扔垃圾，地球变得十分的脏，我有可能看不清人的表情，但我能看到大自然的表情，他是伤心的，好像在哭泣。大自然原本是开心的，而现在是伤心的，人们不断的扔垃圾，地球真的越来越差了。

有可能看不出人的表情，但是

人生是一条漫长而又曲折的路，沿途有着无数的风景，我想用心去体验美丽，于是我选择了读书、读自然、读社会，读出美丽的人生。

大自然是一部神话，它赋予我们很多，我们需要用自己的眼睛去发现，用心去解读它对我们的爱。我爱大自然，我要在大自然中寻找一份美丽。从牵牛花的生长中，我读懂了进取的可贵；从小草的萌芽中，我读懂了生命的可爱；从小羊的跪乳中，我读懂了感恩的伟大；从季节的轮回中，我读懂了时间的宝贵；从流星的稍纵即逝中，我读懂了刹那间的美丽……从大自然的赋予中，我们可以读到很多，让自己体味人生的真谛。

不仅仅是大自然，生活也给予了我们很多，我们需要用眼睛去发现。从母亲的关怀中，我读懂了母爱的伟大；从同学的友爱中，我读懂了友情的珍贵；从失而复得中，我读懂了珍惜的重要；从恋人的相依中，我读懂了爱情的甜蜜；从教师的默默奉献中，我读懂了无私的力量……

阅读是一个多么清新的词，像云烟般的呓语，又如阳光般明丽、春风拂面般温馨。但更多时候，它像生命中一枚沉甸甸的果实，带着情感甜蜜的芬芳，悬结在最低的枝头。

我爱阅读，是因为我想让自己在人生的舞台上秀出一道美丽，是因为我要让自己的人生多姿多彩。

飒飒秋风轻轻地吹，卷起满地的秋叶，是那美丽的秋姑娘姗姗而来。

她送走了夏的炎热，空气中已有了一丝凉意，不知不觉中已身处秋高气爽的环境下了。秋没有冬那样高洁典雅，没有夏那样骄阳似火，也没有春那样生机勃勃。但我爱它，爱秋的五彩缤纷。

秋是金色的。清晨，朝阳从地平线上升起，像一个灯笼，照亮了世界，金黄色的阳光普照着每一寸大地，万物生机勃勃，沐浴着阳光。一阵风儿吹过，树叶沙沙作响，一片片树叶像蝴蝶一般，扭动着优美的身姿翩翩起舞，摇摇晃晃的回到大地母亲的怀抱。树叶以青翠欲滴的颜色装扮树木，凋零后回归土地，作为养料，无怨无悔。夏天带走了人们的汗水，秋天送来了丰收，农民们在田间、果园忙碌着，露出了灿烂的笑脸。山脚下的麦田，一望无垠，像一块地毯铺向远方，沉甸甸的麦穗弯下了腰，是农民辛勤的汗水造就了这稻麦千层浪的景象。山腰上的野菊花竞相开放与麦田融为一体，像一幅油彩画。

秋是红色的。独立寒秋，孰不知漫山遍野都是火红的枫叶，层峦叠嶂，犹如一片红色的汪洋从地平线涌了过来，让我想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵秋风瑟瑟的吹过，在风的协助下，这片红色的海洋波澜起伏，争先恐后，气势汹汹的奔过来。片片枫叶在枝头随风起舞，奏响了一首秋之歌，仿佛在

书；演绎万家风情，述尽百态人生。书展现无穷智慧，托出无尽情思。于我而言，书更是一种向上的姿态，任我攀登。

前进途中我也曾多次质疑；我也曾将刺眼的成绩单揉成一团丢入某处角落；我也曾预谋“破罐子破摔”，沉沦于挫折……可是，这些并没能给我带来什么，河川依旧会奔流不息，云彩依旧会浮于天际，草木依旧昂然向上生长……多年的寒窗苦读，现在想来，一直伴我同行的是——书中的向上姿态。

阅读经典筑梦未来。

阅读中华文学经典，学会树立向上的姿态。有如韩愈，“自反而缩，虽千万人，吾往矣”。朝奏夕贬仍望“为圣明除弊事”。再如柳宗元，材不被世用，道不行于时，处江湖之远的能造福一方。还如苏轼……他们处于乱世尚能以积极向上的姿态生活，我又有什么理由生活安稳却自甘沉沦平庸呢？

古人留下无数传颂千古的人生哲理，于我而言是一个又一个积极向上的姿态。

阅读巨著筑梦起航。

阅读外国文学巨著，学会以坦然的态度面对尘世，不畏风雨，向上攀登。《假如给我三天光明》的作者是美国女作家海伦·凯勒，她以顽强向上的姿态为

我们读书读到的究竟是些什么？我想，读到的是浩瀚的先秦繁星，皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶；高山流水的琴瑟；是孔子的颠沛流离，庄周的逍遥云游；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪罢……

读书，是需用心去体味的，无心的阅读，是对所读之书的不尊重，不热爱。读书，是心灵的追求，这个追求必须有对文明的热爱，有对知识的敬重，这样，方能读出书的韵味来。读罢一卷红楼，一声叹息，红楼一梦，写尽了大观园里的繁盛，写尽了豆蔻年华的真情，写尽了在盛大繁华掩盖之下的重重悲剧。

细品古诗词，我看见的是李太白"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月"中行乐的洒脱；我也看见项羽的"力拔山兮气盖世"的豪情；我还看见陶渊明"采菊东篱下，悠然见南山"的闲情逸致……

然而，现如今的文化快餐让我们失去了那种浮士德式的永恒冲动、哈姆雷特式的不断怀疑反省和唐吉诃德式的不顾一切的战斗精神。难道要停止阅读书籍，利用先进的网络浏览？不不不，我放不下那有着油墨芳香的书本，那藏在书本中的韵味我还没有嗅够，怎可放手？读书的过程是一种愉快的精神旅行，同时我认